2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向培养目标

相关问答

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  中专学校

  2017年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向职业岗位（群）

  1楼

  职业岗位（群）（一）主要就业岗位1.涉外酒店前厅接待2.涉外导游3.外企文秘4.旅行社接待（二）其他就业岗位1.景区管理2.英语教学3.翻译与服务

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  中专学校

  2017年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向职业资格证书

  2楼

  3、职业资格证书职业资格（技能）名称证书等级取得时间计算机计算机文化基础合格证书第一学期普通话普通话等级证书（二级乙等以上）第一学期英语英语应用能力证书第二学期大学英语等级证书或全国英语等级证书至少选一项4级第三学期导游证英（汉）语类第四学期教师资格证山东省教育厅第五学期

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  中专学校

  2017年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向专业技能与知识

  3楼

  2、专业技能与知识(1)具有较强的英语阅读与翻译的能力；(2)具有较强的英语表达与口译能力；(3)具有足够的阅读、翻译本专业英文资料的能力；(4)能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力；(5)掌握旅游英语合理的知识结构,能胜任旅游行业的口译、笔译工作。(6)掌握较高的英文导游技能，胜任地陪、全陪和领队。(7)熟悉旅行社基本业务，能适应旅行社中的所有岗位。(8)具有

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  中专学校

  2011年莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造培养目标

  4楼

  培养目标本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向模具设计企业，培养掌握注塑模具设计的基本理论知识和技能，能够从事注塑模具设计工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。

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  中专学校

  2011年莱芜职业技术学院影视多媒体技术培养目标

  5楼

  培养目标本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向电视台、广播电台、影视制作中心、广告公司、各级企事业宣传部门、个人影视工作室等企事业单位，掌握影视媒体制作的基本理论和基本技能，能够从事视音频媒体制作、摄影摄像和动画设计制作等工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。

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  2017年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向培养规格

  6楼

  培养规格1、基本素质(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，了解国家路线、方针和政策，树立正确的世界观、人生观和价值观；(2)具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力；(4)具有良好的计算机应用能力，并取得山东省计算机文化基础证书；(5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英

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  中专学校

  2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流

  7楼

  (5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流。

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  中专学校

  2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；

  8楼

  (2)具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；

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  中专学校

  2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力；

  9楼

  (4)能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力；

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  中专学校

  2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向培养目标

  10楼

  培养目标本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向商务、旅游、教育等行业企业，培养掌握旅游英语以及教育英语的基本理论知识和技能，能够从事英语导游、酒店接待及英语教学等工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。