2017温州中考英语作文范文

商务英语-浙江工贸职业技术学院

主要课程:：综合英语、剑桥商务英语、外贸函电、翻译技巧、英语视听说、商务英语口语、英语泛读、英语写作、实用英语语音、英语语法、外贸单证实务、国际贸易实务、商务谈判实务、网络营销实务、经济学基础、管理学基础等。
就业方向:：本专业主要面向需求外语外贸人才的国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等进行工作并能适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等。

翻译英语方向、商务英语方向-温州大学瓯江学院

所学课程: 　　基础英语、英语阅读、英语视听说、英语写作、英语演讲、笔译、口译、日语、英美文学史、英语国家社会与文化、电子商务、国际贸易实务等。
毕业去向: 　　在外事、教育和文化等部门从事翻译和教学等工作；在商贸等部门从事商务、管理等工作

2013年温州大学城市学院商务英语-温州大学城市学院

一、专业背景及概况 本专业主要培养具有英语专业基础理论知识，较为熟练的听说读写译五项技能以及一定的国际贸易实用知识，能运用专业知识和技能解决实际问题的高素质应用型专门人才。 二、专业特色与优势 （一）专业特色 1、重基础、强技能 本专业重视基础理论和实用知识学习，强调理论与实践相结合、必修和选修课适当平衡。课程设置注重英语专业的基础知识与核心技能，真正体现应用型人才特点。毕业生可在外事、外经、外贸、教育、翻译等领域就业或创业。 2、主修基础扎实，辅修技能实用 本专业注重英语专业知识与技能，计划分配足够的学分和课时，确保必修和选修课程量足质优。同时，英语主修与国际贸易贸实用型辅修课程有机结合，培养学生适应就业的复合技能。 3、重实践、强应用、高就业、快适应 本专业定位准确、目标明确，注重多渠道、多形式的实践教学和技能培养，毕业生受到社会用人单位欢迎与好评，就业率一直保持在95%以上；并且适应能力强，就业后适应岗位快、持续发展好，会干事、干好事。
技能培养有亮点:4、 口译工作坊通过大量英汉翻译及口译实践，帮助学生了解两种语言和文化差异，学习双语翻译的基本知识、策略和技巧，通过大量口笔译实训，终获得熟练进行英汉口笔互译的能力。同时提高“上海市英语中级口译资格”的获证率，增强就业竞争优势。 5、创新精神与实践能力并重 本专业注重学生创新精神与实践能力的培养，专业学习与个人修养和成长相融合，党政团学活动与英语技能培养相结合，创造性地构建了“以生为本、为学服务”的人才培养与实践教学体系。良好的英语语言和文化环境，丰富的第二、三课堂活动，为创新精神与实践能力的培养搭建了人人参与的平台。 （二）专业优势 1、硬件省内领先 （1）本专业拥有浙南独立院校强的师资队伍。现有在编全职专业教师66人，正教授5人，副教授9人,外教4人、博士4位，硕士35人。 （2）拥有浙南高校中先进的同声传译实验室、18个设施先进、功能齐全的语言实验室，商务英语实训平台等。所有课程使用多媒体和网络教学。另外还建有11个校外实习基地，一个设施齐全的“iEnglish”俱乐部，满足本专业学习、实习、实训、学科竞赛和创新型人才培养的需要。 （3）学习资源丰富。除有共享的温州大学图书馆外，还有城市学院网络学习平台、英语网络自主学习系统、分院图书室、以及分院团学图书阅览室。 2、软件业界独创 （1）鲜明的教育特色。本专业贯彻“以生为本、为学服务”的先进教育理念，分院教学、党政、团学三位一体以人才培为中心，教师职工课堂内外一切工作为学生服务。 （2）人才培养工程系统多元、成熟有效。我们以专业人才培养方案为核心，创建了党政管理与综合服务制度、支持与拓展专业知识技能的团学活动体系、以及帮助学生成才的教职工“一篮子”综合服务项目。两轮实践证明，就业、考级、参赛均领先三本院校。 （3）英语文化氛围浓厚，语言环境高校一流。良好的环境设施和定期的专业人文活动，创造了耳染目渲的英语文化熏陶；来自欧美充满活力的外教，为我院带来了异国风情。课堂内外、教师学生人人都把英语当作学习和生活语言，这更是国内高校难以创建的语言环境。 三、毕业生可获得的知识和能力 1、具备较扎实的英语语言基础知识和较强的听、说、读、写、译的英语综合运用能力以及跨文化交际能力。 2、掌握国际经济与国际贸易的基础知识、基本理论和基本技能，具备胜任外贸进出口业务的能力。 3、了解当代国际经济贸易发展现状，以及我国和国际有关的商务法规和政策。
了解本专业学科的新发展:4、，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，拓宽专业知识，在从事具体工作中，富有创新精神。 5、掌握计算机基础知识和操作技术并具有一定的调查研究、分析解决实际问题的能力。 6、掌握专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的基础知识。 四、专业课程设置 1、公共基础课 大学计算机、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、大学生礼仪与修养、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论与形式政策、体育、就业指导、大学生职业生涯规划 2、专业基础课 英语语音、英语语法、基础英语、英语视听说、英语口语、英语阅读 3、核心专业课 基础英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语国家概况、翻译技巧与实践、商务英语口译、商务英语笔译、国际贸易理论与实务、商务英语、商务英语函电、商务英语视听说、国际商法、国际商务谈判 4、专业选修课 英语应用文写作、英美报刊选读、国际金融、英国文学选读、国际商务礼仪、西方经济学、电子商务概论、市场营销策划、英语教学论、企业管理咨询、英美影视赏析、跨文化交际、商务英语阅读、国际市场营销、现代物流管理、文科数学 5、专业实践课 国际贸易模拟实验、专业实习、毕业实习 五、相关的实验室设备 1、同传实验室 创办时间：2010年4月 基本情况：同传实验室设备包括教师讲台（开会时为主持人位），旁边的小讲台是发言人位；台下学生的席位共有45个；此外，实验室配有4个译员间，译员间内有8个位置，也是课堂实践教学中学生训练的主要场所。实验室的基本原理是，在发言人发言的同时，在译员间的译员将发言内容同步翻译成目的语，其他代表可以通过该设备选择某一个译员确定自己要听的语言。
主要作用:：2-520实验室目前肩负的主要任务是为本院培养优秀的口译人才。同声传译对译员的口语及翻译能力要求很高。除了为英语本科和专科的高年级学生开设口译课程外，我们还从低年级学生中挑选出英语基础扎实，并且口语能力和翻译能力较好的学生，对其进行口语表达及翻译能力的强化训练，同时也对他们进行有针对性的同声传译和交传训练。在课堂教学中，教师利用同声传译设备模拟真实会议场景，让学生进行跟读、概括、听抄及口译实战练习，学生在练习的过程中可以录下自己的声音，教师从设备里挑出某些学生的音频文件进行点评，指导学生如何选词，如何用顺畅表达等相关口译技巧。利用520实验室可以实现全体学生同步口译训练，口译教学效果较一般语音教室显著。此外，通过实验室我们可以模拟真实的国际会议场景，使学生更加熟悉会议的模式。520也是一个很好的自主学习实验室，教师只需要将练习的资料传至文件夹中，学生在课余时间可以进行大量的口译练习，达到用词准确、口语表达清晰流畅、反应敏锐的程度。
