机电一体化 50人 订单委培-大连新港通关技工学校
（黑龙江农业经济职业学院大连“定制班”）
模具设计与制造 100人 定向培养
★应用日语（BPO） 100人 订单委培
日文商务信息处理 100人 紧缺订单
★动漫设计与制作 150人 特色订单
装饰艺术设计 100人 特色订单
★软件技术 100人 订单委培
★财务管理 50人 定向培养
（黑龙江农业经济职业学院大连“定制班”）
★会计 100人 定向培养
机电一体化—???———???———???———————50人,定向培养-大连新港通关技工学校
汽车营销服务与维修——???————————50人，特色订单
2015年招生专业:船体建造与修理、机电技术应用(免学费)-大连船舶技术学校
▲根据国家规定，农村户籍和城市家庭中有经济困难的学生还可享受国家每年2000元助学金（共享受两年）。
▲对学习优异的学生将享受市政府奖学金3000元。
▲入学后学生可享受大连市基本医疗保险政策，毕业后可落户大连。
▲面向大连地区及全国的国有、外资、民营船舶制造业推荐安置工作。
▲学生携带身份证、户口本直接到学校招生办报名，也可网上报名。
地址：大连市西岗区团结街1号 （胜利桥北俄罗斯风情街北端）
电话：0411--
网址：http://www.***
专业名称:机电一体化(数控方向升学班)-大连开发区国防高级技工学校
培训目标：培养从事数控车床操作及编程的高级技能人才（高级工）。
职业能力:：能读懂中等复杂程度的装配图，根据装配图拆画零件图，并熟练使用各种绘图软件。能编制复杂零件的数控车床加工工艺文件。能选择和使用数控车床组合夹具和专用夹具，分析并计算车床夹具的定位误差。能根据难加工材料的特点，选择刀具的材料、结构和几何参数；能刃磨特殊车削刀具。能运用变量编程编制含有公式曲线零件的数控加工程序。能利用数控加工仿真软件实施加工过程仿真，以及加工代码检查、干涉检查、工时估算。能进行细长和薄壁零件、单线和多线等节距的梯形螺纹及锥螺纹零件、深孔零件和配合零件的加工。能判断数控车床的一般机械故障并完成数控车床的定期维护保养，进行机床几何精度和机床切削精度的检验。
开设课程:：典型夹具结构、切削原理与刀具选用、机械设计基础、典型结构受力分析、CAD/CAM、金属切削机床典型结构、典型零件加工工艺规程、车工技能、常用电力拖动控制线路安装、液压传动与气动控制基础、数控车床操作与编程综合技能等。
就业方向:：在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。
对口升学院校：大连职业技术学院、鞍山师范学院、辽宁职业学院、大连装备制造职业技术学院、辽宁工程职业学院、辽宁机电职业技术学院、辽宁理工职业学院、辽东学院、辽宁工程技术大学、大连工业大学、大连海洋大学、大连交通大学、大连科技学院、辽东学院、沈阳工程学院、沈阳大学。
体育类文史-大连新港通关技工学校
本、专科文化成绩控制分数线：180分
专业成绩控制分数线：45分
体育类理工-大连新港通关技工学校
本、专科文化成绩控制分数线：180分
专业成绩控制分数线：45分
五、艺术类文史
本科文化成绩控制分数线：300分
本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(京剧表演)专业文化成绩控制分数线：240分
专科文化成绩控制分数线：180分
六、艺术类理工
本科文化成绩控制分数线：239分
本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(京剧表演)专业文化成绩控制分数线：220分
专科文化成绩控制分数线：180分
七、高水平运动队
高水平运动队招生录取文化课成绩不得低于普通类本科控制分数线；少数体育测试成绩特别突出的考生不得低于普通类本科控制分数线的65%。
大连艺才技工学校专业介绍-休闲体育-大连艺才技工学校
专业介绍
培养目标:：本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
主要课程:：休闲体育概论、体育社会学、体育旅游学、体育产业理论、体育赛事经营管理、基础休闲学、中西方休闲文化概论、各休闲体育运动项目等专业课程。
就业方向:：大连具有休闲体育项目企业（如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、SPA休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等）、政府或公益机构（城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所）等单位从事相关工作。
可获证书:：毕业可获国家颁发的大学专科毕业证书、大连艺才职业学校毕业证书、职业资格证书等相关证书。
郑重承诺：学生入学即签订就业协议书，保证为每名学生安排满意工作，一直分配到学生满意为止。
学校政策：
校内奖学金：对在学校表现突出、品学兼优的学生每年按名次分别奖励1000元、600元、300元。
艺才基金会：对一些特殊家庭和家庭中途发生变故需要帮助的学生，通过艺才基金会来帮助其完成学业。
勤工俭学：凡是家庭比较困难的学生，在校期间可利用时间在校内勤工俭学。
国家政策：
对特困家庭的学生，入学后可连续两年享受国家助学金2000元/年；
品学兼优的学生可获得政府奖学金3000元/人。
报名条件：
应往届初高中毕业生:，男身高1.65米以上，女身高1.55米以上，身体健康。
报名所需证件：
一寸彩照8张;户口本、身份证、学历证明原件及复印件各3份;如有低保证、特困证的提供原件及复印件3份。
学校地址：大连市开发区双D港双D五街78号
咨询电话：0411-39842636
数字媒体应用(含影视后期制作):-大连航运职业技术学校
主要培养具有较高文化素养和审美能力面向与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、新闻等文化媒体行业,以及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业具有较强实践能力和创新精神的技能型人才。该专业开设工具软件、实用美术基础、摄影摄像技术、数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计创意与制作、二维动画设计软件应用、网页设计与制作、数字影音编辑与合成等课程。【就业方向】:毕业生主要是面向与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业和其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业，以及、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作。
(计算机多媒体技术、服装工艺技术二个专业文、理兼招)-辽宁轻工职业学院
（计算机网络技术、数控技术、机械制造与自动化三个专业只招理工类学生）
一、考试能力要求
考生应具备以下基本知识和能力：
时事政治知识：要求考生具备一定的政治理论基础以及学习能力。试题涉及政治、经济、法律、哲学、时事等多方面内容。
阅读理解能力：要求考生具备一定的语言文字基础，有一定的快速阅读能力、文字材料理解能力、准确把握主要观点的能力以及清楚而正确地表达观点的能力。
分析判断能力：要求考生具有基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，考查考生对各种信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。
知识素养能力：要求考生具备参加职业教育学习所必须具备的理解能力、创造性思维能力及语言表达能力等。
二、考试形式
（一）答卷方式：闭卷，笔试。满分为100分，考试限定时间为90分钟；
（二）试题类型：选择题100题，每题1分。
三、考试范围及要求
（一）时事政治(25%)
1.政治常识：运用高中阶段所学政治、经济、哲学常识，对社会生活的有关问题进行分析和判断。
2.时事知识：了解近一年国内外重大时事。
（二）阅读理解(25%)
1.词语选择：正确理解和准确使用高中阶段应掌握的中文常用词汇。
2.阅读理解：具备分析和归纳能力，能迅速、准确地理解文字材料，解读重要词语的语境含义。
（三）分析判断(25%)
1.逻辑关系：依据一定的条件对简单事件进行逻辑思维与推理。
2.图形分析：对平面图形或者空间图像进行比较和分析并作出判断。
（四）常识素养(25%)
1.生活常识：根据考生平时积累的科普知识、实践经验以及生活常识进行分析、推理、比较、判断，得出正确结论。
职业素养:2.：能多角度地理解职业情境中的实际问题，考查考生的情商。
3.信息技术：利用Internet进行知识的获取、分析、处理的能力
体育教育专业-大连大学
辽宁省录取方法：高考文化成绩和专业加试成绩均需达到本省建档线，依据招生计划，按照高考文化课总分/5+体育教育专业分得出的综合成绩从高分到低分择优录取。
外省录取方法：高考文化成绩和专业加试成绩均需达到各省建档线，依据招生计划，投档考生按照高考文化课总分由高分到低分择优录取。
艺术设计(新媒体)专业-大连大学
培养目标:：培养具备现代艺术设计观念和理论基础、技术基础；具备现代新媒体艺术知识的应用和创新能力，能在企事业单位、专门设计单位、科学研究单位、高等院校等从事视觉传达设计、影视编辑、动画设计和多媒体制作等方面的应用型人才。
培养模式:：学习新媒体艺术设计的理论基础和实践经验，使学生具备能将技术、理论和实践结合起来的基本能力。学生通过思维模式、技术手段以及艺术表现方法的训练达到自身专业素质的提高，终实现人与环境、人与市场和谐相处，并将这种关系转化为商业艺术设计上的能力，从而拓宽学生择业方向，提高职业能力和适应社会发展能力。
主要课程:：角色设计素描、中外艺术设计史、影视美学、计算机图形设计基础、计算机影视设计基础、脚本采编、影像摄制、影视编辑、影视广告、多媒体制作、计算机动画设计基础、视频动画等。
基本学制:：四年
授予学位：文学学士
运动人体科学专业-大连大学
培养目标:：充分发挥运动人体科学专业多学科交叉办学的优势，加强专业基础课，突出专业和实践操作技能，强化专业外语水平，培养具有较强竞争实力的、具有我校综合特色的、且能够进一步接受高等教育的应用研究型专业人才。
专业特色:：以强化专业基础课程为主线，以拓展康复医学辅修课程为平台，培养竞争实力雄厚和综合素质全面的专业人才。运动人体科学专业定位于体育康复为主、社会体育健身指导为辅，能够进一步接受高等教育的应用研究型专业人才。
主要课程:：人体解剖学、运动生理学、生物化学、运动医学、临床医学概论、康复医学、中医学基础、体育概论、运动心理学、健康体适能、推拿学等。
基本学制:：四年。
授予学位：理学学士。
体育教育专业(师范)-大连大学
培养目标:：培养具备系统地掌握学校体育教学与管理、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论、基本技能与方法，能胜任学校体育教育、教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导员等工作，具有较强的创新精神和实践能力的多能一专的复合型体育教育人才。体育教育专业定位于中小学体育师资的培养，兼顾社会体育、竞技体育人才的需求。
专业特色:：针对体育教育专业特点，改革体育理论教学方法手段，加大术科类课程和实践教学比重，在主副项的选择上，主项中强化夯实基础，以学习基本技能（篮球、足球、田径等）为主，副项中，以小项目（游泳、羽毛球、网球等）为主，满足社会需求。实践教学中，构建认识实习、小学期强化、教育实习三位一体的实践教学体系。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育教学论、体育心理学、体育社会学、运动训练学、体育管理学、体育保健学、田径与户外运动、体操与健美操、球类（篮球、排球、足球等）、武术等。
基本学制:：四年。
授予学位：教育学学士。
计算机多媒体技术-大连科技学院
培养目标:：
本专业培养德智体美全面发展的，具有计算机软件知识和应用技术，熟练操作多媒体技术相关软件和编程语言，具有网络及虚拟媒体制作技能的高素质技能型人才。毕业生能在平面设计、数字多媒体、创意设计、展示设计、影视制作、合成剪辑、网页制作等领域，胜任广告创意、平面设计、网页设计、影视后期等工作岗位。
培养要求:：
1．热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2．具有计算机多媒体方面的基础理论知识和应用能力。
3．具有熟练操作多媒体技术相关软件和虚拟媒体制作技能。
4．具有较强的学习能力、工作能力、实践能力和适应社会的能力。
5．学习一门外语，具有信息交流和阅读相关外文资料的基本能力。
6．获得劳动与社会保障部颁发的本专业相关职业资格证书。
主要课程:：
计算机美术基础基础、Photoshop软件应用、广告设计与策划、后期制作、网络媒体设计课程、移动媒体课程、平面媒体课程、flash媒体课程、网络媒体项目实训、平面媒体项目实践等。
体育-大连翻译职业学院
使学生掌握体育的基本知识和养成锻炼身体的良好习惯，达到增强体质，培育拼搏进取意志、提高团队合作意识的目的。
（二）职业技术课
7．基础英语
是本专业的主要课程之一:，本课目的和任务在于系统地讲授英语的基础知识及其应用，从听、说、读、写、译诸方面对学生进行全面的、严格的训练，着重于提高学生熟练地应用英语进行实际交际的能力。指导学习方法，培养英语的思维习惯、思维能力、使其在各自对外工作中，能够独立地用英语处理和解决问题。
8．英语精读
本课程为基础英语的提高课程，使学生进一步提高和增强听、说、读、写、译的能力，扩展知识面。
9．英语语法
通过学习英语语法，使学生对现代英语语法有一个全面的认识与理解，以便达到使学生熟练掌握英语语法规则，并熟练运用的目的。
10．英语听力
本课程对学生进行全方位:、系统的听力训练，使学生在试听一两遍后，能基本上准确地把握一段谈话、报道等主要内容，并通过大量的模仿练习使学生在掌握正确、规范的发音及语调、语速的基本技巧之后把所听的内容归纳表述出来。
11．英语口语
通过大量、严格、规范的英语口语训练，充分利用情景教学，培养学生英语口头表达能力，以期在日常生活方面，能用词恰当、地道，语音语调正确、流畅地进行英语交流。该课以大量的实践训练和英语情景会话为主。通过学习，让学生们掌握日常生活用语和社会用语，为用英语交流打下不可缺少的语言基础，同时了解英美国家社会的有关民俗，生活方式等。
2014年辽宁轻工职业学院机电一体化技术专业-辽宁轻工职业学院
培养目标:：
本专业面向制造业生产一线，培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事产品质检及售后服务等工作的基础知识，并且对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。
培养要求:：
1．素质要求
(1)弘扬爱国主义精神，树立坚定的理想信念和民族精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念。
(3)树立诚信意识和责任意识，有良好的社会责任感和使命感。
(4)具有良好职业道德和敬业精神，拥有吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、勇于奉献的工作精神。
(5)具有良好的社会实践能力、社会适应能力、一定的人际交往与沟通协作能力、较强的学习能力和创新能力。
(6)具有较强的安全和环保意识。
(7)有良好的团队意识，热爱生活，朴素自然，待人真诚，处事平和大方。
(8)身心健康，具有良好的心理调控能力，具有积极的情感、意志、性格，良好的体验感觉，正确地对待成功与挫折，平和、理智、坚韧的待人处事的生活态度。
(9)具有健康的生活方式和良好的卫生及生活习惯。
2．知识要求
(1)掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与健康等知识。
(2)掌握文献查阅的基本知识。
(3)具有绘制工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压系统原理图、设备安装平面图）的基础知识。
(4)掌握相关国家标准与安全规范。
(5)掌握典型零件生产工艺。
(6)掌握机械原理与典型机构工作原理、公差配合与测量、机械零件加工、电工电子技术、液压与气动、电气控制、电气安装、可编程控制器、电机驱动与调速、单片机应用和工控组态等技术的专业知识。
(7)掌握自动生产线、数控机床的安装、调试、维护与维修等机电综合知识。
3．能力要求
(1)通用能力
①具备基本的计算机操作与办公软件应用能力。
②具备较好的商务英语交流沟通能力。
③具备较好的语言表达与文字写作能力。
④具备较好的团队合作能力。
⑤熟悉劳动与安全保护规程等。
⑥具备较好的自主学习能力。
(2)专门能力
专业能力:①
A．具有正确选择和使用工、夹、量、辅具的能力。
B．具有机械零件测绘及简单设计能力。
C．具有识读机械、电气工程图纸的能力。
D．具有计算机绘图能力。
E．具有针对常用机电一体化设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护与维修能力。
F．具有修改控制程序和针对常用工控设备进行程序设计的能力。
G．具有普通机床和数控机床编程与操作的初级能力。
H．具有专业文档编辑能力。
②方法能力
A．具有获取、分析、使用信息的能力。
B．具有对知识的抽象、概括及判断能力。
C．具有科学分析和解决问题的能力。
D．具有终身学习和岗位迁移能力等。
③关键能力
A．具有机械安装与调试能力。
B．具有电气控制线路安装与调试能力。
C．具有控制技术应用能力。
D．具有设备故障诊断与检修能力。
E．具有机电一体化设备操作能力等。
(3)拓展能力
①具有对自动化控制系统编程调试的能力。
②具有从事数控机床维修的初级能力。
主要课程:：
工程制图与CAD、电工电子技术、公差配合与测量、机械零件与典型机构、金属切削加工、传感器技术、电气控制技术、气动／液压技术与应用、电机拖动与变频调速、可编程控制器应用、数控编程与操作、单片机原理与应用、钳工基础训练、电子产品安装与调试、机械零件加工、机械装配、电气控制系统安装与调试、气动与液压实训、简单机电一体化系统制作、数控机床故障诊断与维修、自动线综合实训机器人与机械手、现场总线应用技术、PLC控制系统设计与调试、机电一体化设备管理
职业面向:：
初始岗位群:：从事机电一体化设备操作，产品组装、调试、质检与售后服务，机电一体化设备的运行与维修等工作。
发展岗位群:：通过3~5年上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计，数控机床维修，机电一体化设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。
专业概况：
机电一体化专业是机电工程系2014年新增专业。本专业建有10个校内实训室和2个校内生产性实训中心，并且依托一汽大众发动机（大连）有限公司、道依茨一汽（大连）柴油机有限公司、帝业技凯（辽宁）精密工业有限公司等校外实习基地，满足了本专业的各项实训教学。本专业以提高人才质量为目的，以技能型应用性人才培养为特色，建立对应大连地区区域经济发展的课程体系，确保专业教学的实施质量。
服装立体裁剪?-辽宁轻工职业学院
课程能力目标:：?掌握服装立体裁剪的基本操作手法，利用立体造型的手段进行设计，本课程是服装专业学生的专业技能课程，培养学生空间造型的能力。?
学生通过立体裁剪基础知识的学习和实训，掌握立体裁剪的基本原理、方法。掌握服装结构的基本原理、演变规律以及由此转变为立体结构的原理。获得从事高级服装设计和生产的必备的专业知识，适应社会对服装高职人才的需要。?
课程内容:：?服装立体基本操作，设计造型设计基础?
实训内容:：通过对立体裁剪的基本型的操作训练，并通过造型设计运用实训完成从设计、操作、成衣的过程?
课程教学方法:：?
（1）采用课堂训练操作→模拟操作→?自行设计操作的程序，尽量采用工作室实训的方式。?
（2）充分利用多媒体等手段进行理论讲解。?
?????3．服装材料（应用单元）?
课程能力目标:：?掌握服装面料的在设计手法，利用造型的手段进行设计，本课程是服装专业学生的专业技能课程，培养学生在服装造型中面料的细节处理能力。?
学生通过基础知识的学习和实训，掌握面料再创造设计方法及服装设计中的综合运用能力，是学生进行创作设计必备的专业能力。?
课程内容:：?服装面料的设计、组合操作，面料设计运用在服装造型设计中的能力表现?
实训内容:：借鉴外来物象的语言和结构转化为服装材料并将其再设计运用于服装设计中的训练?。?
课程教学方法:：?
（1）用电教欣赏课堂?→对面料创作训练→?用于服装设计中?，尽量采用工作室实训的方式。?
（2）充分利用多媒体等手段进行理论讲解。?
?????4．服装效果图?
课程能力目标:：?掌握人体比例和服装面料的质感表现，运用各种技法表现服装色彩效果，本课程是服装专业学生的专业技能课程，培养学生在服装设计中的绘画技巧。?
课程内容:：?服装画人体的比例及动态；人体着装的表现方法；人物组合表达，。?
实训内容:：服装画人体的比例及动态训练；人体着装的表现训练；面料的质感表现训练；服装表现技巧训练。?
课程教学方法:：?
（1）电教欣赏课?→教师演示?→?个别辅导?，尽量采用工作室实训的方式。?
（2）充分利用多媒体等手段进行理论讲解。?
?????5．服装专题设计?
课程能力目标:：?对服装的主题设计和系列设计的训练，能通过服装市场调研与预测，培养品牌服装季节性设计与开发和服饰品设计的能力，并有一定的结构设计能力，独立的完成服装的制作，胜任企业设计师以及相关岗位的工作。?
课程内容:：?服装设计命题、服装款式设计系列、品牌设计及服饰品设计。?
实训内容:：?对命题服装系列设计；?模拟品牌季节性训练设计?。?
课程教学方法:：?
（1）采用课堂训练操作→模拟企业操作→企业实战操作的程序，尽量采用工作室实训的方式。?
（2）充分利用多媒体等手段进行理论讲解。?
（3）采用网络资源与外界进行有效交流，及时更新课堂所学信息。?
职业面向:：
职业面向:：职业：服装设计师助理、服装品牌策划、服装配货、面料设计、服饰配件设计、面料采购、服装整体设计。?
就业范围:????：服装企业设计部门、市场企划部?，鞋帽公司、箱包设计、服饰设计、科研单位以及与之相关的领域的组织管理等工作?
专业概况：
我院服装设计专业始建于1987年，是国内较早设置服装专业的院校之一。现有服装设计教师8名，其中教授1名、副教授2名、讲师5名，辽宁省十佳服装设计师5名，?大连市十佳时装设计师2名，目前专业教师全部具备双师型资格，服装设计教学团队被评为省级优秀教学团队，同时服装设计专业还被评为辽宁省品牌专业和大连工业大学校级示范专业。在师资力量方面具有较强的优势。?
近年来，服装设计专业紧密结合国家及地方经济发展对人才的要求，先后6次修订了人才培养方案，使人才培养方案进一步优化，构建了较为完善的课程体系。人才培养方案体现科技和生产工程新成果，满足市场对人才的要求，增强学生对社会和用人单位的适应能力。多年来始终致力于开展深层次的校企合作，不仅把目标定位在培养企业目前需要的人才，而且还不断地探索培养可持续发展的具有创意思维的高技能型人才。与此同时，致力于为企业提供技术服务和技术输出。服装设计专业有6名专业教师先后被授予中国青年十佳服装设计师、大连十佳设计师，辽宁省十佳服装设计师、辽宁省十佳服装版型师等称号。承担了国家纵向立项项目5项，省部级项目12项。绝大数教师在企业兼职，在赢得经济效益的同时获得更大的社会效益，充分体现高等职业教育服务于行业服务社会的特点。用人单位对毕业生综合评价满意率较高，评价称职率达到96%。近年来，先后有70多个系列的服装设计作品在国家及省市各类专业大赛中获得奖项。2003年我院被评为辽宁省普通高校毕业生初次就业率优秀单位，是全省唯一获此殊荣的高职院校。2005-2008年我院服装专业连续四年在大连市高等院校服装设计院校擂台赛中获得团体冠军、佳设计团队奖、受企业欢迎奖。2008年被评为服装设计佳人才培养院校。
2008年辽宁轻工职业学院计算机多媒体技术专业介绍-辽宁轻工职业学院
培养目标:：
面向东北地区，立足于大连，辐射全国，培养既具备多媒体技术专业要求的必备基础理论和专门知识，又具有从事计算机多媒体技术实际工作的良好素质和综合职业能力，同时具有—技之长；在非专业素质上要培养学生具有国际化视野、团队与市场意识、创新与安心于基层的奉献精神，同时具备良好的企业文化素养与身体素质，在生产、建设、管理、服务第一线工作的高等技术应用型人才。
培养要求:：
本专业学生通过学习应掌握以下知识与能力：
1、信息化办公的应用能力
?????2、图形图象基本能力
?????3、二维动画与三维动画的设计制作能力
?????4、多媒体软件应用能力
?????5、视频编辑制作能力
?????6、音频编辑制作能力
?????7、网络应用开发能力
?????8、多媒体计算机维护能力
?????9、光盘制作能力
主要课程:：
本专业的主要专业课有:《二维动画制作》、《二维动画程序设计》、《网页编程技术》、《三维动画制作》、《数字视频技术与影视特技》、《影视特效与后期》、《三维动画高级制作》、《虚拟现实基础》、《网页画面设计艺术》、《数据库技术》、《网站服务器架设与维护》、《动态网站开发》、《网页UI设计》等。
职业面向:：
?
