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2017年山西省对口升学我省对口升学本专科的录取体制、录取原则是什么?

2011年山西省对口升学招生政策问答我省对口升学本专科的录取体制、录取原则是什么?
技校网 更新时间:2023-03-10 19:14:39 解决时间:2018-04-15 18:11

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  17、我省对口升学本专科的录取体制、录取原则是什么?

  答:对口升学的录取工作由省招考中心和省教育厅职教处组织实施,实行“学校负责,招办监督”的管理体制。对政审和体检合格、录取总成绩达到院校投档线的考生,由高校决定是否录取,同时负责对未被录取考生的解释以及其它遗留问题的处理。省招考中心监督、检查高等院校执行我省招生政策、招生计划完成情况,纠正违反国家招生政策行为。

  录取坚持德智体全面考核,择优录取和公平、公正、公开、透明的原则。

  本科按与计划招生数1∶1的比例分别划定各专业录取总成绩低控制线。投档比例1∶1。在低控制线上,根据考生录取总成绩从高到低,先投放第一志愿,由学校择优录取;对第一志愿不达招生计划数的学校,调配第二、三志愿由院校择优录取。录取总成绩相同的,专业综合成绩高的优先投档。

  专科划定低控制线,实行划段(20分一段)、分专业按志愿和录取总成绩从高到低投档的办法进行预录取,投档比例1∶1。院校根据预录取名单发放预录取考生通知书,组织新生预报到,对未经院校同意逾期不预报到的考生,视为自动放弃预录取资格。

  ??????????? 2018-04-15 18:11

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2020-01-03 18:13

平面媒体印制技术-山西省农业技工学校


职业面向:: 本专业毕业生主要面向印刷(含包装装潢)以及涉及印刷技术的相关行业,从事印刷过程各岗位的实际操作、印刷工艺设计和生产技术管理工作,也可从事广告业的电脑版面制作及创意设计工作。
主要教学内容:: 印刷机械基础、印刷机电路、制版印刷化学基础、印刷概论、印刷材料、印刷色彩、电子制版工艺、晒版工艺,印刷工艺、计算机在印刷技术中的应用、印刷机结构与调节、印刷工艺设计。 金工实习、制图测绘、印刷机械综合实习、摄影综合训练、微机综合训练、晒版及丝网制版实习、电子制版实习、毕业综合实习。 专业化举例: 印刷工艺、印前设计与制作、电脑制板、特种印刷、印刷设备的使用与维护

“机电一体化技术”专业简介-山西机电职业技术学院

“机电一体化技术”是我国高等职业教育(专科)专业目录中“装备制造大类”中“自动化类”中的专业,专业代码:560301 本专业是:(填写央财支持的建设专业、山西省重点建设专业、实训基地建设专业、山西省特色专业、校企合作培养人才等有亮点的内容或者是其他有特点的内容) 2014年通过高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目验收。 2016年确定为山西省职业教育实训基地建设项目。 2016年确定为山西机电职业技术学院重点专业建设项目。 2017年确定为山西省高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)骨干专业建设项目。
专业培养目标:: 培养具有良好职业道德,德、智、体、美、劳全面发展,熟悉安全及行业标准和规范,从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力:机电一体化设备的安装、调试、操作、维修、技术改造和管理的实践能力。
专业就业面向::本专业毕业生可从事自动化生产线、机械制造加工设计与实施、数控机床的编程和操作、机电一体化设备的操作维护、装配调试、设计制造、维修管理、机电产品销售及技术服务管理等工作。

机电一体化技术-山西机电职业技术学院


培养目标::培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。 核心能力:具有机械设计与制造和电气工程的基础知识,常见机电设备的操作技能,常见电工工具及电工仪表的使用能力,一般机电设备安装、调试、维护和保养的能力,一般机电设备故障诊断及维修的能力,操作数控机床的能力,手工编制一般数控加工程序的能力,应用CAD/CAM软件的能力,利用数控系统和可编程控制器改造传统设备的能力。
就业方向::本专业主要从事机械加工企业机电一体化设备的维护、维修和安装调试;自动线、数控设备等重要机电一体化设备的操作、运行;也可从事车间生产和技术管理等工作。

机电一体化技术(无人机应用技术)-山西机电职业技术学院


培养目标::本专业面向无人机应用、制造、修理等行业,培养从事无人机设备的生产组装、总装调试、质量检验、生产管理或无人机操控、维护维修及无人机航拍的高素质技能型专门人才。 核心能力:具有电工基础和电子技术等理论知识;具有无人机系统结构、工作原理及无人机操控的相关知识和应用能力;具有无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等操作技能;具有无人机飞行技术、制造工艺与操控技术的理论知识和应用能力。
就业方向::1、面向无人机生产企业从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验等工作;2、面向无人机营销企业从事产品销售、售后服务等工作;3、面向无人机用户单位从事飞行、生产作业、生产管理、维护维修等工作;

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招生就业处: 2019年3月31日

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