（一）专业基础课程
1、计算机应用基础
主要培养学生对计算机基本工作原理的了解和常用微机操作系统的使用技能，使其在今后的本职岗位上能利用计算机工具进行相关操作。主要内容：计算机的基本原理、基本应用方法、微机操作系统、常用办公软件操作等。
2、计算机专业英语
主要学习在使用计算机过程中需要用到的专业英语，掌握一定的计算机英语专业词汇并具备一定的计算机英语阅读及翻译能力，在学习计算机的过程中能更好地理解相关的英文信息、资料和术语，更好的使用计算机。
3、常用工具软件
主要学习计算机日常应用过程中需要基本掌握的常用工具：有关磁盘与文件管理、系统维护与测试、图像浏览与管理、多媒体应用、网络应用以及计算机病毒防治等方面的知识。通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机常用工具软件的基本使用方法，能较熟练地用有关工具软件解决计算机应用过程中的实际问题。
4、程序设计语言
主要学习计算机可视化编程语言VB的基础和应用。编程语言基础主要包括编程语言特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法及功能调用等；可视化编程应用包括可视化程序设计的基本概念、编程方法，建立可视化语言与数据库的联系等，使学生能正确使用可视化语言工具进行初级软件编程和软件基本维护。
5、数据库应用（VisualFoxPro）
使学生了解数据库的基础知识，熟悉VisualFoxPro的各种工作界面，熟练掌握数据库和表的创建、维护和使用的基本方法，掌握数据查询和修改的方法，能够创建、美化和打印报表；使学生初步掌握结构化和面向对象的程序设计方法，具有初步的程序设计思想和一定数据处理能力。
（二）专业主干课程
1、网页设计与Dreamweaver
让学生认识网页设计与Dreamweaver，掌握网页基本编辑操作、编辑网页文本、创建于管理站点、网页中的图像处理、使用表格进行网页布局、层与超级链接、制作多媒体效果网页、应用模板和库制作网页、使用框架制作网页、使用表单，以及使用行为制作网页特效等网页制作
2、网络技术
主要学习计算机网络发展，网络拓扑结构，TCP/IP，OSI模型，网络常用设备，网络服务，无线网与宽带网。通过学习，掌握网络基本知识；熟悉网络协议；掌握网络连接检测方法、能够进行Internet连接，能胜网站的日常管理与维护；了解网络发展动态、互相网的应用。
3、动画设计—Flash
使学生了解Flash的功能、特点、基本概念、常用术语和工作界面，熟练掌握常用工具的使用，能够熟练绘制和编辑图形、设置时间轴和图层、创建动画、创建动画的交互界面；熟练掌握动画的音频控制、动画的输出与发布等知识；使学生具备一定的Flash动画制作能力。
4、计算机图形图像处理
主要学习使用Photoshop、CorelDraw、AutoCAD等常用软件进行图形图像处理、平面设计、辅助绘图的基本操作。通过学习，具备使用平面图形图像软件工具进行图形图像处理和效果图制作的能力，能独立的进行平面图形的设计、绘制。
5、dsMax三维图像设计
学会用计算机软件进行艺术设计作品的创作。培养对室内与景观设计艺术理论的认知与思考力，及专业设计技能的学习，为从事环境艺术设计打下良好基础。
6、实用AutoCAD应用教程
通过本课程的学习，使学生能熟练操作CAD软件，进行基本图形的绘制；掌握图层使用、属性设置、造型方法和尺寸标注。
7、计算机组装与维修
本课程为综合性实践课程，学习掌握计算机系统的组装、调试与维修。主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生掌握计算机组装与基本修方法
（三）实训教学
我校设有计算机组装与维修实训室1个，网络实训室1个，可以安排学生进行计算机实训，将所学的理论知识真正转化为技能。另外还安排适当的顶岗实习，使学生在实践中发现问题，解决问题，巩固和提高计算机技能。
