2013年安徽阜阳第一高级职业中学安徽省阜阳市第1高级职业中学春季身体条件：身体健康、符合专业要求、非色盲、无传染性疾病

艺术和体育类-安徽阜阳第一高级职业中学

序号专业名称学制:1动漫与游戏制作及服务管理32电子竞技运动与管理33计算机应用3+2／34计算机艺术设计(视觉平面方向）35环境艺术设计（室内、绿化设计方向）36产品艺术设计37幼儿健康服务及教育38舞蹈、音乐表演39戏曲、音乐剧表演310体育艺术表演311人物形象设计（化妆、服装方向）312旅游（导游）与酒店管理313国画、油画、工笔画314淘宝营销315服装设计与工艺316服装展示与礼仪317会计电算化3+2／3

机电一体化-皖北经济技术学校

培养目标:：培养掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备机电一体化技术基础理论基本技能，掌握机械制造的加工工艺，能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作方面全面发展的中、高级应用人才。
主干课程:: 机械制图、机械基础、气动与液压传动、传感器应用技术、电器与PLC控制技术、机床电气线路安装与维修、钳工技能实训、电工技能实训、机械拆装技能实训、机电产品的安装与调试等。
职业资格及技能等级证书::

美发师、化妆师、美体师-阜阳科技工程学校

主要课程:： 公共基础课（职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术、历史等）专业课（美术基础、盘发造型、化妆基础、服饰与造型、整体造型、美容美体、服务心理与礼仪等）
就业前景:：
愿意就业者:，在校两年后可以就业或自主创业。学校与广州伊丽莎白美容美体有限公司合作办学，学生毕业后由该公司安排就业，工资待遇3000-6000元。 大赛成绩： 2016年阜阳市中职学校技能大赛学生组个人赛获奖名单项目姓名奖项辅导老师中职学生模特服装表演王迪二等奖陈慧李文慧二等奖陈慧

体育舞蹈方向-阜阳师范学院

考生在摩登舞、拉丁舞两类舞蹈中任选一类，自行结伴合作完成或个人独立完成自编动作，时间控制在60-120秒之内，根据考生的艺术表现力和基本技能表现评分。 体育舞蹈方向的考生需在网上报名时，从以下指定的伴奏曲目任选一首作为自己的伴奏曲目。 摩登舞指定伴奏曲目：01华尔兹、02探戈、03狐步、04维也纳华尔兹、05快步。 拉丁舞指定伴奏曲目：01恰恰恰、02伦巴、03牛仔、04桑巴、05斗牛。 指定伴奏曲目确实无法满足考生考试需要的，需电话联系我校招生就业处，经同意后，可自己上传伴奏曲目。

2012年阜阳科技职业学院机电一体化技术-阜阳科技职业学院

培养目标:：培养掌握机械、电工、电子、数控及自动控制等技术的基本理论和基本技能，并具有第一线自动控制应用技术、数控编程和数控加工能力的中、高级应用型技术人才。
主要课程:：电工技术、模拟和数字电路、微机接口原理、机械制图、AUTOCAD、机械CAD/CAM、机械制造基础、机械设计基础、自动检测技术、传感器、单片机应用、变频器、PLC控制技术、数控技术、机电控制技术、机电一体化系统设计、工业机器人。
就业方向:：本专业毕业生主要面向大、中、小型工业企业，从事机电应用技术工作。 学 制：三年

机电一体化技术、数控技术、汽车检测与维修技术-阜阳职业技术学院

1.根据立体图及所注尺寸，按照1:1的比例绘制组合体的三视图并标注尺寸。 2.三视图之间对应关系符合制图标准要求； 3.视图线条均匀、线宽合理。 4.尺寸标注正确、完整、规范、美观。

机电一体化专业简介(国家重点建设专业)-阜阳职业技术学院

我院机电一体化专业始建于1998年，距今已有16年的历史，2003年遴选为安徽省教学改革试点专业，2011年批准为国家骨干校建设重点建设专业。专业培养面向21世纪能够从事自动化生产设备的安装、调试、检测、维护和管理工作的高级技术技能型人才。 该专业现有专兼职教师35人，其中高级职称10人，中级职称16人，双师型教师占91.4﹪。拥有各级专业带头人、教学名师5人，赴德国、新加坡等国进修10次。 机电一体化专业现有校内专业实训室21个,主要有现代电工实训室、可编程控制器实训室、自动检测实训室、自动生产线实训室、工业机器人实训室、柔性制造生产线实训室、数控技术实训室、液压和气动控制实训室、计算机辅助设计与制造实训室等等，设备总值1600余万元，可满足学生校内实训的需要。在校外与国内上海、杭州、苏州、合肥和本市32家外资、合资及国有大型企业建立了牢固的校企合作关系，可满足学生顶岗实习和就业的需要。

机电一体化技术(三年制,专业代码:580201)-阜阳职业技术学院

培养目标:※：培养学生掌握机电一体化技术必需的基础理论知识和技术应用能力，能够从事机电一体化设备、数控加工设备或生产线等的开发、安装、调试、检测、运行、维修与管理等工作，并具有良好职业道德及敬业精神的高级技术应用型人才。
主要专业课程:※：机械制造基础、机械制图与AUTOCAD、公差配合与测量技术、模拟电子技术、数字电子技术、CAD/CAM技术、机床电控设备与PLC、单片机原理与接口技术、电机拖动与控制、金属切削机床与刀具、数控技术与编程、电工学
职业资格证书:※：学生毕业前应参加中级工或高级工职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得：维修电工、家用电器产品维修工、车工、钳工、数控车床工、数控铣床工操作工。

机电一体化技术、数控技术-阜阳职业技术学院

内容：根据所给立体图，画出三视图，并标注尺寸。 携带工具：黑色签字笔、圆规、三角板2只、铅笔、橡皮等。

机电一体化技术-阜阳科技职业学院

专业介绍： 机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术，现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。
培养目标:：
培养学生具有机:、电、液一定的理论知识和较强的实践技能。具有机械加工设备的初步操作技能和数控加工、数控编程的能力。具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员，并具有设备改造能力的高等技术综合性应用型人才。能在机电设备制造企业、从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作，以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。 发展前景： 机电一体化是指在机构得主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术，将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称.目前实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔。