2017年沧州工贸学校畜牧兽医培养目标与适应岗位

相关问答

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  2017年沧州工贸学校畜牧兽医知识结构、能力结构及要求

  1楼

  知识结构、能力结构及要求1.知识结构（1）掌握畜牧学和兽医学的基础理论知识；（2）掌握动物解剖、生理、病理的理论知识；（3）掌握一定的体育卫生知识和运动技能；（4）掌握计算机、实用英语等文化知识；（5）掌握文献检索、资料查询、科学实验的基本方法。2.核心能力具有“人工授精”、“注射”、“助产及产后护理”等畜禽的饲养管理与疫病防治能力。3、能力结构（1）具有动物科学饲养管理的能力

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  2017年沧州工贸学校畜牧兽医知识结构

  2楼

  1.知识结构（1）掌握畜牧学和兽医学的基础理论知识；（2）掌握动物解剖、生理、病理的理论知识；（3）掌握一定的体育卫生知识和运动技能；（4）掌握计算机、实用英语等文化知识；（5）掌握文献检索、资料查询、科学实验的基本方法。

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  2017年沧州工贸学校畜牧兽医职业技能训练进程表

  3楼

  （三）职业技能训练进程表顺序技能训练名称学时按学期分配周数第一学年第二学年第三学年一二三四五六1两课社会实践903(暑假)2家畜解剖实训180.63动物传染病实训180.64兽医临床诊断技术实训180.65动物营养与饲料实训3016动物繁殖实用技术实训120.57中兽医120.58家畜外产科180.69就业指导180.610生产实习3604+811毕业实

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  2017年沧州工贸学校畜牧兽医核心能力

  4楼

  2.核心能力具有“人工授精”、“注射”、“助产及产后护理”等畜禽的饲养管理与疫病防治能力。

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  2017年沧州工贸学校畜牧兽医课程设置与时间分配表

  5楼

  课程设置与时间分配表（一）主干课程及教学要求序号主干课程教学要求1养猪生产掌握猪的配种，分娩，哺乳仔猪各阶段的饲养管理。2家禽生产掌握家禽（鸡，鸭，鹅）的品种识别、各阶段的生产环境控制、孵化技术及各项生产措施．3草食家畜生产掌握草食家畜品种的识别，配种、分娩、哺乳、仔畜培育等各阶段的饲养管理及草食家畜常用饲草料资源的加工利用技术。4兽医临床诊断技术掌握兽医临床基本诊断方法，兽医诊疗的操作技术，

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  2017年沧州工贸学校畜牧兽医理论与实践时间分配

  6楼

  理论与实践时间分配项目学时数百分比％教学学时分配公共基础课52016.6专业基础课62520.0专业技术课73323.4专业技能训练课110435.2选修课1504.8合计理论教学学时与实践教学学时的比例1646：1506=1.09：1

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  2017年沧州工贸学校畜牧兽医招生对象与学制

  7楼

  招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。

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  2017年沧州工贸学校示范专业计算机及应用人才培养规格及适应的岗位群

  8楼

  人才培养规格及适应的岗位群1.人才培养模式打造“三平台多出口”人才培养模式：三平台是：基本素质能力平台，专业核心能力平台和职业岗位能力平台。前两个平台对所有学生要求基本一致，职业岗位能力平台有多个培训包，可根据学生自身实际和企业需求进行选择。多出口是：通过校内外学习和训练，使学生能够从多个方向进行就业。本专业培养的学生应具备必需的基础知识、基础理论和基本技能，具有运用计算机技术分析解决一

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  2017年沧州工贸学校畜牧兽医适应岗位

  9楼

  2、适应岗位（1）各级畜牧兽医行政管理部门、行政执法部门；（2）畜牧兽医技术推广部门、技术服务部门；（3）各种动物养殖场、育种场；（4）各种饲料、兽药添加剂生产与经营企业；（5）各级动物医院；（6）各种畜产品加工和销售部门；（7）进出口动物检疫部门；（8）实验动物养殖、实验、科研部门（9）自主创业，经营兽药、添加剂、饲料，养殖、诊疗、技术咨询服务。

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  2017年沧州工贸学校畜牧兽医培养目标与适应岗位

  10楼

  培养目标与适应岗位l、培养目标坚持以人为本、以就业为导向和以学生技能发展为核心的办学理念，为全省各地的畜牧兽医行业培养掌握动物饲养管理、动物疾病诊断与控制等相关理论与技术，具备“人工授精”、“注射”、“助产及产后护理”等核心技能，动手能力和综合实践能力强，具有吃苦耐劳精神，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销，能遵守职业道德和社会公德，具备综合职业能力，面向生产、管理、建设、