4、程序设计语言主要学习计算机可视化编程语言VB的基础和应用。编程语言基础主要包括编程语言特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法及功能调用等；可视化编程应用包括可视化程序设计的基本概念、编程方法，建立可视化语言与数据库的联系等，使学生能正确使用可视化语言工具进行初级软件编程和软件基本维护。
1、网页设计与Dreamweaver让学生认识网页设计与Dreamweaver，掌握网页基本编辑操作、编辑网页文本、创建于管理站点、网页中的图像处理、使用表格进行网页布局、层与超级链接、制作多媒体效果网页、应用模板和库制作网页、使用框架制作网页、使用表单，以及使用行为制作网页特效等网页制作
人才培养的知识、能力结构及要求1.知识结构（1）接受思想素质、专业素质、文化素质和职业技能素质等方面的综合培养，成为有道德、有理想、有专业技能的复合型人才。（2）掌握计算机科学基础理论知识，具有扎实的专业基础。（3）熟练掌握软件的调试、使用和维护。（4）掌握计算机网络工程的施工、安装调试、管理、维护与应用知识。（5）具有能胜任计算机实验室和机房的管理工作的能力。2.能力结构（1）具
3、动画设计—Flash使学生了解Flash的功能、特点、基本概念、常用术语和工作界面，熟练掌握常用工具的使用，能够熟练绘制和编辑图形、设置时间轴和图层、创建动画、创建动画的交互界面；熟练掌握动画的音频控制、动画的输出与发布等知识；使学生具备一定的Flash动画制作能力。
2、网络技术主要学习计算机网络发展，网络拓扑结构，TCP/IP，OSI模型，网络常用设备，网络服务，无线网与宽带网。通过学习，掌握网络基本知识；熟悉网络协议；掌握网络连接检测方法、能够进行Internet连接，能胜网站的日常管理与维护；了解网络发展动态、互相网的应用。
招生对象与学制本专业招生对象为初中应往届毕业生，学制三年。
专业核心课程与主要实践环节主干课程主要包括：基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法基础、计算机应用基础、企业财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、Excel在会计中的应用、会计电算化（用友T3、金蝶KIS等财务软件）、国家税收、审计实务。1、基础会计学：主要讲授会计的基本原理、基本方法和基本技能。包括会计的概念、对象、职能、原则和会计方法；2、企业财务：主要阐述了以会计准则和财务通则为主
（一）专业基础课程1、计算机应用基础主要培养学生对计算机基本工作原理的了解和常用微机操作系统的使用技能，使其在今后的本职岗位上能利用计算机工具进行相关操作。主要内容：计算机的基本原理、基本应用方法、微机操作系统、常用办公软件操作等。2、计算机专业英语主要学习在使用计算机过程中需要用到的专业英语，掌握一定的计算机英语专业词汇并具备一定的计算机英语阅读及翻译能力，在学习计算机的过程中能更好地理
（二）专业主干课程1、网页设计与Dreamweaver让学生认识网页设计与Dreamweaver，掌握网页基本编辑操作、编辑网页文本、创建于管理站点、网页中的图像处理、使用表格进行网页布局、层与超级链接、制作多媒体效果网页、应用模板和库制作网页、使用框架制作网页、使用表单，以及使用行为制作网页特效等网页制作2、网络技术主要学习计算机网络发展，网络拓扑结构，TCP/IP，OSI模型，网络常用
课程简介（一）专业基础课程1、计算机应用基础主要培养学生对计算机基本工作原理的了解和常用微机操作系统的使用技能，使其在今后的本职岗位上能利用计算机工具进行相关操作。主要内容：计算机的基本原理、基本应用方法、微机操作系统、常用办公软件操作等。2、计算机专业英语主要学习在使用计算机过程中需要用到的专业英语，掌握一定的计算机英语专业词汇并具备一定的计算机英语阅读及翻译能力，在学习计算机的过程中
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