实验课程:：口译、口译实训 2、多功能数字语音实验室 创办时间：2010年 基本情况： 多功能数字语音实验室是外国语学院开展教学和实训的重要场所，是专为学生进行语音、口语、听力、口译训练的场所。实验室总面积200余平方米，现有3个语音教室，共有160个座位，其中2间为欧式装修风格，座位为八边形围坐位置排列，便于同学们面对面的口语交流和小组协作。语音设备主要包括：网络设备、语言学习系统平台、多媒体设备等。语言学习系统平台包括：课堂教学系统、考试阅卷系统，自主学习系统系统和资源管理系统。多媒体设备包括：DVD、音箱、功放机、显示器、多媒体控制器、教师控制台等。
主要作用:： 学生在语音室可以进行英语语音、英语口语、英语听力、英语口译、商务英语实训等。同时学生可以根据需要收看英文节目、英语教学片等视听教材。 多功能数字语音实验室共有四大功能：1、课堂教学功能：小班教学、课堂学生认证、示范教学、分班教学、小组讨论、监听辅导、呼叫，对讲、插话讲解等。2、自主学习系统功能：自主点播(含AOD、VOD、课件以及各种多媒体资料点播)、上网、自我测试、自主录音。3、考试系统功能：试卷制作、学生认证、专业化考试(含听力考试、口语考试、阅读考试、写作考试、口译考试)、阅卷系统、分析系统(含单卷分析，成绩分析，答案分析，试卷分析)等。4、资源库管理系统功能：资源分类(含听力资料、电子书籍、影像资料、学生录音)、教案制作、资源库使用情况统计等。
实验课程:：《英语视听说》、《英汉翻译》、《大学英语》等。 六、实习基地 1、外国语分院校外实习基地——温州市卓越英语学校 建立时间：2009年 基本情况：温州卓越英语学校是经温州市区教育局正式批准的一所专业从事英语教学服务的国际化校外连锁教育机构，先后与美国吉的堡教育集团、新加坡卓越教育集团及美国东西方文化交流中心等中外教育机构合作办学。规范出色的师资队伍卓越学校所有师资均由总部“T.T.”师训组统一面试，统一监督，统一形象，并定期培训、考核、定级、使之不断学习、不断进步，同时本校还设有师资储备系统，有力促进了教师的竞争机制，并加强完善了师资队伍的完整性。 场地设施：卓越的课程设置科学合理，灵活多样，设有日班、晚班、周未班等多个班级二十余种可供选择。学校团体部还设有一个专门的“课程研发中心”，为不同领域不同行业的个人团体、企事业单位设计有针对性的“自由组合班级”和“企业团队培训”；卓越教育所有学校均统一享受使用新加坡卓越教育集团自行研发的卓越英语内部教材，并配套系统的教学进度设置，所有教师每年均需进行定期的专业培训，此教材在中国注册专利。 实习内容：英语教师、助教和行政工作等。 实习效果：良好 2、外国语分院校外实习基地——浙江亨达光学有限公司 建立时间：2013年 基本情况：浙江亨达光学有限公司成立于1981年,由周顺考先生建立,距今已有31年历史。浙江亨达光学有限公司在温州及全国眼镜行业均有较高的知名度，产品远销世界各地。浙江亨达光学有限公司秉承“以人为本”的管理理念，重视“团结向上”的企业文化，生产流程及人力资源管理系统全面实行信息化管理，建立了一整套全面的培训体系，定期对各类员工进行生产、技术、技能及管理的培训，不断提升员工的综合素质和工作能力，全方位打造高素质人才团队。公司拥有雄厚的实力和良好的发展前景，提供富有市场竞争力的薪酬、良好的工作环境、多彩的文体活动及丰厚的福利待遇及广阔的职业发展空间，愿我们携手合作，共创美好未来！ 场地设施：是温州早的一批眼镜制作商之一。2010年2月,亨达光学为了扩大厂区规模,将工厂搬到瓯海区.这也是亨达为了达到生产高品质产品的目标,第四次扩大厂区规模。亨达光学3栋建筑,占地面积为28,000平米，其中两栋为生产车间,占地面积为20,000m2,能容纳6条生产线，员工人数为800多人。 实习内容：外贸业务员、单证员和行政工作等。 实习效果：良好 七、优秀毕业生
优秀毕业生:1、——邵映雪同学 邵映雪同学在校期间参加浙江省第七届高职高专口语大赛 姓名：邵映雪