培训学生所面向的职业:：平面设计师、网页设计师、课件开发工程师、二维动画设计师、三维动画设计师、影视编辑工程师等。
就业范围:：教育业、广告业、影视业、出版业、游戏业、网络业、多媒体设计行业。
专业概况：
计算机多媒体技术专业该专业2000年被学院确定为重点建设专业，2001年被辽宁省教育厅评为省级试点专业。2006年被评为辽宁省高职教育示范专业
专业概况：多媒体技术专业现有专职教师7人，其中教授1人，副教授3人，讲师2人，兼职教师1人。有1人为学院学科带头人，有3人为学院教学梯队骨干教师，所有教师全部具备双师素质。聘请了大连理工大学、海事大学的多位知名专家作为特聘教授，从而形成了一支专、兼、聘结合的素质高、业务精、能力强的教师队伍。多媒体技术专业现有校内实训室3个（多媒体技术实训室、视频技术实训室、大学生创业中心），电脑160余台，多媒体摄、录、采、编设备多套。有稳定的校外实训基地9个，每年可接纳实习学生60余人。现有的实验、实习条件可以满足专业教学、实习的需要。特别是大学生创业中心组建，作为工学结合，校企合作的窗口，为学院创新教育模式，培养实用性人才做出突出贡献，极大的提升了学生从业经验、管理意识、专业技能、创新精神。在工学结合，校企合作方面起到和重要作用，几年的运行，取得了良好的社会效益和经济效益。专业理念:在多年的专业教学改革实践中，该专业提出了“依托行业，服务行业，求新求实”的办学思路，坚持以就业为导向，以提高学生的综合素质为目标，遵循“素质与技术并重，技术与艺术结合“的办学理念，始终坚持走”产学结合，校企合作“的道路，并在多年的教学实践中探索总结出一套具有自己特色的”四新、四实、四结合“的办学模式。教学成果：该专业全体教师在注重教学质量提高的同时,积极参与教学教改项目的研究和专业内涵建设工作，2000年以来,承担省部级以上教研教改研究项目6项，其中1项获辽宁省教学成果一等奖,1项获辽宁省教学成果3等奖；出版高职高专规划教材26部，发表专业技术论文16篇，完成科技开发项目30余项。由翟淑光教师主持的《三维动画制作》课程2003年被评为辽宁省精品课程，由刘宏丽教师主持的《计算机辅助设计》课程2006年被评为辽宁省精品课程，由顾兆旭老师主持的《计算机多媒体技术》和吕振凯老师主持的《计算机组装与维护》课程2008年被评委省级精品课程，刘宏丽教师主编的《计算机辅助设计》教材荣获教育部“十一五规划教材”的优秀教材。几年来该专业师生获教育部全国多媒体教学课件大赛二等奖4项，三等奖4项，获劳动部课件大赛一等奖3项，二等奖2项，三等奖1项，在社会上享有较高的声誉。学生就业：近三年来，该专业的新生报到率达95%以上。其毕业生以出众的专业技能和良好的职业素养，较强的行业适应能力，在就业市场中具有较强的竞争力，近三届毕业生初次就业率达99%以上，居全省同类专业前茅。
2008年辽宁轻工职业学院计算机多媒体技术-辽宁轻工职业学院
培养目标:：
面向东北地区，立足于大连，辐射全国，培养既具备多媒体技术专业要求的必备基础理论和专门知识，又具有从事计算机多媒体技术实际工作的良好素质和综合职业能力，同时具有—技之长；在非专业素质上要培养学生具有国际化视野、团队与市场意识、创新与安心于基层的奉献精神，同时具备良好的企业文化素养与身体素质，在生产、建设、管理、服务第一线工作的高等技术应用型人才。
培养要求:：
本专业学生通过学习应掌握以下知识与能力：
1、信息化办公的应用能力
?????2、图形图象基本能力
?????3、二维动画与三维动画的设计制作能力
?????4、多媒体软件应用能力
?????5、视频编辑制作能力
?????6、音频编辑制作能力
?????7、网络应用开发能力
?????8、多媒体计算机维护能力
?????9、光盘制作能力
主要课程:：
本专业的主要专业课有:《二维动画制作》、《二维动画程序设计》、《网页编程技术》、《三维动画制作》、《数字视频技术与影视特技》、《影视特效与后期》、《三维动画高级制作》、《虚拟现实基础》、《网页画面设计艺术》、《数据库技术》、《网站服务器架设与维护》、《动态网站开发》、《网页UI设计》等。
职业面向:：
?
培训学生所面向的职业:：平面设计师、网页设计师、课件开发工程师、二维动画设计师、三维动画设计师、影视编辑工程师等。
就业范围:：教育业、广告业、影视业、出版业、游戏业、网络业、多媒体设计行业。
专业概况：
计算机多媒体技术专业该专业2000年被学院确定为重点建设专业，2001年被辽宁省教育厅评为省级试点专业。2006年被评为辽宁省高职教育示范专业
专业概况：多媒体技术专业现有专职教师7人，其中教授1人，副教授3人，讲师2人，兼职教师1人。有1人为学院学科带头人，有3人为学院教学梯队骨干教师，所有教师全部具备双师素质。聘请了大连理工大学、海事大学的多位知名专家作为特聘教授，从而形成了一支专、兼、聘结合的素质高、业务精、能力强的教师队伍。多媒体技术专业现有校内实训室3个（多媒体技术实训室、视频技术实训室、大学生创业中心），电脑160余台，多媒体摄、录、采、编设备多套。有稳定的校外实训基地9个，每年可接纳实习学生60余人。现有的实验、实习条件可以满足专业教学、实习的需要。特别是大学生创业中心组建，作为工学结合，校企合作的窗口，为学院创新教育模式，培养实用性人才做出突出贡献，极大的提升了学生从业经验、管理意识、专业技能、创新精神。在工学结合，校企合作方面起到和重要作用，几年的运行，取得了良好的社会效益和经济效益。专业理念:在多年的专业教学改革实践中，该专业提出了“依托行业，服务行业，求新求实”的办学思路，坚持以就业为导向，以提高学生的综合素质为目标，遵循“素质与技术并重，技术与艺术结合“的办学理念，始终坚持走”产学结合，校企合作“的道路，并在多年的教学实践中探索总结出一套具有自己特色的”四新、四实、四结合“的办学模式。教学成果：该专业全体教师在注重教学质量提高的同时,积极参与教学教改项目的研究和专业内涵建设工作，2000年以来,承担省部级以上教研教改研究项目6项，其中1项获辽宁省教学成果一等奖,1项获辽宁省教学成果3等奖；出版高职高专规划教材26部，发表专业技术论文16篇，完成科技开发项目30余项。由翟淑光教师主持的《三维动画制作》课程2003年被评为辽宁省精品课程，由刘宏丽教师主持的《计算机辅助设计》课程2006年被评为辽宁省精品课程，由顾兆旭老师主持的《计算机多媒体技术》和吕振凯老师主持的《计算机组装与维护》课程2008年被评委省级精品课程，刘宏丽教师主编的《计算机辅助设计》教材荣获教育部“十一五规划教材”的优秀教材。几年来该专业师生获教育部全国多媒体教学课件大赛二等奖4项，三等奖4项，获劳动部课件大赛一等奖3项，二等奖2项，三等奖1项，在社会上享有较高的声誉。学生就业：近三年来，该专业的新生报到率达95%以上。其毕业生以出众的专业技能和良好的职业素养，较强的行业适应能力，在就业市场中具有较强的竞争力，近三届毕业生初次就业率达99%以上，居全省同类专业前茅。
辽宁师范大学数字媒体艺术专业-辽宁师范大学
★数字媒体艺术专业 学制学位：学制四年，授予艺术学学士学位培养目标：培养在影视文化制作公司、网络传播公司、数字化资源设计与开发公司、动画设计与制作公司、广告公司、新闻媒体机构、教育与培训机构、国家机关和大中型企业等，从事数字媒体设计和制作的兼通艺术和技术的复合型的高级专业人才。 通过专业培养使学生具备扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础，主要掌握数字影视的设计创意与制作、PS平面设计、FLASH二维及3DMAX三维动画创作、网站设计与开发、影视新媒体设计等基本技能，并获得系统的数字艺术创作训练，使学生具有数字媒体的创意设计与创新能力，更好的适应影视艺术、网络传播、多媒体创作等技术或艺术领域的需要。培养规格：本专业学生在学习艺术设计、数字媒体相关知识的基础上，掌握数字媒体艺术的理论分析方法、设计方法以及相应的技术实现方法，具有一定的艺术修养和科学研究精神。毕业生在完成学业后，应获得以下几方面的知识和技能：（1）掌握数字媒体的发展历史，现状和趋势，关注数字媒体技术的理论前沿、应用前景和新发展动态；（2）掌握影视制作技术的理论与方法，能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧创作数字影视作品；（3）掌握动画制作的基本理论，具有运用相关软件创作二维动画、三维动画的能力；（4）掌握网络传播的基本理论和技术，具备网站策划与开发、网站运营与包装、网络多媒体的设计与开发的能力；（5）掌握资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；（6）具有健康的体魄和心理素质，具备道德完善的人格；善于沟通和交流，富于团队合作精神。
本科动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业学费18000元/人.年。-大连东软信息学院
3.本科数字媒体技术专业学费18000元/人.年,其它本科普通类专业16000元/人.年。
4．专科各专业学费14000元/人.年。
5.为进一步加强学生的动手实践能力培养，根据教学和实践的需要，学生入学需要配置能满足学习需要的笔记本电脑。学校每年招标采购国际著名品牌笔记本电脑。学生可自愿选择按中标价购买笔记本电脑（适合于普通类专业学生使用的笔记本电脑价格不超过7000元；适合于艺术类专业学生使用的笔记本电脑价格不超过10000元。均为定制高配置，性能质量有保障，明显低于同期市场价格，其产权归学生个人所有。学校采购的笔记本电脑在校内设有专业维修站，售后服务方便而且有保障）。
6．学费退费办法按国家有关规定执行。
六、录取原则
1. 严格遵守教育部、各省招生办公室的有关政策和规定，遵循公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取的原则。
2. 身体健康要求：学校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件精神执行。新生入学后，对新生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定处理。
3. 录取规则：
① 我校2014年根据招生省（市、区）的要求决定是否实行平行志愿录取。在实际平行志愿录取的省（市、区），实际平行志愿投档录取方式；在不实行平行志愿录取的省（市、区），按照考生报考志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的考生，当第一志愿上线考生数大于计划招生数，不再调阅其他志愿考生档案。若第一志愿上线考生数不足计划招生数时，在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。
② 对于进档考生在专业安排上，按“分数优先”的录取原则，优先满足高分考生的专业志愿。对于总分相同的考生，优先录取外语单科成绩较高的考生，若外语单科成绩相同，则优先录取数学单科成绩较高的考生；
③ 承认省招考委有关加分、降分政策；
④ 艺术类专业录取规则：
动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业仅招收艺术类考生。
A．报考我校艺术类专业的考生体检须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定，并且要求无色盲、色弱。
．报考我校艺术类专业的考生须参加省级组织的美术类专业统考且成绩合格，学校在政治思想品德全面考核的情况下，按照考生综合分成绩择优录取。在进档考生的专业安排上实行分数优先的录取原则。对于同分考生按其外语单科成绩从高到低排序录取。
综合分＝专业课成绩(考生所在省艺术类专业省统考成绩)X2.5+文化课成绩
数字媒体艺术 四年 文、理(艺) 艺术学-大连理工大学
四、毕业证书与学位证书说明
在校学生学习期满，成绩合格颁发大连理工大学城市学院本科毕业证书，并加盖大连理工大学城市学院印章。大连理工大学城市学院按照国家有关规定申请取得学士学位授予资格，对符合条件的学生颁发大连理工大学城市学院学士学位证书。
五、收、退费等说明
1、学院执行辽宁省物价局、教育厅核定的学费和住宿费标准，并实行一年一交的原则。学院各专业的学费标准是：数字媒体艺术专业16000元/生?年；建筑学、土木工程、环境设计专业14000元/生?年；计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子信息工程、自动化、通信工程、电气工程及其自动化、工程造价、测绘工程专业13000元/生?年；学、英语、日语、信息管理与信息系统、工程管理专业12000元/生?年；工商管理、公共事业管理专业11000元/生? 年；物流管理、市场营销专业10000元/生? 年。风景园林专业学费待定，以辽宁省物价局审批结果为准。住宿费均为1200元/生?年。
2、学生因故退学，学院将根据学生的实际学习时间，按月计退剩余学费。
3、家庭经济困难学生，持各级人民政府民政部门出具的贫困证明材料，经学院认定后，可以申请国家生源地助学贷款（高6000元/年），品学兼优的经济困难学生可获得国家励志奖学金（5000元/年）、国家助学金（一等4000元/年、二等2500元/年），成绩特别优秀的学生还可获得国家（政府）奖学金（8000元/年）。学院还向家庭经济困难的学生提供勤工助学岗位。
六、录取规则
1、调档比例
学院根据各省（市、区）招生办公室提供的生源情况确定学院调档比例。“平行志愿”地区，调档比例一般不超过在当地招生计划的110%。“顺序志愿（含混合平行志愿）”地区，调档比例一般不超过在当地招生计划的120%。
2、身体健康状况要求
学院按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
