2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力；

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  2011年莱芜职业技术学院微电子技术具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流

  1楼

  (5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流。

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  2楼

  (5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流。

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  3楼

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  4楼

  (5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流。

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  5楼

  (5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流。

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  2017年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向工作任务与职业能力分析

  6楼

  工作任务与职业能力分析工作项目（岗位）工作任务职业能力1.导游员1.1基础语言操作1-1-1掌握英语语言基本技能，能通过大学英语四级考试（CET-4）1-1-2掌握汉语语言基本技能，获得普通话二级甲等证书1.2中英导游1-2-1具有用英语介绍英语国家的基本概况的能力1-2-2能介绍各旅游景点的文化特点、历史背景1-2-3具有较强有关导游业务的能力1-2-4能用英文接待外宾，具有英语导

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  2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；

  7楼

  (2)具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；

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  2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向培养目标

  8楼

  培养目标本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向商务、旅游、教育等行业企业，培养掌握旅游英语以及教育英语的基本理论知识和技能，能够从事英语导游、酒店接待及英语教学等工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。

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  2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流

  9楼

  (5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流。

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  2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力；

  10楼

  (4)能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力；