毕业班级:08商务英语专3班-温州大学城市学院

工作单位：温州市卓越英语培训学校英语 个人事迹：在校期间获过大小奖项十几项，参加过省第六届高职高专英语口语大赛并获专业组三等奖，2011年专升本考入温州大学外国语学院英语专业，因出色的英语口语水平，被温州市卓越英语培训学校聘用，担任兼职英语老师。
优秀毕业生:2、——陈琳琳同学 陈琳琳同学在校期间参加浙江省第八届高职高专口语大赛 姓名：陈琳琳

毕业班级:09商务英语专2班-温州大学城市学院

工作单位：温州市博艺艺术培训学校 个人事迹：2012年参加专升本考试，考入温州大学外国语学院，现就读于温州大学外国语学院12英语专升本1班。在2011－2012学年第二学期实习阶段，被温州市博艺艺术培训学校聘用（兼职），担任助教职务;并负责博艺招聘工作。在工作期间努力学习教学技能，工作主动积极，得到学校校长以及主管的肯定。 八、第二课堂活动简介 1、明日之星英语特训营 明日之星英语特训营（FutureStarEnglishCamp）创办于2006年9月，是温州大学城市学院外国语分院的特色品牌第二课堂活动项目之一，也是外语分院iEnglishClub的重要组成。该项目充分利用院内外外教和中教师资团队，挖掘并培养城市学院优秀英语人才，深受广大师生的欢迎和好评。
明日之星的培养目标是:：1、培养学生以听说为主的英语语言应用能力；2、培养学生良好的舞台表现力和感染力；3、培养学生在各种场合对各类主题的批判性思维能力、综合评析能力和创造性思维。
明日之星活动主要包括:：1）海选（每年秋季招新）、2）训练营日常训练（外教课程）、3）主题活动（端午节、万圣节、圣诞节party等）及4）各级各类比赛赛前集训和参赛。 每年9月到10月举行的明日之星成员选拔活动，受到了全院广大学生的热切关注和积极响应。学生们为了能被选入成为特训营的成员，均需经过几轮初试和复试，终脱颖而出的学生将在中外优秀教师团队的指导下进行系统训练。今年刚刚结束的明日之星选拔，我们又从全院180多名报名者中，终选拔出36名优秀营员，加入到明日之星的队伍。参加选拔的学生在竞争激烈的面试中展现了自己英语演讲能力，锻炼了自己的英语口语。自2006年开办以来，明日之星训练营的参加人数已累计至200多人。 2、英语角 英语角活动是温州大学城市学院外国语分院主打的英语第二课堂活动，也是城市学院品牌活动之一。英语角的精神，是让学生在轻松和谐愉快的氛围中学习英语，在学生日常生活中融入英语；英语角的目标，是让学生成为英语这片浩瀚海洋中跳跃的鱼儿；活动的规则，是动员全体学生及全体英语教师参与到英语第二课堂活动中来；英语角的目的，是为学生提供一个课外学习英语和交流中西文化的场所。 英语角活动每周日晚上6:30会在城市学院外国语分院3号楼一楼的iEnglishClub场地准时举行。英语角活动主题丰富多彩，形式变化万千，得到了全院师生的喜爱和支持，每周都有多名中教、外教、外国留学生以及热爱英语的同学们前来参加。自2006年9月以来，英语角活动已累计举办了120余场，总计超过6000余名学生参加。 英语角活动不仅能使学生敞开心扉进行英语聊天，提高英语口语水平，而且使同学们在聊天过程中了解了中西文化背景知识。 3、英语寝室 英语寝室是温州大学城市学院英语教学中的一个亮点。我院为了全方位提高英语应用能力特别是外显性听说能力，于2009年开始实施的一项英语教学改革。经过二年多的探索与实践，成效显著。“英语寝室”在教学理念、教学目标、实施手段、过程控制和评估措施上具有较高的优效性、整体性和创新性。 英语寝室旨在改变英语学习中“哑巴英语”的局面，通过高密度、高质量的互动练习，不断提高口语水平，终达到能熟练交流的英语水平。学校每星期都有专门的英语老师下寝室予以指导，并开展了形式多样的活动：英语辩论赛、英文短剧演出、诗歌朗诵、演讲比赛……特别是英语辩论赛，让学生受益匪浅。学生反映以前从未想过自己能用英语进行辩论，唇枪舌剑间，不仅要求条理清晰，语言流畅，还要求室友间的团队配合。一次又一次的训练下来，学生反馈，自己的英语词汇量明显增大了，并且开始能够做到用英语侃侃而谈从而增加了自身的自信心。 相关的活动报道 1、iEnglishClub的活动报道 这里的校园酒会很洋气 ——记外国语分院iEnglishClub启动仪式 想要感受如同身临国外的英语氛围吗？想要和受学生欢迎的外教以及城院棒的Englishspeakers一起进行口语交流吗？那你来iEnglishClub就对了。4月24日晚上6点30分，备受期待的我院iEnglishClub启动仪式暨校园酒会在装饰一新的英语角隆重举行。温州大学城市学院常务副院长谢健教授、党委副书记林盛光老师、外国语分院院长刘锦明教授，分院党总支副书记叶筱卉老师、外教RobertKincaid以及其他外国语分院的老师，优秀学生，包括来自其他国家的留学生们共同出席了本次仪式，本次仪式由来自FutureStar的优秀学员缪家东同学主持。 启动仪式在主持人流利悦耳的英语介绍中正式拉开帷幕，刘锦明院长与外教RobertKincaid随后纷纷上台做精彩非凡的开幕演讲。在众人激动的倒计时之后，两人郑重地按下了象征开幕仪式的按钮，打开了庆祝的香槟，迎接iEnglishClub的正式诞生。在现场的欢呼声中，来自外国语分院顶尖的英语团队FutureStar的成员们为大家带来了无与伦比的TalentShow。无论是聚焦热点的英语体育新闻评述，诙谐幽默的广告秀，令人捧腹大笑的英语笑话还是温柔舒缓的英文配乐朗诵，都掀起了现场观众一阵又一阵的叫好声。学生们的表演结束后，邀请了优雅而又有魅力的吕乐以及曹南乐老师为仪式献上动听的英语歌曲，将现场气氛推向了另一个高潮，大家在迎接iEnglishClub启动的时候也没有忘记前不久刚刚经受地震的四川雅安的同胞们，大家在仪式的后纷纷用英语在明信片上写下各自对灾区的祝福与祈祷，希望他们能早日重建美好的家园。 欧式田园风的设计、小清新的装饰风格、纯正的英语氛围，这里就是iEnglishClub。如果我在城院遇见你，那让我们一起英语角走起！iEnglishClub，youdeserveit！

