太原工业学院是公办全日制普通本科院校。创建于1954年，坐落于具有2500年历史的古城——山西省太原市。建校57年来，学校坚持“知行合一、行胜于言”的育人理念，共培养各类人才近10万名，现已发展成为以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法六大学科门类的全日制普通高等院校。
学院占地38万平方米，建筑面积21万平方米，固定资产4.9亿元；现有教职工800余人，其中专职教师499人，教授、副教授173人；教学仪器设备总值9800余万元，图书馆藏书73万余册。学院面向全国招生，现有全日制本、专科在校生12000多人，各类注册学生14000人。
学院现设有12个系：机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、管理工程系、外语系、设计艺术系、经济与法学系；3个教学部：思想政治理论教学研究部、体育与素质拓展部、部。目前我院设有本科专业29个。
学院简介太原工业学院创建于1954年，其前身“华北第五工业学校”是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校。学校曾先后隶属于第二机械工业部、兵器工业部和国家机械工业委员会等部委，并先后使用“华北第五工业学校”、“太原工业学校”和“中北大学分校”等校名。学校于1999年开始招收本科生，2007年3月，经教育部批准，设置为全日制普通本科学校，并更名为“太原工业学院”。经
（一）招生专业设计学类、美术学类、动画设计学科：
易斯顿美术学院（一）招生专业设计学类、绘画、雕塑（二）分流办法1．分流时间：新生入学后统一进行艺术通识教育，一年级第一学期期末进行专业分流，确定各自专业。2．分流专业：设计学类可分流至：产品设计、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、工艺美术等6个专业；绘画、雕塑专业不进行分流。3．分流依据：根据大学一年级第一学期所有学科总成绩和综合表现计算综合成绩绩点。4．分流
3．分流规则：新生报到入学后，按规定统一填写分流志愿，根据学生专业意向和高考综合成绩进行专业分流，确定各自专业。学生入学后将进入不同专业方向学习。根据中外合作办学项目人才培养方案，各专业在第一学年强化英语教学，全面提高学生英语能力，使其在后期专业学习时更好消化和吸收引进的国外大学教育资源。
中外合作办学（一）招生专业设计学类（中外合作办学）（二）分流办法1．分流时间：报到入学后。2．分流专业：设计学类（中外合作办学）可分流至：产品设计、环境设计、数字媒体艺术。3．分流规则：新生报到入学后，按规定统一填写分流志愿，根据学生专业意向和高考综合成绩进行专业分流，确定各自专业。学生入学后将进入不同专业方向学习。根据中外合作办学项目人才培养方案，各专业在第一学年强化英语教学，
艺术设计学院（一）招生专业设计学类、美术学类、动画设计学科：（二）分流办法1．分流时间：一年级由学院基础教学部进行艺术通识教育，一年级第二学期期末进行专业分流，确定各自专业。2．分流专业：设计学类可分流至：产品设计、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、工艺美术等6个专业；美术学类可分流至：绘画、雕塑2个专业；动画专业不进行分流。3．分流依据：学生按照一年级第第
（二）分流办法1．分流时间：一年级由学院基础教学部进行艺术通识教育，一年级第二学期期末进行专业分流，确定各自专业。2．分流专业：设计学类可分流至：产品设计、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、工艺美术等6个专业；美术学类可分流至：绘画、雕塑2个专业；动画专业不进行分流。3．分流依据：学生按照一年级第第二学期所有学科总成绩绩点从高到低进行排序。4．分流志愿：由学生填报
2．分流专业：设计学类可分流至：产品设计、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、工艺美术等6个专业；美术学类可分流至：绘画、雕塑2个专业；动画专业不进行分流。
学校简介太原工业学院是公办全日制普通本科院校。创建于1954年，坐落于具有2500年历史的古城——山西省太原市。建校56年来，学校坚持“知行合行胜于言”的育人理念，共培养各类人才近10万名，现已发展成为以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法六大学科门类的全日制普通高等院校。学院占地38万平方米，建筑面积21万平方米，固定资产4.9亿元；现有教职工800余人，其中专职教师460余人，教授、副教授1
学校简介太原工业学院是公办全日制普通本科院校。创建于1954年，坐落于具有2500年历史的古城——山西省太原市。建校57年来，学校坚持“知行合行胜于言”的育人理念，共培养各类人才近10万名，现已发展成为以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法六大学科门类的全日制普通高等院校。学院占地38万平方米，建筑面积21万平方米，固定资产4.9亿元；现有教职工800余人，其中专职教师499人，教授、副教授17
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