数字媒体艺术-大连工业大学
综合
50
285
926.5
本科动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业学费18000元/人.年。-东北大学东软信息学院
3.本科数字媒体技术专业学费18000元/人.年,其它本科普通类专业16000元/人.年。
4．专科各专业学费14000元/人.年。
5.为进一步加强学生的动手实践能力培养，根据教学和实践的需要，学生入学需要配置能满足学习需要的笔记本电脑。学校每年招标采购国际著名品牌笔记本电脑。学生可自愿选择按中标价购买笔记本电脑（适合于普通类专业学生使用的笔记本电脑价格不超过7000元；适合于艺术类专业学生使用的笔记本电脑价格不超过10000元。均为定制高配置，性能质量有保障，明显低于同期市场价格，其产权归学生个人所有。学校采购的笔记本电脑在校内设有专业维修站，售后服务方便而且有保障）。
6．学费退费办法按国家有关规定执行。
7．学校对家庭困难学生扶困助学具体措施按国家有关规定执行。
六、录取原则
1. 严格遵守教育部、各省招生办公室的有关政策和规定，遵循公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取的原则。
2. 身体健康要求：学校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件精神执行。新生入学后，对新生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定处理。
3. 录取规则：
① 按照顺序志愿投档的批次，我校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。
② 我校2015年根据招生省（市、区）的要求决定是否实行平行志愿录取。在实际平行志愿录取的省（市、区），实际平行志愿投档录取方式；在不实行平行志愿录取的省（市、区），按照考生报考志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的考生，当第一志愿上线考生数大于计划招生数，不再调阅其他志愿考生档案。若第一志愿上线考生数不足计划招生数时，在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。
③ 对于进档考生在专业安排上，按“分数优先”的录取原则，优先满足高分考生的专业志愿。对于总分相同的考生，优先录取外语单科成绩较高的考生，若外语单科成绩相同，则优先录取数学单科成绩较高的考生；
④ 承认省招考委有关加分、降分政策；
⑤ 艺术类专业录取规则：
动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业仅招收艺术类考生。
A．报考我校艺术类专业的考生体检须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定，并且要求无色盲、色弱。
．报考我校艺术类专业的考生须参加省级组织的美术类专业统考且成绩合格，学校在政治思想品德全面考核的情况下，按照考生综合分成绩择优录取。在进档考生的专业安排上实行分数优先的录取原则。对于同分考生按其外语单科成绩从高到低排序录取。
综合分＝专业课成绩(考生所在省艺术类专业省统考成绩)X2.5+文化课成绩
机电一体化技术专业-辽宁轻工职业学院
专业简介：本专业面向机电一体化设备、自动化装备的生产、使用或销售企业，培养德、智、体全面发展，具有机电一体化设备安装与调试、运行与维护、检测与维修以及机电技术服务与管理能力，从事机电一体化设备的安装、调试及自动控制系统、运行与维修和机电产品营销与技术服务工作的高素质技术技能人才。
专业特色:：以工学结合引导办学方向，与校企合作，与企业共建生产性实训基地,实施校企联合培养，学校与企业共同制定培养方案、共同组建师资团队，实施双导师制培养；实施“项目引领，岗位实境”工学结合人才培养模式，在企业真实项目实践环境中学习，全面提升实践操作能力、项目经验和职业素养。
主要课程:：液压与气动技术、机械零件与典型机构、传感器技术、电子产品安装与调试、单片机技术、电机与机电设备控制、可编程控制器应、数控机床故障诊断与维修、自动生产线技术、数控加工技术等课程。
计算机多媒体技术专业-辽宁轻工职业学院
省级高职教育试点专业和示范专业
专业简介：培养具有创业创新精神和良好职业道德，能够掌握一定的计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术，有良好运用计算机技术进行多媒体产品的设计和开发能力的技术技能型人才。
专业特色:：计算机多媒体技术专业创办于1999年，以“依托行业，服务行业，求新求实”为办学思路，“以市场需求为导向，技术与艺术融合、创意与操作融合、学习与创业融合”的工学结合人才培养模式，2000被学院确定为重点建设专业，2001年被评为辽宁省教学改革试点专业，2006年被评为辽宁省高职教育示范专业，2010年计算机多媒体技术专业教学团队获得了辽宁省优秀教学团队称号。参加省、国家多媒体课件大赛多次获得一二三等奖，教改项目多次获得教学成果一二三等奖。连续三年来，学生就业率达96%以上。
主要课程:：美术基础、电脑手绘、平面设计制作、网页UI设计、二维动画制作、网页设计制作、数字视频技术与影视特技、三维制作、三维高级动画制作、虚拟现实基础等。
职业资格证书:：网络编辑员、多媒体作品制作员、数字视频DV策划制作师、Adobe产品专家认证、Adobe平面视觉设计师、Adobe影视后期设计师、Adobe网络设计师、Adobe创意设计师、3dsMax动画工程师
校内外实训实习基地及主要就业单位：
校内——多媒体技术实训室、大学生创业中心、视频技术工作室。
校外——大连通科应用技术有限公司、大连学苑教育信息网络有限公司、大连高新园区安博希望培训学校、大连泽软信息技术有限公司、中影集团电影数字制作基地有限公司北京影视技术培训分公司、大连十点科技有限公司、大连华信计算机新技术培训中心、大连中软卓越信息技术有限公司、大连苏飞信息科技有限公司等。
就业方向:：各类多媒体行业及企事业单位从事交互多媒体、多媒体光盘、动画制作、广告创意与策划、效果图制作、视频编辑、多媒体图书的制作、网站设计制作、网络媒体编辑制作等相关工作，工作岗位有平面设计师、动画设计师、视频设计师、网页设计师等。
数字媒体应用技术专业-辽宁轻工职业学院
专业简介：本专业培养具有创业创新精神和良好职业道德，能够掌握一定的计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术，能够较好地运用计算机技术进行多媒体产品的设计和开发的技术技能型人才。
专业特色:：计算机多媒体技术专业创办于1999年，以“依托行业，服务行业，求新求实”为办学思路，“以市场需求为导向，技术与艺术融合、创意与操作融合、学习与创业融合”的工学结合人才培养模式，2000被学院确定为重点建设专业，2001年被评为辽宁省教学改革试点专业，2006年被评为辽宁省高职教育示范专业，2010年计算机多媒体技术专业教学团队获得了辽宁省优秀教学团队称号。参加国家、省级多媒体课件大赛多次获得一、二、三等奖，教改项目多次获得教学成果一、二、三等奖。连续三年来，学生就业率在96%以上。
主要课程:：美术基础、电脑手绘、平面设计制作、网页UI设计、二维动画制作、网页设计制作、数字视频技术与影视特技、三维制作、三维高级动画制作、虚拟现实基础等。
职业资格证书:：网络编辑员、多媒体作品制作员、数字视频DV策划制作师、Adobe产品专家认证、Adobe平面视觉设计师、Adobe影视后期设计师、Adobe网络设计师、Adobe创意设计师、3dsMax动画工程师。
校内外实训实习基地及主要就业单位：
校内——多媒体技术实训室、大学生创业中心、视频技术工作室。
校外——大连通科应用技术有限公司、大连学苑教育信息网络有限公司、大连高新园区安博希望培训学校、大连泽软信息技术有限公司、大连华信计算机新技术培训中心、大连中软卓越信息技术有限公司、大连苏飞信息科技有限公司、中影集团电影数字制作基地有限公司、北京影视技术培训分公司、大连十点科技有限公司等。
就业方向:：各类多媒体行业及企事业单位从事交互多媒体、多媒体光盘、动画制作、广告创意与策划、效果图制作、视频编辑、多媒体图书的制作、网站设计制作、网络媒体编辑制作等相关工作，工作岗位有平面设计师、动画设计师、视频设计师、网页设计师等。
本科动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业学费18000元/人.年。-大连东软信息学院
2. 本科数字媒体技术专业学费18000元/人.年,其它本科普通类专业16000元/人.年。
3. 专科各专业学费14000元/人.年。
4. 住宿费1200元/人.年。
5. 为进一步加强学生的动手实践能力培养，根据教学和实践的需要，学生入学需要配置能满足学习需要的笔记本电脑。学校每年招标采购国际著名品牌笔记本电脑。学生可自愿选择按中标价购买笔记本电脑（适合于普通类专业学生使用的笔记本电脑价格不超过7000元；适合于艺术类专业学生使用的笔记本电脑价格不超过10000元。均为定制高配置，性能质量有保障，明显低于同期市场价格，其产权归学生个人所有。学校采购的笔记本电脑在校内设有专业维修站，售后服务方便而且有保障）。
6. 学费退费办法按《辽宁省民办学校退费管理办法》（辽价发[2011]53号）相关规定办理退费。
7. 学校对家庭困难学生扶困助学具体措施按国家有关规定执行。国家奖学金8000元/人.年；国家助学金，一等：4000元/人.年，二等：2500元/人.年。
六、录取办法说明
严格遵守教育部、各省招生办公室的有关政策和规定，遵循公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取的原则。
1. 调档比例
按照顺序志愿投档的批次，我校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。
2. 身体健康状况要求：
学校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后，对新生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定处理。
3. 录取规则：
① 我校2016年根据招生省（市、区）的要求决定是否实行平行志愿录取。在实际平行志愿录取的省（市、区），实际平行志愿投档录取方式；在不实行平行志愿录取的省（市、区），按照考生报考志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的考生，当第一志愿上线考生数大于计划招生数，不再调阅其他志愿考生档案。若第一志愿上线考生数不足计划招生数时，在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。
② 对于进档考生，我校按“分数优先”的原则，优先满足高分考生的专业志愿。对于录取分相同的考生，按生源省份招考办文件要求，依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对录取分相同的考生未明确要求参考的科目顺序，我校普通类及艺术类各专业依次参考外语、数学单科成绩从高分到低分择优录取。
③ 承认省招考委有关加分、降分政策；
④ 艺术类专业录取规则：动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业仅招收艺术类考生。
A．报考我校艺术类专业的考生体检须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定，并且要求无色盲、色弱。
．报考我校艺术类专业的考生须参加省级组织的美术类专业统考且成绩合格。学校在综合考查考生德、智、体等水平的基础上，在进档考生的专业安排上实行分数优先的录取原则，按照考生综合分成绩择优录取。
综合分＝文化课成绩（含高考加分）/2
+专业课成绩（省统考）
C.我校艺术类专业在辽宁省艺术类本科二批第一阶段实行平行志愿投档录取。
计算机应用+数字媒体艺术-大连东软信息学院
本专业培养具备良好的艺术修养和熟练的专业技术，系统掌握web前端、数字游戏、互动媒体、虚拟现实等行业相关产品创作的基本知识和技能，具备较强的产品创意设计和产品制作能力，能够在移动互联网、新媒体广告、增强现实、虚拟现实及相关行业从事产品设计、技术开发、技术美术、前端设计与开发等工作的具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级专门人才。
主要课程设置:
专业导引与职涯规划、美术基础、交互设计基础、多媒体技术、三维建模、计算机动画、界面设计、web设计基础、CSS样式设计、Web应用开发、游戏设计基础、游戏引擎基础、虚拟现实技术等。
就业领域:
在游戏开发、移动互联网应用开发、虚拟现实、数字出版、影视特效以及软件开发等公司从事2D/3D游戏设计与开发、web应用开发、web前端设计、移动互联网运营、技术美术等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
本科艺术类专业(动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术)学费24000元/人.年。-东北大学东软信息学院
本科普通类专业学费20000元/人.年。
专科各专业学费20000元/人.年。
住宿费2400元/人.年。