英语专业-温州商学院

1、考试范围：考试范围包括：（1）基本素质与综合能力；（2）专业潜质 基本素质与综合能力范围：人文社科、道德价值、思想品质、逻辑推理、社会热点等； 专业潜质范围：心理素质、经济常识、组织管理能力、人际沟通能力、观察思考能力、创新能力等。 2、考试形式：考试采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为60分钟。 3、试题结构：全部是单项选择题，满分为100分。采用机读答题卡。 基本素质与综合能力题（中文）：20道题，每题1分； 词汇语法题：20道题，每题1.5分； 完型填空题：20道题，每题1分； 阅读理解题：15道题，每题2分。

商务英语专业(院重点专业)-浙江东方职业技术学院

培养目标::具有扎实的英语基本功和涉外商务运作知识、娴熟的进出口业务处理能力以及过硬的计算机网络应用、现代办公设备的实践操作能力，善于跨文化交流与沟通，能适应经济全球化，能够胜任外贸、外事、金融等企事业单位的具有开拓精神的高等技术应用型专门人才。
主要课程:：综合英语、国际贸易实务、国际商务英语、商务英语听说、外贸英语函电（院级精品课程）、商务英语笔译、商务现场口译、第二外语等。
职业资格证书:：经考试考核合格，可获得国际商务英语等级证书、剑桥商务英语、外贸业务员、单证员等资格证书。
主要就业面向:：涉外经济贸易部门、外资企业、外语教育机构等从事经济贸易、进出口单证、翻译、涉外商务谈判、报关、涉外事务处理、接待及对外交流、英语教学等工作。
专业特色:：商务英语专业技能是：“语言能力＋商务知识＋综合技能”。专业课程设置突出了“英语＋商贸”的应用型和复合型人才培养特色。专业课程教学以语言能力为核心，突出语言交际能力的培养，以宽泛的商务知识为主，以应用能力为重点，以思维能力和创新能力为动向，发展多角思维和自我学习、追求发展的能力，提高学生的综合素质为终目标。

