答：我们的ACCP启蒙星所选择的课程是国际上主流的、先进的、具有前瞻性的，并且承诺每18个月对课程体系进行全面更新，保证启蒙星学员能够学到新的技术。
6.什么是以项目为导向的教学方法？ 答：这种教学方法的目的就是理论联系实际，提高学生的整体技能和职业素质。学生边学习边做项目，学习进度和项目进度相一致，学习内容与项目内容也一致，用项目贯穿课程始终，在项目实践中学习课程。（举例并尽量讲得通俗易懂）
20.启蒙星的课程中，为什么使用C#而不用VB？ 答：您的问题提的很好，我们也曾经考虑过是否在我们的教材中教授VB。为此，我们公司进行了大量的社会调查。经过长期对软件行业的分析，并参考了印度APTECH合作伙伴的行业经验，我们认为使用C#是一个长期的负责任的选择。我们经过调研，许多公司已经不在用VB这种技术做开发了。学得再好也没用，所以我们改用了实用的C#。
19.我的数学水平有限，能学会启蒙星么？ 答：作为一名网页制作人员和初级程序员，重要的是编程能力和逻辑思维能力，以及实际操作制作网站的能力，并不是说要求数学达到很高的造诣。
1.学完ACCP启蒙星以后能够从事什么样的工作？ 答：可以从事网页制作和可视化编程的工作。
15.北大青鸟ACCP启蒙星软件特色班如何收费？北大青鸟ACCP启蒙星软件特色班实行全国统一收费，作为我校是全省第一家合作的中职院校，福清市职业技术学校承诺为首届合作班学生承担1000元的课程置换费，学生分6个学期承担2900元的课程置换费。 16.你们的flash、photoshop课时安排不是很多，我们学完后能达到什么水平？ 答：photoshop这门课是用来设计页面和处理图片的。
10.家长认为孩子还很小，基础不太好，感觉ACCP启蒙星的课程比较难，担心孩子不能学会。 答：很多人错误地认为学习计算机课程需要较高的文化基础，其实这种想法是错误的。计算机作为一门操作性的课程，兴趣是重要的，事实上现在的孩子普遍都对计算机比较感兴趣。如果孩子基础确实相对薄弱的话，可以先学习我们提供的计算机基础课程，使他能够快速地具备学习正式课程的基础。另外，我们的课程体系设计时注重循
18.为什么不主攻一个培养方向？ 答：我们主攻的就是一个培养方向。在课程的设置上达到企业需求的广度和深度。作为一个计算机软件方向的技术人员，只选择一个点就业是非常狭隘的不利于自己以后在软件行业的发展，应该在认知层面上有一个深度和广度的飞跃。启蒙星的课程很好的体现了课程的递进性和相关性，给了学员很多的知识积累和上升空间。
9.ACCP启蒙星的考试通过率是多少？ 答：只要从课程一开始就按照老师的要求认真学习理论课，上机实践所学内容，按时完成作业，就一定会通过考试的。而且从目前参加完考试的学员成绩来看，ACCP启蒙星的通过率还是非常高的。
8.ACCP启蒙星所教授的课程内容会不会过时？ 答：我们的ACCP启蒙星所选择的课程是国际上主流的、先进的、具有前瞻性的，并且承诺每18个月对课程体系进行全面更新，保证启蒙星学员能够学到新的技术。
14.我的孩子还比较小，上了中职还想升学，是不是就不适合学习ACCP启蒙星课程？ 答：这个问题我们也考虑过。 ①中职的目标是职业教育，你的孩子进入中职就要选择一门技能课程。 ②而在技能型课程里面，我们的ACCP启蒙星课程是一套专门为中职计算机专业量身订制的，你的孩子对计算机这么感兴趣，选择ACCP启蒙星课程是合适的选择。 ③事实上，我们在很多高职院校进行了ACCP课程置换，学了
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