严格规范管理2016年广东省普通高等学校艺术专业（含音乐类、美术类，下同）招生考试工作要认真贯彻执行教育部有关精神，坚持“着眼公平、分类指导、立足规范、提升质量”的原则，进一步完善招生考试办法，加强考试管理，抓好考风考纪，努力提高招生考试科学化、规范化的管理水平。（一）我省艺术类考生根据专业属性不同分为音乐类和美术类两个类别，高考报名时统一派发艺术类考生号，考试科类可选择文科类或理科类，文化课
严格规范录取工作根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》的要求，各批次艺术类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的高中学业水平考试，理科类考生必须参加政治、历史、地理三门学科的高中学业水平考试，且至少分别有两门学科成绩达到D级及以上等级。广东省2015年普通高等学校艺术类专业招生继续实行远程网上录取，各招生院校要积极创造条件，完善管理措施，自行进行网上录取，广东
6严格规范考试组织管理自治区招生考试院全面负责艺术专业能力考试统筹管理和组织工作高校负责艺术校考的组织实施自治区招生考试院和有关高校应按照国家教育考试保密要求完善艺术统考和高校艺术校考命题制卷试卷流转保管等各环节全流程的规范管理确保命题和试卷的绝对安全严把考试入口关通过现代技术手段严防考生替考严把考试组织关严格落实考生评委考场随机编排三随机工作机制严防考试舞弊严把考试评分关完善艺术统考和高校艺术校考的评分标准和评分细则完善信息化评分系统加强评分管理积极采取考评分离考评人员现场独立打分全程录音录像等方式确保评分公平公正答案来源于2022年广西进一步加强和改
严格规范组织艺术类专业考试，完善监督管理机制。各省级招生考试机构和高等学校要进一步完善艺术类专业考试考评办法和评价标准。加强对重要环节和重要岗位的监督管理，积极创造条件，对具有表演属性的有关艺术类专业考试进行全程视频监控录像。各省级招生考试机构要进一步完善省级统考科类，提高省级统考质量，同时要加强对在本地设点组织校考的高校范围及统考事宜统筹管理。各高等学校要严格执行《教育部关于公布普通高等学校
（四）播音编导类、表演类专业课校考（或联合校考）组织管理必须严格规范。专业课校考办法由各招生院校制定，报省招办备案后向社会公布。各院校务必加强对专业课校考的领导，严格管理，规范程序，加强监督，确保考试过程及结果公平公正。1．专业课校考实施办法必须符合教育部和我省关于艺术类专业考试招生的有关规定。2．校考内容设置必须遵循科学、合理、公开的原则，确保校考组织具有较强的可操作性，成绩有较高的效度、信
五严格规范录取管理艺术类招生是普通高等学校招生的重要组成部分关系到高等院校艺术教育的发展关系到广大考生的切身利益各单位要加强领导健全机构完善制度遵纪守法按照学校负责招办监督的原则各招生院校是招生工作的责任主体要深入落实招生阳光工程严格执行十公开十严禁30个不得和八项基本要求等规定在招生计划编制录取规则制定及录取等环节采取相应措施以适应我省艺术类实行平行志愿投档模式的改革确保招生录取公平公正招生院校在招生章程中公布的录取规则和特殊要求一旦公布不得变更须在录取过程中严格执行如院校的录取规则不明确或未按教育部和我省有关规定执行而引发的遗留问题由招生院校负责解释
严格规范组织艺术类专业考试，完善监督管理机制。各省级招生考试机构和高等学校要进一步完善艺术类专业考试考评办法和评价标准。加强对重要环节和重要岗位的监督管理，积极创造条件，对具有表演属性的有关艺术类专业考试进行全程视频监控录像。各省级招生考试机构要进一步完善省级统考科类，提高省级统考质量，同时要加强对在本地设点组织校考的高校范围及统考事宜统筹管理。各高等学校要严格执行《教育部关于公布普通高等学校可继
严格规范管理艺术类专业招生考试工作广东省2017年普通高等学校艺术类专业（含音乐类、美术类，下同）招生考试工作要认真贯彻执行教育部有关精神，坚持“着眼公平、分类指导、立足规范、提升质量”的原则，进一步完善招生考试办法，加强考试管理，抓好考风考纪，努力提高招生考试科学化、规范化的管理水平。（一）文化课考试科目我省艺术类考生根据专业属性不同分为音乐类和美术类两个类别，高考报名时统一派发艺术类考生
规范考务操作、严格考试管理。要严格按照考务规定组织考试。要建立统一管理、统一标准、落实到位、督查到位的考试管理工作机制；要强化硬件保障，确保设备运行正常；要优化考点考场设置，确保考点考场秩序井然。各考点高校要严格遴选评委和工作人员，加强对评委和工作人员上岗的业务培训和警示教育，建立违规违纪黑名单通报机制，确保成绩记录、评卷统分规范准确。
严格规范组织艺术类专业考试，完善监督管理机制。各省级招生考试机构和高等学校要进一步完善艺术类专业考试考评办法和评价标准。加强对重要环节和重要岗位的监督管理，积极创造条件，对具有表演属性的有关艺术类专业考试进行全程视频监控录像。各省级招生考试机构要进一步完善省级统考科类，提高省级统考质量，同时要加强对在本地设点组织校考的高校范围及统考事宜统筹管理。各高等学校要严格执行《教育部关于公布普通高等学校可继
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