为进一步加强学生的动手实践能力培养，根据教学和实践的需要，学生入学需要配置能满足学习需要的笔记本电脑。学校每年招标采购国际著名品牌笔记本电脑。学生可自愿选择按中标价购买笔记本电脑（适合于普通类专业学生使用的笔记本电脑价格不超过7000元；适合于艺术类专业学生使用的笔记本电脑价格不超过13000元。均为定制高配置，性能质量有保障，明显低于同期市场价格，其产权归学生个人所有。学校采购的笔记本电脑在校内设有专业维修站，售后服务方便而且有保障）。
学费退费办法按照《辽宁省民办学校退费管理办法》（辽价发[2011]53号）相关规定办理退费。
学校对家庭困难学生扶困助学具体措施按国家有关规定执行。国家奖学金8000元/人.年；国家助学金，一等：4000元/人.年，二等：2500元/人.年。
六、录取办法说明
严格遵守教育部、各省招生办公室的有关政策和规定，遵循公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取的原则。
调档比例
按照顺序志愿投档的批次，我校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。
身体健康状况要求：
学校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后，对新生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定处理。
录取规则：
我校2017年根据招生省（市、区）的要求决定是否实行平行志愿录取。在实行平行志愿录取的省（市、区），实行平行志愿投档录取方式；在不实行平行志愿录取的省（市、区），按照考生报考志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的考生，当第一志愿上线考生数大于计划招生数，不再调阅其他志愿考生档案。若第一志愿上线考生数不足计划招生数时，在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。
对于进档考生，我校按“分数优先”的原则，优先满足高分考生的专业志愿。对于录取分相同的考生，按生源省份招考办文件要求，依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对录取分相同的考生未明确要求参考的科目顺序，我校普通类及艺术类各专业依次参考外语、数学单科成绩从高分到低分择优录取。
承认省招考委有关加分、降分政策；
艺术类专业录取规则：动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业仅招收艺术类考生。
A．报考我校艺术类专业的考生体检须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定，并且要求无色盲、色弱。
．报考我校艺术类专业的考生须参加省级组织的美术类专业统考且成绩合格。学校在综合考查考生德、智、体等水平的基础上，在进档考生的专业安排上实行分数优先的录取原则，按照考生综合分成绩择优录取。
综合分＝文化课成绩（含高考加分）/2 +专业课成绩（省统考）
C.我校艺术类专业在辽宁省艺术类本科二批第一阶段实行平行志愿投档录取。
体育类 文史-大连软件职业学院
本、专科文化成绩控制分数线： 180分
专业成绩控制分数线： 45分
体育类 理工-大连软件职业学院
本、专科文化成绩控制分数线： 180分
专业成绩控制分数线： 45分
艺术类 文史
本科文化成绩控制分数线： 278分
本科表演（京剧表演）专业文化成绩控制分数线：210分
专科文化成绩控制分数线： 180分
艺术类 理工
本科文化成绩控制分数线： 228分
本科表演（京剧表演）专业文化成绩控制分数线：210分
专科文化成绩控制分数线： 180分
高水平运动队 文史
低录取文化课分数线： 278分
高水平运动队 理工
低录取文化课分数线： 228分
首都体育学院:羽毛球-辽宁师范大学
东北地区（包括辽宁、吉林、黑龙江辖区内院校）
沈阳体育学院：足球、田径、网球、排球
吉林体育学院：乒乓球、武术套路、羽毛球
上海体育学院:跆拳道、高尔夫球-辽宁师范大学
武汉体育学院：赛艇、皮划艇静水、皮划艇激流回旋、摩托艇、滑水、帆船、帆板
专业介绍-计算机应用+数字媒体艺术-大连东软信息学院
本专业培养德:、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具备良好的职业道德和人文艺术素养，具备一定的数字媒体创意设计和技术应用能力，面向影视、游戏、创意设计、虚拟现实等数字创意产业细分领域，能够按照有关行业规范或企业工作要求完成特定数字媒体产品的设计与制作任务，从事平面设计、三维建模、增强现实、虚拟现实、游戏设计与制作等工作的高素质技术技能人才。
主要课程设置:
程序设计基础（C语言）、设计基础、界面交互设计、多媒体技术、三维软件基础、游戏引擎基础、HTML5程序设计、人机交互技术、图形图像处理、增强现实技术、虚拟现实技术、三维场景设计、渲染技术等。
就业领域:
在数字娱乐应用领域相关公司从事互动媒体设计与开发、虚拟现实技术研发、增强现实技术研发、运营、技术美术等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业:-大连工业大学
在动漫、插画、环境、图形设计或其他形式的手绘作品中任选其一进行主题创作，作品要求：
①静物色彩1张（100分）、人物全身素描1张（100分）、人物全身速写1张（100分）、设计类手绘作品1张（100分）、设计类电脑绘製作品1张（100分）。
②彩色手绘作品（含草图），绘画材料不限，画面尺寸为A3。
③应用电脑製作软体进行绘製表现，画面尺寸为A3。
④用文字对作品进行简短设计说明。
⑤将作品装订成册形成《作品集》，规格尺寸为A3。
⑥《作品集》要求清晰、完整，并进行一定的平面编排设计。
报考运动训练、武术与民族传统体育专业的考生。-辽宁师范大学
三、报名条件
（一）考生参加辽宁省普通高考报名的基本资格（以下简称基本报名资格）：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律；
高级中等教育学校毕业: 2.（含应往届）或具有同等学力；
3.身体状况符合相关要求。
（二）具备基本报名资格，在辽宁省出生（即身份证号码的前两位为“21”）且具有辽宁省户籍的考生，可参加我省普通高考报名。少数民族自治县的少数民族考生，只有在其户口所在的少数民族自治县报名并参加考试，才能享受相应的高考加分政策，在其他地区报名、考试不享受高考加分。
（三）从省外迁入辽宁省的考生在我省参加普通高考报名，在具备基本报名资格的同时，还须符合以下要求：
1.单人户口考生（含和非直系亲属户口在一起的考生）：要求在辽宁省的户籍满三年（截止到报名开始之日）、辽宁省高中学籍为三年（截止到高中毕业），往届生须具有辽宁省高中阶段学校毕业证书。
2.全家户口考生（含和父亲或母亲一方户口在一起的考生）：要求截止到报名开始之日有辽宁省户籍，且截止到报名开始之日辽宁省普通高中学籍满一年（往届生须具有辽宁省普通高中毕业证书）。
（四）来辽宁省务工的外省户籍人员的随迁子女（以下简称随迁子女考生）在我省参加普通高考报名，在具备基本报名资格的同时，还须符合以下条件：
1.在我省高中阶段有三年学籍，并有完整学习经历（须具有我省高中阶段学校初始注册学籍）。
2.父母在我省具有合法稳定职业和合法稳定住所（含租赁）。
（五）实行本民族语和汉语“双语”教学的少数民族高中毕业的朝鲜族或蒙古族学生和经辽宁省教育厅同意在非少数民族高中附设蒙生班学习的蒙古族考生，可报名参加高考“民族语文”、“汉语”学科考试。
（六）报考有关特殊教育高校单独招生考试必须是符合报名条件的听残、视障及其他残疾考生。
（七）考生报考少年班须达到上述（二）、（三）、（四）所列我省高考报名有关条件之一并符合有关高校当年少年班招生报考要求，同时，考生须在有关高校的测试合格名单或拟录取名单中。考生如需参加全国文化课统一考试，考试成绩只能作为报考学校少年班的录取依据，不能作为当年辽宁省普通高等学校招生录取的依据。
（八）在中国定居的外国侨民在我省参加普通高考报名，须具备基本报名资格并持有我省公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》。
（九）现役军人子女以及特殊情况的考生在我省参加普通高考报名（户籍、学籍未达到规定时限要求的），须经市招考办审核，市招考委主要领导审定，报省招考办备案。
（十）华侨、港澳地区及台湾省学生报考内地普通高校，须到教育部联合招收港澳台学生办公室办理相关报名手续，参加教育部单独组织的联合招生考试，不必在辽宁省参加高考报名。
（十一）不允许考生跨省重复高考报名，教育部将对跨省重复报名考生进行核查、清理，产生的一切后果由考生本人自负。
（十二）下列人员不得报名：
1.具有高等学历教育资格的高校的在校生；或已被高等学校录取并保留入学资格的学生。
2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生。
3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试）的应届毕业生。
4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员。
5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
（十三）若教育部2018年下发文件调整报名条件，我省将依据调整条款对相关考生重新进行资格审查。
四、报名办法
（一）报名基本流程为：考生网上填报基本信息→网上缴费→现场资格审查和身份验证信息采集→各地招考办对考生报名进行终确认（编排考生号）。
考生本人基本信息由考生本人于规定时间在网上按要求输入，考生本人基本信息保存成功后进行网上缴费；考生须在规定时间到指定报名点进行现场资格审查和身份验证信息采集，交验各种证件，采集照片（面颊特征）及指纹特征信息，核验本人报名信息；各地招考办根据考生填报信息、网上缴费、资格审查等情况对考生报名进行终确认（编排考生号），经终确认的考生方视为完成报名，报名信息以各地招考办终确认为准。
报考艺术类的考生网上缴纳专业统考费用。报考戏剧与影视学类的考生按专业缴纳考试费，报考音乐舞蹈类的考生按“专门化”缴纳考试费。艺术类考生可在专业考试时间不冲突的情况下，兼报各艺术类专业。
体育类考生报名时须填报本人参加体育专业的专项考试项目，专项确定后不得改动。报考体育类的考生在缴纳高考报名费的同时网上缴纳专业考试费用。
报名工作完成后，县（市、区）招考办使用网上报名系统管理端下载打印《2018年辽宁省普通高等学校招生考生报名登记表》交由考生本人核对并签名确认，艺术类考生打印《2018年辽宁省普通高校招生艺术类专业报考证》，体育类考生打印《2018年辽宁省普通高校招生体育类专业报考证》。
考生高考报名步骤图示如下：
（二）考生登录高考网上报名系统填报本人基本信息(首次登录须进行注册)：
每名考生只能选择一个报名入口报名。
1.普通高校招生普通类考生报名
考生只参加普通高考的文科或理科文化课考试（时间：6月7日——9日），不参加艺术类、体育类专业加试。
考生既参加普通高考报名又参加高职单招考试（或高水平运动队或运动训练类或飞行员或少年班或特殊教育等考试）报名，请在考生基本信息——“是否兼报其他报考类型”中选择其他相应报考类型。
2.普通高校招生艺术类考生报名
考生需参加我省或高校组织的艺术类专业加试，请选择普通高校招生艺术类考生报名。
考生既参加普通高校招生艺术类考试报名又参加高职单招考试（或高水平运动队或运动训练类或特殊教育等考试）报名，请在考生基本信息——“是否兼报其他报考类型”中选择其他相应报考类型。
3.普通高校招生体育类考生报名
考生需参加我省组织的体育类专业加试，请选择普通高校招生体育类考生报名。
考生既参加普通高校招生体育类考试报名又参加高职单招考试（或高水平运动队或运动训练类或特殊教育等考试）报名，请在考生基本信息——“是否兼报其他报考类型”中选择其他相应报考类型。
4.单考单招考生报名
考生不参加普通高考只参加单考单招，请选择单考单招报名并在考生基本信息——“是否兼报其他报考类型”中选择高职单招考试或运动训练类或特殊教育等考试报名。
参加单考的考生在高考报名后，还须携带招生高校要求的有关证件和省高考网上报名所取得的高考考生号到有关招生高校参加报名、考试等。只报单考的考生不必缴纳普通高考统考报名考试费。
（三）各地根据实际情况安排和分配报名点（现场资格审查和身份验证信息采集地点），并须于考生进行网上报名填报基本信息前通知考生本人所属报名点。其中，对下列考生的报名点明确如下：
1.双语考生报名点在学籍所在学校。
2.随迁子女考生报名点在学籍所在高中学校（往届生在原毕业高中学校，考生原毕业高中学校有义务接受有关考生报名并承担考生学籍资格审核等相关工作）。
3.在我省定居并符合我省高考报名条件的外国侨民，到定居所在地的县（市、区）招考办报名。
4.报考少年班的考生到户口所在的县（市、区）招考办报名，统一编排考生号。
（四）考生现场资格审查和身份验证信息采集时必须交验的证明材料：
1.学历证件：应届高中毕业生持高中学籍证明（须注明考生学籍注册时间），往届高中毕业生持高中毕业证书，其他考生持后的学历证件等有关证明材料。
2.户籍证件：第二代居民身份证、居民户口簿（农村考生无居民户口簿者持乡户籍管理部门的证明）。
3.随迁子女考生报名须提供：本人填写经有关学校、学校上级学籍主管部门确认的《2018年辽宁省进城务工人员随迁子女高考报名申请表》（此表作为考生学籍、学习经历证明，以下简称《申请表》）（各地按需自制），由组织报名学校统一提供的考生高中阶段学校新生录取名册原件、复印件，往届生须提供毕业证书；各市规定的关于“父母在我省具有合法稳定职业和合法稳定住所（含租赁）”的证明材料等。