旅游英语专业(涉外旅游管理方向)-浙江东方职业技术学院

培养目标:：培养具备良好的思想道德素质和职业素养、人文素养和创新精神，身心健康，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，熟悉我国旅游行业的方针、政策、法规、旅游客源、旅游市场、接待礼仪，具有英语应用能力、计算机应用能力、旅行社经营管理能力及旅行社各岗位技能能力，具有组织活动能力，能胜任导游翻译、领队、旅游接待、旅行社管理、五星级酒店及其他涉外工作的高等技术应用型专门人才。
主要课程:：综合英语、旅游英语视听说、旅游英语、酒店英语、导游口译、浙江旅游（双语）、旅游接待礼仪、旅行社经营管理（省级精品课程）、旅游市场营销、导游实务、旅游景点考察等。
职业资格证书:：经考试考核合格，可获得全国导游资格证书、旅游领队证书等。
主要就业面向:：在国际旅行社、旅游管理机构、星级酒店、风景区从事导游、涉外导游人员、景点讲解人员、领队、旅游接待、旅游管理及其他涉外工作。在其他涉外旅游服务企业从事外事接待、服务人员与翻译人员。
专业特色:：旅游英语专业强调“双语”、“双文化”教学。本专业已和温州国旅旅游有限公司，温州新天地旅游有限公司，温州华夏旅游有限公司，温州中旅旅游有限公司，温州万和豪生大酒店（五星）和温州喜来登酒店（五星）等多家知名旅行社和星级酒店签订了校企合作，就业基地的协议，为学生的实习和就业搭建了良好平台。毕业生就业前景很好，极大的满足了省内大型旅行社和星级酒店对于本专业人才的需求。

商务英语(院重点专业)-浙江东方职业技术学院

培养目标:：培养具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，并具备一定第二外语基础，同时掌握基本的商务方向的知识和技能，适应现代各类涉外商务活动要求的高端技能型专门人才。
主要课程:：综合英语、国际贸易实务、国际商务英语、商务英语视听说、外贸英语函电（院级精品课程）、商务英语笔译、商务现场口译、第二外语等。
职业资格证书:：经考试考核合格，且取得国际商务单证员专业证书。同时根据学生的具体情况可以选考下列证书：全国国际商务英语证书、国际贸易跟单员专业证书、国际贸易业务员专业证书、国际商务秘书专业证书。
主要就业面向:：涉外经济贸易部门、外资企业、外语教育机构等从事经济贸易、进出口单证、翻译、涉外商务谈判、报关、涉外事务处理、接待及对外交流、英语教学等工作。
专业特色:：本专业注重学生商务英语口语能力的培养，设置多门相关的课程，开展英语电影配音比赛、英语话剧比赛和英语口语大赛等。人才培养的全过程，引进企业参与人才培养，校企双方相互渗透、相互促进。课堂中融教学做为一体，学生在教师引导下真正体会真实的职业典型工作任务完整工作过程。

英语、机械工程、土木工程专业22000元/学年;-温州大学瓯江学院

4.工商管理类（工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理）、国际经济与贸易专业24000元/学年； 5.设计学类专业26000元/学年。 学院收费严格按照浙江省物价局批准或备案的实际批复标准执行。 第六章 奖学金及资助制度 第十七条 学院设有新生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、学业奖学金等多项奖学金，以奖励优秀学生。 第十八条 资助政策有：国家助学贷款、国家助学金、困难补助、勤工助学、社会力量资助等。 第七章 附则 第十九条 招生咨询联系方式： 联系电话：0577-86689999；传真：0577-86697939 联系地址：浙江省温州市茶山高教园区景观大道1号 邮政编码：325035 学院网址：http://www.ojc.*** 招生网址：http://www.ojc.***/zs/ 第二十条 本章程由温州大学瓯江学院招生就业部负责解释。

