二经教育部批准的独立设置的本科艺术院校含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校艺术类本科专业可自主划定高考文化成绩录取控制分数线自主划定的文化成绩录取控制分数线原则上不得低于我省划定的艺术类本科专业低录取控制分数线依据教育部文件精神本科院校艺术类专业录取可以在我省划定的文化课控制分数线和专业课合格分数线之上进一步提高考生高考文化课成绩和专业课成绩要求有关要求须在招生章程中说明并经主管部门审核及时向社会公布在录取前报辽宁省招考办备案除经教育部批准的独立设置的本科艺术院校含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校的艺术类本科专业外其它高校艺术类专业拟录取的考生其文
2019年教育部普通高等学校部分特殊类型招生工作通知严格规范考试组织
二是艺术类专业考试组织管理工作要更加严格。要求各省级招生考试机构应为本行政区域内考生组织美术和设计类专业省级统考，有条件的省（区、市）还应组织音乐、舞蹈、编导等其他艺术类专业省级统考。高校艺术类专业招生原则上应使用省级统考成绩作为录取的专业成绩依据。省级统考未涵盖的艺术类专业，高校可组织专业校考。若确需在校外设置考点，高校须向拟设考点所在地省级招生考试机构申请同意，并遵守当地考点管理规定，主动
（四）播音编导类、表演类专业课校考（或联合校考）组织管理必须严格规范。专业课校考办法由各招生院校制定，报省招办备案后向社会公布。各院校务必加强对专业课校考的领导，严格管理，规范程序，加强监督，确保考试过程及结果公平公正。1．专业课校考实施办法必须符合教育部和我省关于艺术类专业考试招生的有关规定。2．校考内容设置必须遵循科学、合理、公开的原则，确保校考组织具有较强的可操作性，成绩有较高的效度、信
严格限定按艺术类招生的专业。对于授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业，有关高校若有专业要求，须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求（省级统考涉及的专业，学校不再单独组织校考），高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次低控制分数线。其他非艺术类专业不得按艺术类专业招生考试办法招生。
6严格规范考试组织管理自治区招生考试院全面负责艺术专业能力考试统筹管理和组织工作高校负责艺术校考的组织实施自治区招生考试院和有关高校应按照国家教育考试保密要求完善艺术统考和高校艺术校考命题制卷试卷流转保管等各环节全流程的规范管理确保命题和试卷的绝对安全严把考试入口关通过现代技术手段严防考生替考严把考试组织关严格落实考生评委考场随机编排三随机工作机制严防考试舞弊严把考试评分关完善艺术统考和高校艺术校考的评分标准和评分细则完善信息化评分系统加强评分管理积极采取考评分离考评人员现场独立打分全程录音录像等方式确保评分公平公正答案来源于2022年广西进一步加强和改
规范组织艺术专业考试。各省级招生考试机构要在现有工作基础上，按照当前普通高等学校本科专业目录中艺术学门类专业规范省级统考组织工作，进一步扩大省级统考的科类，逐步组织开齐音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术与设计学类统考，进一步扩大省级统考适用高等范围。鼓励省际间招生考试机构加强合作，共享优质艺术教育资源，提高考试选拔质量。加大对专业考试考场条件建设，运用现代化管理技术和手段，对考生考试过程实行
严格规范组织艺术类专业考试，完善监督管理机制。各省级招生考试机构和高等学校要进一步完善艺术类专业考试考评办法和评价标准。加强对重要环节和重要岗位的监督管理，积极创造条件，对具有表演属性的有关艺术类专业考试进行全程视频监控录像。各省级招生考试机构要进一步完善省级统考科类，提高省级统考质量，同时要加强对在本地设点组织校考的高校范围及统考事宜统筹管理。各高等学校要严格执行《教育部关于公布普通高等学校可继
严格规范组织艺术类专业考试，完善监督管理机制。各省级招生考试机构和高等学校要进一步完善艺术类专业考试考评办法和评价标准。加强对重要环节和重要岗位的监督管理，积极创造条件，对具有表演属性的有关艺术类专业考试进行全程视频监控录像。各省级招生考试机构要进一步完善省级统考科类，提高省级统考质量，同时要加强对在本地设点组织校考的高校范围及统考事宜统筹管理。各高等学校要严格执行《教育部关于公布普通高等学校可继
严格规范组织艺术类专业考试，完善监督管理机制。各省级招生考试机构和高等学校要进一步完善艺术类专业考试考评办法和评价标准。加强对重要环节和重要岗位的监督管理，积极创造条件，对具有表演属性的有关艺术类专业考试进行全程视频监控录像。各省级招生考试机构要进一步完善省级统考科类，提高省级统考质量，同时要加强对在本地设点组织校考的高校范围及统考事宜统筹管理。各高等学校要严格执行《教育部关于公布普通高等学校
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