4.在我省定居的外国侨民，提供我省公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》。
（五）考生报名时须签写《2018年辽宁省普通高等学校招生考试考生诚信高考承诺书》（各地按需自制），承诺本人符合高考报名条件、提供的信息真实准确、报名结束后本人任何信息不再改动、自觉遵守高考各项规定等。
（六）残疾考生参加普通高考按照《教育部中国残疾人联合会关于印发<残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定>的通知》（教学〔2017〕4号）执行。需在考试中提供合理便利条件的考生，请于2018年3月1日至9日提出申请。
五、违规处理
（一）考生、工作人员、社会其他人员在高考报名中的各种违规行为的处理，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）执行。
（二）考生通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的，一经查实将按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理，并将有关事实记入考生诚信档案。
（三）工作人员有下列行为之一的，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）有关规定和党纪政纪严肃处理；构成犯罪的，由司法机关追究刑事责任：
1.在出具、审定考生的报名资格证件、证明、体检、档案等材料（包括有关政策性加分所需的证明材料等）中弄虚作假，徇私舞弊；
2.指使、组织或参与组织“高考移民”活动，为考生伪造或违规办理户籍迁移、中学学籍档案；
3.指使、组织或参与组织高级中等教育学校非应届毕业的在校生或具有高等学历教育资格的高校的在校生参加高校招生考试；
4.擅自泄露、出售、偷换、更改考生信息及其他有关材料。
有上述行为之一的社会其他人员，建议其所在单位或其上级主管部门参照本条处理。
体育类文史-大连东软信息学院
本、专科文化成绩控制分数线：180分
专业成绩控制分数线：?45分
体育类理工-大连东软信息学院
本、专科文化成绩控制分数线：180分
专业成绩控制分数线：?45分
艺术类文史
本科文化成绩控制分数线：300分
本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演（京剧表演）专业文化成绩控制分数线：?240分
专科文化成绩控制分数线：180分
艺术类理工
本科文化成绩控制分数线：239分
本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演（京剧表演）专业文化成绩控制分数线：?220分
专科文化成绩控制分数线：180分
高水平运动队
高水平运动队招生录取文化课成绩不得低于普通类本科控制分数线；少数体育测试成绩特别突出的考生不得低于普通类本科控制分数线的65%。
辽宁省招生考试办公室
2018年6月23日
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本科艺术类专业(动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术)-大连东软信息学院
学费24000元/人.年。
本科普通类专业学费20000元/人.年。
专科各专业学费20000元/人.年。
住宿费2400元/人.年。
为进一步加强学生的动手实践能力培养，根据教学和实践的需要，学生入学需要配置能满足学习需要的笔记本电脑。学校每年招标采购国际著名品牌笔记本电脑。学生可自愿选择按中标价购买笔记本电脑（适合于普通类专业学生使用的笔记本电脑价格不超过7000元；适合于艺术类学生使用的专业移动图形工作站价格不超过13000元。均为高配置，性能质量有保障，明显低于同期市场价格，其产权归学生个人所有。学校采购的笔记本电脑在校内设有专业维修站，售后服务方便而且有保障）。
2. 学生因故退学或提前结束学业的，根据学生实际学习时间，学费和住宿费的退费办法按照《辽宁省民办学校退费管理办法》（辽价发〔2011〕53号）相关规定办理退费。
3. 学校对家庭经济困难学生扶困助学的具体政策措施及有关程序，按国家有关规定执行。国家（省政府）奖学金8000元/人.年；国家励志奖学金5000元/人.年；国家助学金，一等：4000元/人.年，二等：2500元/人.年
8. 2018年录取原则？
答：① 我校2018年根据招生省（市、区）的要求决定是否实行平行志愿投档录取。在实行平行志愿录取的省（市、区），实行平行志愿投档录取方式；在不实行平行志愿录取的省（市、区），按照考生报考志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的考生，当第一志愿上线考生数大于计划招生数，不再调阅其他志愿考生档案。若第一志愿上线考生数不足计划招生数时，在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。
② 对于进档考生，我校按“分数优先”的原则，优先满足高分考生的专业志愿。对投档成绩相同的考生，按生源省份招考办文件要求，依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对投档成绩相同的考生未明确要求参考的科目顺序，我校普通类及艺术类各专业依次参考外语、数学单科成绩从高分到低分择优录取。
③执行省招考委关于高考加分、降分政策规定。
9. 2018年艺术类专业录取原则？ 答： 动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业仅招收艺术类考生。
A．报考我校艺术类专业的考生体检须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定，并且要求无色盲、色弱。
B．报考我校艺术类专业的考生须参加省级组织的美术类专业统考且成绩合格。学校在综合考查考生德、智、体等水平的基础上，在进档考生的专业安排上实行分数优先的录取原则，按照考生综合分成绩择优录取。
综合分＝文化课成绩（含高考加分）/2+专业课成绩（省统考）
C. 我校艺术类专业在辽宁省艺术类本科批第一阶段实行平行志愿投档录取。
10. 2018年各省录取分数线会是多少？
答：请考生在填报志愿时，登陆我校网站查阅往年的录取分数线作为参考，详细对比各专业每年招生计划人数的差异，综合考虑各方面因素来正确填报高考志愿。详细信息请阅读以下链接。
往年录取分数线查询
网址：http://zs.***.cn/pointline.html
11. 2018年各省招生计划？
答：2018年学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行，考生可登录学校招生网站，或在官方微信对话界面回复【招生计划】，详细查阅分省分专业招生计划。
学校专科毕业生:12. ，毕业后能否专升本？
答：专科毕业生毕业后，可参加辽宁省统一组织的“高职高专应往届毕业生升入本科学校学习”的专升本考试，经辽宁省统一录取后，升入本校或其它学校学习。具体升学政策将根据毕业生当年辽宁省相关文件规定执行。目前，本校专升本招生专业为“软件工程”和“电子商务”。
13. 如果没有参加高考或成绩很低，有别的方式入学成为统招学生吗？
答：我校仅招收参加2018年全国统一高考的应往届高中毕业生。如考生达不到所在地录取分数线将无法被录取。
学生毕业后如何就业:14. ？
答：按照国家相关制度，毕业生实行双向选择自主择业。学校历年就业率均在90%以上，均高于全国和所在省平均就业率。
学校以就业为导向的课程体系和实训体系，保障了东软学子得到全方位的就业指导和技能实训，他们紧跟未来IT发展的方向，在就业竞争中显现出优势。由于我校依托东软集团多年的IT行业经验，对行业人才的需求有更为深入的了解，学校充分利用东软集团及其合作伙伴的资源，建立校内外实习基地，为学生提供众多企业实习实训的机会，为学生就业开辟绿色通道，从而达到较高的毕业生就业率和就业质量。
毕业生去向如何:15. ？
答：大连东软信息学院自成立以来，已有40000多名毕业生走向社会，遍布各行各业，学校历年就业率超过90％，我校毕业生就业领域分布较广，包括计算机、网络、通信、互联网、家电、汽车、金融、政府机构等。毕业生进入世界500强企业和国内知名企业的人数逐年增多，Fidelity、Intel、IBM、Infosys、Oracle、HP、Dell、简柏特、埃森哲、花旗、BT、SAP、阿尔卑斯、NEC、阿尔派、华为、东软、中兴、中软、阿里巴巴、腾讯、百度、新浪、盛大网络、中国电信、中国移动、中国联通等国内外知名企业都有东软学子的身影。
16. 毕业生是否可以考研继续深造？
答：我校毕业生可以按照国家相关政策参加全国研究生统一考试。
我校往届毕业生考取的研究生院校包括：墨尔本大学、早稻田大学、北京大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、吉林大学、东北大学、大连理工大学、大连海事大学等众多国内外知名高校。
17. 学校如何设置学生在校期间的奖学金？
答：学校对在德智体美全面发展或在学业成绩、科技学术活动、文体活动、社会实践以及其他方面表现突出的优秀学生给予各种奖励，包括“华天奖学金”（奖金额10000元/人）、“阿尔卑斯奖学金”（奖金额8000元/人）、“东软控股奖学金”（一等奖金额5000元/人）等企业奖学金。学校对家庭经济困难学生扶困助学的具体政策措施及有关程序，按国家有关规定执行。国家（省政府）奖学金8000元/人.年；国家励志奖学金5000元/人.年；国家助学金，一等：4000元/人.年，二等：2500元/人.年。
18. 学生在校期间，是否有机会到国外大学学习？
答：学校已与澳大利亚国立大学、斯文本科技大学、阿德莱德大学、莫纳什大学、南澳大学，英国拉夫堡大学、布鲁奈尔大学、曼彻斯特城市大学，美国乔治亚大学、乔治福克斯大学，德国不来梅哈芬应用技术大学，新西兰马努卡理工学院，奥地利应用技术大学，日本立命馆大学、福冈大学、早稻田大学、上智大学、中央工学校、名古屋工业大学、会津大学、樱美林大学、国士馆大学、北海道信息大学、北陆大学、冈山商科大学、长崎外国语大学、城西国际大学、神户国际大学、京都情报大学院大学、大阪羽衣国际大学、东亚大学，韩国建国大学、蔚山大学、新罗大学、东新大学、庆星大学、世明大学、京畿大学、济州国立大学，俄罗斯莫斯科国立交通大学、太平洋国立大学、阿尔泰国立科技大学、远东国立技术水产大学、东西伯利亚科技与管理大学等开启了多种形式的校际交流项目，为有志留学深造的学生开辟了出国留学的通道，符合条件的优秀学生均有机会到合作院校学习。
本科合作模式:
模式:“2+2”：此国际校际交流项目的基本学制为四年。凡达到该项目入学要求的学生，在大连东软信息学院完成前两年的学习之后，第三年转入国外大学完成后两年的学习。根据两校间的协议，学生在规定的时间内修完相应的课程并取得规定的学分后，可分别获得大连东软信息学院的本科毕业证书和学士学位证书以及国外合作大学学士学位证书。
模式:“3+1.5”：此国际校际交流项目的基本学制为4.5年。凡达到该项目入学要求的学生，在大连东软信息学院完成前三年的学习之后，第四年转入澳大利亚的合作大学完成后1.5年的学习。根据两校间的协议，学生在规定的时间内修完相应的课程并取得规定的学分后，可分别获得大连东软信息学院的本科毕业证书和学士学位证书以及澳大利亚合作大学学士学位证书。
“交换生”模式：此国际校际交流项目的时间为半年或一年。凡达到该项目要求的学生，可赴海外高校进行交换学习，完成项目期间所要求的学分后，可获得海外高校颁发的成绩单及结业证。
欧美澳项目：0411-84835249
日本项目：0411-84835042
韩泰台项目：0411-84835249
俄罗斯项目：0411-84832249
毕业证书与学位证书:19. ？
答：本科学生学习期满，成绩合格，符合毕业条件者，颁发大连东软信息学院本科毕业证书。对达到大连东软信息学院学士学位授予标准的，颁发大连东软信息学院学士学位证书。
高职专科学生学习期满，成绩合格，符合毕业条件者，颁发大连东软信息学院高职专科毕业证书。
20. 学校联系方式？答：招生咨询电话：0411-84835555
传真：0411-84835117
E-mail：enquiry@***.cn
学校网址：www.***.cn
2019年大连装备制造职业技术学院机电一体化技术专业介绍-大连装备制造职业技术学院
专业培养目标:1、
具备机电一体化技术必需的理论知识和专业技能，在电气及机械行业生产、建设、管理、服务第-一线从事机电设备的安装调试、维修、维护;常用机床生产与操作;典型数控机床的编程与操作等工作的高素质技能型应用人才。
主要课程:2、
电工基础、电子技术基础、电机与拖动、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制技术与应用、电子技术工艺机械制图、机械设计。
就业岗位:3、
机电设备维修工、机电产品检验员、机电设备操作工、机电技术服务员；机电产品营销员，生产线调度员等；车工、维修电工等。
职业拓展:4、：通过3-5年就业工作经历，可升迁为技师或助理工程师。从事自动化控制系统的设计、编程调试、故障处理，企业电气设备或供配电系统的高级维修、管理和改造升级，机电设备公司从事计算机监测，自动化产品的技术支持与服务。
考取能力证书:5、；维修电工中、高级技能等级证书。
网络与新媒体专业-辽宁师范大学海华学院
授予学位：文学学士学位