商务英语-温州职业技术学院

1.专业简介： 本专业从2002年开始招生，学制3年，设立十多年来，专业设置、课程体系、教学内容、人才培养模式等方面在实践过程中不断完善，推陈出新，做到了文理渗透、边缘交叉， 在同类院校、同类专业中逐步形成了自己的一些特色和优势，成为浙江省特别是温州地区培育“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的、适应全球经济需求的高级商务人才的重要院校之一。
专业特色及优势:2.： 师资条件：近五年来通过培养、引进，已经形成了一支高素质专业化的教学团队。副高及以上职称占41%，硕士及以上学历100%， 具有双师素质教师达到83%。教师屡次在全国各项技能大赛如浙江省青年教师教学技能比赛、首届“外教社杯”浙江省高职院校外语教学大赛、浙江省高校教师教学软件、温州市首届青年翻译大赛等中获奖，且成绩喜人。教师教科研成果，硕果累累。从近五年来， 本专业教师发表教学研究、科研论文数量50篇以上，（其中二级论文25篇以上），承担院级及以上教学改革、科研项目数量30项以上（其中省厅级17项；横向课题6项），获得优秀成果奖4项，充分体现出本专业教师的强大实力。
实训室:：1)校内实训基地: 教学仪器设备先进， 现建有翻译社、商务英语、6个语音室、1个高级数字化微格语言和学生自主学习室计算机200余台，较好地满足了校内实践教学的需要，实验实训课程开出率达到100％ 。2)校外实训基地：本专业与近10来家外贸、教育培训、宾馆企业合作建立了校外实训基地，如温州杰福机械设备有限公司、温州安迪电子商务有限公司、温州东方之星思维训练馆、温州吉的堡双语幼儿园等。
专业主要课程:3.： 综合英语、商务英语、商务英语视听说、行业英语、商务英语口译、国际贸易理论与实务、跨境电子商务、SEO优化、网店美工项目实践、外贸网络营销、教育理论基础、儿童心理行为与案例分析、英语教学活动与技巧、韩语与西班牙语等。
人才培养方向:4.： 本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接温州市支柱产业、依托互联网、国际贸易、文化教育与旅游酒店行业，与外经贸企业、企业外贸电商部门、涉外企业以及高星级酒店等合作，培养适应对外经济贸易领域第一线需要的，从事跨境进出口外贸工作的高素质技术人才，同时培养部分具备一定文化知识、英语专业知识和教学管理技能的教育从业人才。
就业前景:6 ：毕业后可在外贸、外事、港务、旅游、金融、涉外宾馆、商场及三资企业等单位从事相关工作。

商务英语专业(校级重点专业)-浙江东方职业技术学院

商务英语专业面向涉外企事业单位培养应用型高级技能人才，自1999年开设招生以来，经过学院师生不断努力，成为学校首批重点专业（2007年）。初次就业率达98%，受到了用人单位的普遍好评。
培养目标:：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新时代发展需要，具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及良好的综合职业素质，掌握涉外商务活动中所用到的英语知识与技能，面向涉外中小企事业单位及外语培训机构等所需要的具备办公室行政、翻译、外贸单证、客户服务、培训专员等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程:：综合英语、国际贸易实务、国际商务英语、商务英语视听说、外贸英语函电（院级精品课程）、商务英语笔译、商务现场口译、商务英语谈判、第二外语等。
职业资格证书:：经考试考核合格，可取得外贸单证员证书、全国国际商务英语等级证书、国际贸易跟单员证书、国际贸易业务员证书、国际商务秘书证书。
就业方向:：涉外经济贸易部门、外资企业等从事经济贸易、进出口单证、翻译、涉外商务谈判、报关、涉外事务处理、接待及对外交流工作；在外语教育机构从事英语教学工作。
专业特色:：涉外商务活动中英语交际技能为先，突出英语能力本位；以涉外商务过程为纲，突出涉外商务全流程业务；以涉外事务处理实践为重，突出处理涉外事务技能。