1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,具有爱国主义和集体主义精神,热爱祖国的教育事业和体育事业,具备良好公民道德和职业道德,自觉维护社会主义民主和法制,积极为社会主义现代化建设服务;
2.具备从事本专业工作所必需的专业基础知识和较广博的相关学科知识。掌握人文社科、管理、经济方面的基础知识与社会体育专业理论、掌握多项社会体育运动的理论与方法,能够有效地进行社会体育活动的推广、指导、经营与开发等活动;
3.具备较强的分析问题和解决问题的能力,有较强的表达能力和人际交往能力;
4.具有较强的社会调查和文字、口头表达能力,注重外语的学习,熟练掌握一门外语;熟练掌握计算机操作技术,以适应现代化办公的需求。
培养目标与具体要求(一)培养目标本专业培养德智体美诸方面全面发展,掌握宽广的文化与社会科学知识、系统的新闻学知识与技能,熟悉我国新闻政策与法规,具有体育传播专长,能在各类新闻媒体、出版和宣传部门从事编辑、记者、策划和管理的高素质应用型新闻传播人才。(二)具体要求本专业学生主要学习新闻学、传播学的基本理论知识,接受采、写、编、评、摄影摄像、新媒体传播、媒体服务等方面的基本技能训练,具备创意、
培养目标与具体要求(一)培养目标本专业培养具有良好的思想道德素养与科学人文素养,较强的终身自主学习、创新的意识与能力,具备从事心理学及相关社会实践工作的知识和技能和从事心理学及相关学科的学术研究工作的基本素养,适应社会需要的应用心理学人才。(二)培养要求1.具有从事心理学及相关领域学术研究和实践工作的良好职业伦理意识和职业操守;2.具有扎实的心理学科基础知识和一定的相关学科知识。系统地掌
培养目标与具体要求(一)培养目标本专业培养具有良好的思想道德素养与科学人文素养,较强的终身自主学习、创新的意识与能力,掌握特殊教育及特殊人群心理机能康复的基本理论、基本知识和基本技能。能够在特殊教育机构、特殊人群康复机构和体育机构、福利院、中小学校等部门从事残疾人体育教学、运动训练与竞赛以及康复训练,组织并指导特殊人群进行体育锻炼和康复治疗的应用型人才。(二)培养要求1.具有从事特殊教育实
培养目标与具体要求(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展、掌握体育学、生物学和医学的专业知识与技能,具有一定的体育特长,有较强的应用与实践能力,能在体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育管理、广大社区和体育健身娱乐场馆等领域,胜任人体机能监控、运动健身指导、运动营养指导、教学及科学研究等方面工作的高素质应用型人才。(二)具体要求1.领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平
(二)具体要求本专业毕业学生应具备以下几方面的知识与技能:1.掌握管理学、经济学和计算机科学以及体育学的基本理论和基本知识;2.掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;3.具有综合运动管理学、经济学、计算机科学和信息技术等相关的科学知识与方法,具备解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题,为科学研究和管理决策提供高质量信息服务的能力;4.熟悉体育行业内外信息化国内外发展
3.具备较强的分析问题和解决问题的能力,有较强的表达能力和人际交往能力;
(一)集中实践教学环节:主要包括军事训练、教育实训和毕业实习、毕业论文等,共32学分;
(三)专业社会实践:利用3个暑期进行3个专题的专业社会实践活动,4学分;
培养目标与具体要求(一)培养目标本专业培养具备适应社会发展需要,掌握人文社科、管理、经济方面的基础知识与社会体育指导与管理基础理论、知识与技能,既能从事社会体育健身咨询、技术指导,又能在社会体育活动中有效地从事经营、策划、组织与管理工作的应用型人才。(二)具体要求1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,具有爱国主义和集体主义精神,热爱祖
(二)具体要求1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,具有爱国主义和集体主义精神,热爱祖国的教育事业和体育事业,具备良好公民道德和职业道德,自觉维护社会主义民主和法制,积极为社会主义现代化建设服务;2.具备从事本专业工作所必需的专业基础知识和较广博的相关学科知识。掌握人文社科、管理、经济方面的基础知识与社会体育专业理论、掌握多项社会体育运动