培养目标:：本专业培养学生系统掌握网络与媒体领域的基础理论与方法，具备较高的网络与新媒体专业素养，扎实的网络与新媒体传播技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用多种媒介手段进行整合传播，在新闻传播行业、文化创意行业、影视行业以及教育与培训行业从事以数字化新闻生产、网络化传播为主要特征的数字内容设计与制作，数字媒体相关技术的研发以及其它计算机、媒体、网络、艺术交叉领域工作的应用型人才。
主要课程:：传播学原理、网络与新媒体导论、广告学概论、新闻采访与写作、媒介经营与管理、数据新闻学、网络新闻采编实务、新媒体后期特效制作、新媒体创意与策划、网页设计与制作、3D合成互动媒体、整合营销、网络与新媒体受众行为分析。
主要就业方向:：在国家机关、新闻传播行业、文化创意行业、影视行业以及教育与培训行业从事以数字化新闻生产、网络化传播为主要特征的数字内容设计与制作，数字媒体相关技术的研发等工作。
数字媒体技术专业-辽宁师范大学海华学院
授予学位：工学学士学位
培养目标:：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体技术相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，具备图形、图像、音频、视频处理及数字媒体应用系统开发的能力，富有工程意识、实践能力、创新精神和创业能力的应用型人才。
主要课程:：数字媒体概论、C语言程序设计，多媒体技术、计算机网络、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、多媒体编程基础、人机交互、虚拟现实、计算机图形学、Maya三维动画、计算机动画课程设计、数字图像处理课程设计、数字视音频处理课程设计、虚拟现实课程设计。
主要就业方向:：在国家机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关领域从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
数字媒体应用技术-大连软件职业学院
培养目标: -----平面设计师
培养具有良好的职业道德: 、敬业精神和艺术修养，通晓平面艺术设计，熟练PS、AI软件操作，掌握平面媒体设计与企业形象设计等相关专业技能，有较强的职业外语应用能力，良好的团队协作和沟通能力的平面设计师。
主要课程:
绘画与构成技术、图形图像处理技术、字体标志与版式设计技术、企业品牌形象设计与制作技术、产品包装设计与制作技术、Flash动画制作技术、微视频创意设计与制作技术、行业外语。
职业资格证书: 大连装备制造职业技术学院机电一体化技术专业-大连装备制造职业技术学院
专业培养目标:1、
培养拥护党的基本路线:，适应社会主义市场经济需要，培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美全面协调发展的，具有本专业综合职业能力的，掌握机械、电气、电子方面知识的、具有机电一体化设备安装、调试和维护工作能力的高素质技能型人才。
职业岗位:2、（群）分析
第一岗位群:（1）：本专业毕业生主要面向机械设计与制造、电气设备控制与维修、机电一体化设备的安装、调试、运行、维护和销售等。
第二岗位群:（2）：从事现代制造行业、机床维护行业、数控机床的加工行业安装、调试、操作、维护等岗位的技术人员或管理人员。
主修课程:3、
电工基础、电子技术、工程制图、电机与拖动、工厂电气控制设备、单片机原理与应用、数控机床、电气控制、数控机床故障诊断与维修、机加工实训、钳工实训、电工实训、电子实训、电机实训等。
大连工业大学艺术与信息工程学院数字媒体艺术专业(授予艺术学学士学位)-大连工业大学艺术与信息工程学院
培养目标:：
培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力、良好的艺术专业素养，系统掌握数字媒体艺术专业理论、基本技能的网络互动多媒体、动画、数字影视的设计制作人才，并且能够综合运用所学知识与技能分析解决实际问题的应用型、技能型的本科职业人才。
主要课程:：
版式设计、界面设计、媒体技术一、网页设计创意、媒体技术二、网络广告创意、媒体技术三、多媒体产品开发、视听语言、数码影视技术(一)、数码影视技术(二)、DV短片制作、JAVA程序设计、影视广告创意与实践、数码动画技术、数码动画制作、动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画分镜台本设计、数字媒体技术概论、电影大师研究、动画大师研究、数据库系统原理、数字视频编辑技术课程设计等。
就业方向:：
数字媒体艺术专业学生毕业后可在政府机构、大型企事业、新闻媒体机构、教育与培训机构、文化传播机构、广告公司、影视制作公司、动画设计制作公司等相关行业从事网站设计与开发、动画制作、影视制作等相关工作。
辽宁师范大学高等教育社会体育指导与管理专业(专升本、)-辽宁师范大学
社会体育指导与管理专业（专升本、）简介
社会体育指导与管理专业（专升本、）招收已经取得专科毕业书的各类人员。本专业通过两年半学习，培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的社会体育指导与管理学科领域的基础理论、基础知识与基本技能，掌握社会体育发展的基本规律，掌握体育健身运动项目的技术及练习方法，具有从事社会体育活动的基本能力，具有社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有全民健身活动的咨询指导方面的基本能力，具有较高的人文素养和教师职业素质，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等工作的应用型人才。
机电一体化技术专业-大连职业技术学院
专业特色:【】本专业是技术复合型专业，具有宽基础，多方向的专业特点。树立以就业为导向、能力培养为主线的理念，注重培养学生的多方面的实践操作能力，构建“校企合作”的特色人才培养模式，使学生具备了适应企业多种岗位的优势，学生具备多种专业能力和可持续发展力，形成了机、电、计算机高度融合，知识、素质与能力均衡发展的。
主要课程:【】电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、机电CAD技术应用、机电设备的流体控制、传感器技术应用、机械制造工艺(含装配工艺)、电机与电气控制、可编程控制器应用、单片机技术应用、机电一体化技术应用、机器人技术应用、机电系统调试与维修实训等。
【校企合作单位】专业与大连固特异轮胎有限公司、英特尔半导体（大连）有限公司、冰山集团大连股份有限公司建立了深层次校企合作关系，实现了“培训基地”、“实验班”、“订单班”等培养形式；同时与大连供暖股份有限公司、大连船舶重工有限公司、大连港电力公司、大连希卡瑞股份有限公司等企业进行了校企合作。
就业情况:【】围绕“中国制造2025”国家战略和建设大连国家装备制造业和船舶制造业基地的经济发展需求，专业就业主要面向区域内装备制造产业的机电设备公司、机床制造企业、自动化生产企业、机电产品营销公司、机电技术服务与咨询公司、机电系统研发机构，从事机电设备、自动化设备及自动控制系统的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事与机电一体化技术相关的产品营销与技术服务工作，毕业生就业领域宽、发展前景好，就业率达95%以上。
【职业资格证书与技术等级证书】人力资源和社会保障部颁发的中级电工职业资格证书。
【招生计划】2018年计划招生62人，其中辽宁省招生32人，外省招生30人。
大连东软信息学院数字媒体艺术专业-大连东软信息学院
咨询电话：0411-84832223、84835071
培养目标:：
本专业培养德:、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，系统掌握数字内容创作的基础知识和基本技能，具备较强的数字内容创作能力，能在动漫、游戏及相关领域从事游戏概念设计、3D角色动画、VR美术制作等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级专门人才。
主要课程:：
公共基础课：马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、中国近现代史纲要、大学计算机基础、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学英语、体育等。
专业基础课与专业课：美术基础、数字绘画、构成设计、三维软件基础、渲染基础、角色原画设计、三维角色设计、角色动画设计、数字动画技术、移动应用界面设计、概念设计、三维场景设计、数字特效技术、虚拟现实设计、海报创作、数字雕塑、次世代游戏设计等。
主要实践性教学环节:：
（1）本专业联合多家行业公司，将行业内的实践项目植入教学环节，设计一系列由浅入深、前后连贯的包含数字绘画实践、角色动画实践、移动应用实践和数字媒体艺术综合实训等在内的以项目为导向的实训课程，循序渐进地锻炼和提高学生的创新实践能力。
（2）本专业建有3D打印创客实验室、虚拟现实创客实验室、东软云观移动新媒体创客实验室、后期合成实验室、二维动画实验室等，并建有大连市虚拟现实实验室1个，充分满足学生的实验、实践教学需求。另外还有多个专业工作室，能够开展创新创业、实践教学和科研任务。
（3）本专业学生可在动画、游戏、设计等领域参加全国计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、台湾时报金犊奖、三维数字化创新设计大赛、全国高校数字艺术作品大赛以及挑战杯、大学生创新创业训练计划项目等多项有影响力的赛事和活动，进一步锻炼和提高学生的综合实践能力。
就业领域:：
（1）本专业毕业生可在动画公司、游戏公司、影视公司、传媒公司、出版社及相关企事业单位从事游戏美术设计、虚拟现实设计、数字艺术产品设计等相关专业岗位工作。
（2）在各类学校及科研院所从事动画、游戏、设计等相关的教学、科研等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
（3）本专业还可以为有意愿出国留学的优秀学生提供国际交流与学习的机会，包括短期交流、交换生、双学位、以及本升硕等项目。
大连东软信息学院数字媒体技术专业-大连东软信息学院
咨询电话：0411-84832223、84835071
培养目标:：
本专业培养德:、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机学科的基本知识和基本理论，具备较强的数字媒体创意设计和技术应用能力，面向软件开发、数字内容服务行业，能够承担增强现实、虚拟现实、互动媒体等相关产品的设计和开发任务，从事数字媒体产品设计、技术开发、产品运营管理等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级专门人才。
主要课程:：
公共基础课：马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、中国近现代史纲要、大学英语、计算机导论、思维创新与开发、创业者的成长之路、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学生就业指导等。
专业基础课与专业课：设计基础、界面设计、Web设计基础、用户体验设计、数字图像处理、面向对象程序设计、游戏引擎基础、三维美术设计、增强现实技术、虚拟现实技术等。
主要实践性教学环节:：
（1）本专业依托东软集团等知名企业，以真实的产业流程为依据，通过专业工作室、SOVO虚拟公司、校外实践实训基地和学生社团等多种方式营造真实的工作环境，并根据企业对人才培养的需求，设计出一系列由浅入深、前后连贯的项目导向课程和项目。
（2）本专业建有虚拟现实实验室、互动媒体实验室、虚拟现实研究中心、印刷设计实验室、UCD研究中心、三维美术设计工作室、虚拟现实/增强现实工作室等实践实验场所，并与多家企业建立了长久的合作关系，签订校外实践教学基地。学生可以选择在校内工作室或校外实践基地进行实习实践。本专业与企业共同开发定制课程，为符合条件的在校生提供以企业真实项目为主的实践实训机会。
（3）本专业的学生还可以在专业教师的指导下参加全国大学生计算机设计大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、中国用户体验设计大赛、“互联网+”设计大赛、大学生挑战杯、全国软件设计大赛、中国交互设计大赛以及挑战杯等有影响力的赛事，进一步锻炼和提高学生的创新实践能力。
就业领域:：
（1）本专业毕业生可以在互联网公司、游戏公司、设计公司以及软件开发等公司从事虚拟现实/增强现实设计与开发、2D/3D游戏设计与开发、移动应用开发、用户体验设计设计、UI设计等工作。
（2）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
（3）本专业还可以为有意愿出国留学的优秀学生提供国际交流与学习的机会，包括短期交流、交换生、双学位、以及本升硕等项目。
体育社会学-大连理工大学
试题分为客观题型和主观题型，其中客观题型（名词解释）占10%，主观题型（简答题、论述题）占90%，具体复习大纲如下：
一、 绪论
二、 体育学与体育社会学
竞技体育概述-大连理工大学
2、竞技体育的特点
3、竞技体育的分类
4、竞技体育的社会价值
八、 体育群体与体育社团
1、群体概述
2、体育群体概述
3、体育社团
九、 体育与文化
1、文化的一般概述
2、体育文化概述
