当前，高等教育制度已得到比较充分的发展。作为规模大、范围广、层次多、功能全、具有完整组织机构体系、统一标准规范系统、协调的管理体制的高等教育，已在我国教育体系中占着重要地位，成为普通高等教育、高等教育所不能替代的新的高等教育形式。
学校简介铜陵市新世纪职业培训学校前身为新世纪电脑培训学校，创办于2000年，历经十年发展，现已成为铜陵市劳动和社会保障局批准成立的一所多层次多专业（工种）全面发展，培养高素质、高水平的职业技能人才的教育培训机构。学校在发展的过程中，始终得到了政府主管部门、国际知名软件公司、行业学会和协会、权威考试管理部门、部分高校、兄弟学校和社会各界人士的亲切关怀和大力支持，先后成为安徽省职业技术培训协会成员，
学校简介铜陵市新世纪职业培训学校前身为新世纪电脑培训学校，创办于2000年，历经十年发展，现已成为铜陵市劳动和社会保障局批准成立的一所多层次多专业（工种）全面发展，培养高素质、高水平的职业技能人才的教育培训机构。学校在发展的过程中，始终得到了政府主管部门、国际知名软件公司、行业学会和协会、权威考试管理部门、部分高校、兄弟学校和社会各界人士的亲切关怀和大力支持，先后成为安徽省职业技术培训协会成员，
联系方式0562--学校地址义安路财富广场B座2306学校简介铜陵市新世纪职业培训学校前身为新世纪电脑培训学校，创办于2000年，历经十年发展，现已成为铜陵市劳动和社会保障局批准成立的一所多层次多专业（工种）全面发展，培养高素质、高水平的职业技能人才的教育培训机构。学校在发展的过程中，始终得到了政府主管部门、国际知名软件公司、行业学会和协会、权威考试管理部门、部分高校、兄弟学校和社会各界
办学成果办学十年以来，学校始终坚持以“讲诚信、树品牌、做名校”为目标，以人才市场需求为导向，紧跟时代发展需要，不断优化资源配置，合理设置专业课程和调整专业培养方向，以诚信的办学态度，可靠的就业服务，优秀的教学质量，励精图治，改革创新，不断发展壮学校现已开设培训专业有家政服务员、家用电器维修、计算机应用、电子产品维修、会计电算化、英语等专业，并聘任专职任教教师29名，兼职教师十多名，每年培训学员4
1、已具相当规模。目前除台湾省外，30个省、自治区、直辖市推行了高等教育制度，开展了高教，并辐射到港、澳、台地区。
3、加强了法规建设，制定了一系列的规章制度。特别是1988年国务院发布的《高等教育暂行条例》(以下简称《条例》)，以国家行政法规的形式，对高教的性质、任务、考试机构、开考专业、考试办法、考籍管理、社会助学、毕业人员的使用与待遇、考试经费、奖励和处罚等都做出了明确的规定，使高教制度成为我国一项有法可依的制度。
4、加强了对个人自学、社会助学的指导和监督，推动了社会助学的开展，积极发挥作为教育形式的作用。
5、加强了管理，使考籍、考务、考试标准、命题工作逐步规范、完善，考试研究工作已逐步展开。
6、拓宽了功能。除高教外，又开展了中专。此外，还开展了外语单科水平考试、专业证书考试、以及对社会力量举办的高等教育学历予以认定的国家文凭考试的试点，同时也在积极开考面向农村的专业、开展对外合作交流等。 当前，高等教育制度已得到比较充分的发展。作为规模范围广、层次多、功能全、具有完整组织机构体系、统一标准规范系统、协调的管理体制的高等教育，已在我国教育体系中占
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