3、体育文化的产生与发展
十、 体育与教育
1、社会化概述
2、体育社会化的功能
3、体育与素质教育
4、体育与人的现代化
十一、 体育与科学技术
1、科学技术概述
2、科学技术与体育的社会互动
3、体育科学化的社会学基础
十二、 体育与大众传播媒介
1、大众传播媒介概述
2、大众传播媒介对体育的正面影响
3、大众传播媒介对体育的负面影响
十三、 体育社会学问题
1、体育社会学问题概述
2、体育社会学问题的特点与种类
3、体育社会学问题的解决
十四、 体育与社会现代化
1、现代社会概述
2、中国现代化与体育现代化
3、体育运动对社会现代化的贡献
十五、 体育与生活方式
1、生活方式的概述
2、生活方式的构成要素
3、现代生活方式中的健康隐患
4、体育娱乐与生活方式的改善
十六、 中国体育改革与发展的社会学分析
1、体育改革的本质与动因
2、体育改革的过程与特点
3、现代生活方式中的健康隐患
4、中国体育发展的社会学阐释
运动生理学
试题分为客观题型和主观题型，其中客观题型（名词解释）占10%，主观题型（简答题、论述题）占90%，具体复习大纲如下：
十七、 绪论
1、掌握新陈代谢、应激性等基本概念。
十八、 肌肉收缩
1、掌握引起肌细胞兴奋的刺激强度与作用时间；
2、掌握肌肉收缩的过程和生理机制；
3、掌握运动时肌肉收缩的基本形式、力学表现及体育实践中的应用；
4、掌握两种肌纤维类型的特征及与运动的关系。
十九、 血液与运动
1、掌握血液的组成、理化特征和一般生理功能；
2、掌握运动对血成分的影响。
二十、 循环与运动
1、掌握心动周期、心脏泵血过程，评定心脏功能的指标及方法；
2、掌握动脉血压形成过程及影响因素；
3、掌握运动训练对心血管功能的影响。
二十一、 呼吸与运动
1、掌握肺通气功能的评定方法和肺通气功能对训练的适应规律；
2、掌握气体交换的过程及影响因素；
二十二、 能量代谢
1、掌握肌肉活动时直接能量和间接能量的来源及相互关系；
2、三大供能系统的特征及与运动强度、时间的关系；
二十三、 酸碱平衡与肾脏排泄
1、掌握酸碱平衡、缓冲作用、排泄的概念，以及平衡调节机制；
2、掌握运动时机体酸碱平衡变化及调节的过程；
二十四、 激素与运动
1、掌握内分泌、激素等专业术语；
2、掌握激素的生理作用及作用机制，及体育实例分析；
体育-大连理工大学
1、学校体育概述
2、学校体育的意义、任务与内容
3、体育过程的基本要素和规律
4、学校体育促进学生发展的基本策略
（十一）综合实践活动
1、综合实践活动概述
2、综合实践活动的设计与实施
（十二）教师
1、教师劳动的特点、价值与角色扮演
教师的素养及其培养:2、
教师的培养与提高:3、
本科艺术类专业(动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术)学费28000元/人.年。-大连东软信息学院
本科普通类专业学费24000元/人.年。
专科各专业学费24000元/人.年。
住宿费2400元/人.年。
为进一步加强学生的动手实践能力培养，根据教学和实践的需要，学生入学需要配置能满足学习需要的笔记本电脑。学校根据专业需要和市场行情，推荐合理配置和价位的电脑供学生参考。学生可自愿选择并通过市场采购相应的笔记本电脑。
（2）学生因故退学或提前结束学业的，根据学生实际学习时间，学费和住宿费的退费办法按照《辽宁省民办学校退费管理办法》（辽价发〔2011〕53号）相关规定办理退费。
（3）学校对家庭经济困难学生扶困助学的具体政策措施及有关程序，按国家有关规定执行。国家（省政府）奖学金8000元/人.年；国家励志奖学金5000元/人.年；国家助学金，一等：4000元/人.年，二等：2500元/人.年。
8.2019年录取原则？
答：
(1)投档比例要求：按顺序志愿投档的批次，投档比例原则上控制在120%以内。按平行志愿投档的批次，投档比例原则上控制在105%以内。
(2)身体健康状况要求：我校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后，对新生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定处理。
(3)院校志愿及录取规则:我校2019年根据招生省（市、区）的要求决定是否实行平行志愿投档录取。在实行平行志愿录取的省（市、区），实行平行志愿投档录取方式；在不实行平行志愿录取的省（市、区），按照考生报考志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的考生，当第一志愿上线考生数大于计划招生数，不再调阅其他志愿考生档案。若第一志愿上线考生数不足计划招生数时，在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。
(4)执行省招考委关于高考加分、降分政策规定。
(5)对于进档考生，我校按“分数优先”的原则，优先满足高分考生的专业志愿。对投档成绩相同的考生，按生源省份招考办文件要求，依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对投档成绩相同的考生未明确要求参考的科目顺序，我校普通类及艺术类各专业依次参考外语、数学单科成绩从高分到低分择优录取。
9.2019年艺术类专业录取原则？
答：动画、视觉传达设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业仅招收艺术类文科考生。
A．报考我校艺术类专业的考生体检须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定，并且要求无色盲、色弱。
B．报考我校艺术类专业的考生须参加省级组织的美术类专业统考且成绩合格。学校在综合考查考生德、智、体等水平的基础上，在进档考生的专业安排上实行分数优先的录取原则，按照考生综合分成绩择优录取。
综合分＝文化课成绩（含高考加分）/2 +专业课成绩（省统考）
C．我校艺术类专业在辽宁省艺术类本科批第一阶段实行平行志愿投档录取。
10.2019年各省录取分数线会是多少？
答：请考生在填报志愿时，登陆我校网站查阅往年的录取分数线作为参考，详细对比各专业每年招生计划人数的差异，综合考虑各方面因素来正确填报高考志愿。详细信息请阅读以下链接：
往年录取分数线查询网址：http://zs.***.cn/pointline.html
11.2019年各省招生计划？
答：2019年学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行，考生可登录学校网站，详细查阅招生专业和招生计划。
12.2019年新增专业有哪些？
答：我校根据国家战略性新兴产业人才需求，契合国内卫生与健康事业改革发展需要，依托东软集团在大型数字医疗生产及大健康产业等领域的优势，2019年新增智能医学工程（101011T，工学）、医疗产品管理（120412T，管理学）两个本科专业。同时，我校今年还新增虚拟现实应用技术（专业代码：610216）1个专科专业，旨在为国家产业转型和经济发展培养更多相关领域的高端技能型专门人才。
学校专科毕业生:13.，毕业后能否专升本？
答：专科毕业生毕业后，可参加辽宁省统一组织的“高职高专应往届毕业生升入本科学校学习”的专升本考试，经辽宁省统一录取后，升入本校或其它学校学习。具体升学政策将根据毕业当年辽宁省相关文件规定执行。
14.如果没有参加高考或成绩很低，有别的方式入学成为统招学生吗？
答：我校仅招收参加2019年全国统一高考的应往届高中毕业生。如考生达不到所在地录取分数线将无法被录取。
学生毕业后如何就业:15.？
答：按照国家相关制度，毕业生实行双向选择自主择业。学校历年就业率均在90%以上，均高于全国和所在省平均就业率。
学校以就业为导向的课程体系和实训体系，保障了东软学子得到全方位的就业指导和技能实训，他们紧跟未来IT发展的方向，在就业竞争中显现出优势。由于我校依托东软集团多年的IT行业经验，对行业人才的需求有更为深入的了解，学校充分利用东软集团及其合作伙伴的资源，建立校内外实习基地，为学生提供众多企业实习实训的机会，为学生就业开辟绿色通道，从而达到较高的毕业生就业率和就业质量。
毕业生去向如何:16.？
答：大连东软信息学院自成立以来，已近50000名毕业生走向社会，遍布各行各业，学校历年就业率超过90％，我校毕业生就业领域分布较广，包括计算机、网络、通信、互联网、家电、汽车、金融、政府机构等。毕业生进入世界500强企业和国内知名企业的人数逐年增多，Fidelity、Intel、IBM、Infosys、Oracle、HP、Dell、安永、埃森哲、简柏特、BT、SAP、阿尔卑斯、NEC、阿尔派、华为、东软、中兴、中软、阿里巴巴、腾讯、百度、新浪、盛大网络、中国电信、中国移动、中国联通等国内外知名企业都有东软学子的身影。
17.毕业生是否可以考研继续深造？
答：我校毕业生可以按照国家相关政策参加全国研究生统一考试。
我校往届毕业生考取的研究生院校包括：日本早稻田大学、北京大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、吉林大学、东北大学、大连理工大学等众多国内外知名高校。
18.学校如何设置学生在校期间的奖学金？
答：学校对在德智体美全面发展或在学业成绩、科技学术活动、文体活动、社会实践以及其他方面表现突出的优秀学生给予各种奖励，包括“华天奖学金”（奖金额10000元/人）、“阿尔卑斯奖学金”（奖金额8000元/人）、“东软控股奖学金”（一等奖金额5000元/人）等企业奖学金。学校对家庭经济困难学生扶困助学的具体政策措施及有关程序，按国家有关规定执行。国家（省政府）奖学金8000元/人.年；国家励志奖学金5000元/人.年；国家助学金，一等：4000元/人.年，二等：2500元/人.年。
19.学生在校期间，是否有机会到国外大学学习？
答：学校已与澳大利亚昆士兰大学、斯文本科技大学、阿德莱德大学、莫纳什大学、南澳大学，英国拉夫堡大学、布鲁奈尔大学、曼彻斯特城市大学，美国乔治亚大学、乔治福克斯大学，德国不来梅哈芬应用技术大学，新西兰马努卡理工学院，奥地利应用技术大学，日本立命馆大学、福冈大学、早稻田大学、上智大学、名古屋工业大学、会津大学、樱美林大学、国士馆大学、北海道信息大学、北陆大学、冈山商科大学、长崎外国语大学、城西国际大学、京都产业大学、京都情报大学院大学、东亚大学，韩国建国大学、蔚山大学、新罗大学、东新大学、庆星大学、世明大学、京畿大学、济州国立大学，俄罗斯国立交通大学、太平洋国立大学、阿尔泰国立科技大学、西伯利亚科技大学、远东国立技术水产大学、东西伯利亚科技与管理大学等开启了多种形式的校际交流项目，为有志留学深造的学生开辟了出国留学的通道，符合条件的优秀学生均有机会到合作院校学习。
双学位项目：
凡达到该项目入学要求的学生，在大连东软信息学院完成第一阶段的学习之后，转入国外大学完成下一阶段的学习。根据两校间的协议，学生在规定的时间内修完相应的课程并取得规定的学分后，可分别获得大连东软信息学院的本科毕业证书和学士学位证书以及国外合作大学学士学位证书。
升学项目：
凡达到该项目入学要求的学生，在大连东软信息学院完成规定时间的学习之后，通过学校合作的升学项目，可直升海外知名高校攻读硕士研究生，继续深造。
交换生项目：
项目的时间为半年或一年。凡达到该项目要求的学生，可赴海外高校进行交换学习，完成项目期间所要求的学分后，可获得海外高校颁发的成绩单及结业证。
欧美澳项目：0411-84835249
日本项目：0411-84835042
韩泰台项目：0411-84835249
俄罗斯项目：0411-84832249
毕业证书与学位证书:20.？
答：本科学生学习期满，修完本专业人才培养方案规定的课程，获得规定学分，并完成其他教育教学环节的教学要求，成绩合格，达到毕业条件者，颁发大连东软信息学院本科毕业证书。达到大连东软信息学院学士学位授予标准的，颁发大连东软信息学院学士学位证书。
高职专科学生学习期满，修完本专业人才培养方案规定的课程，获得规定学分，并完成其他教育教学环节的教学要求，成绩合格，达到毕业条件者，颁发大连东软信息学院高职专科毕业证书。
体育教育(师范)专业-辽宁师范大学
学制学位:：四年，授予教育学学士学位
培养目标:：培养系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，胜任学校体育科学研究、学校体育管理等工作的高级专门人才。
培养规格:：热爱教育事业和体育事业，教书育人，为人师表，具有良好的思想品德和教师职业素养；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法，具有创新精神、实践能力、较强的自学能力和社会适应能力；了解学校体育改革与发展的基本规律；掌握基本的科研方法，具有从事体育教育科学研究的基本能力；掌握一门外语，并能够查阅应用本专业外文资料；具备初步的计算机应用能力。
社会体育指导与管理专业-辽宁师范大学
学制学位:：四年，授予教育学学士学位
培养目标:：以社会主义市场经济和社会发展为导向，突出实践教育，让学生熟练掌握体育健身、休闲和娱乐领域的经营与管理的基本理论、知识与技能，熟悉社会体育发展的基本规律，能在全民健身领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作。
培养规格:：掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本理论；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；热爱教育事业，具有良好的思想品德。掌握社会体育专业的基础理论和基本技能，参与群众性体育工作的基本训练，具备社会体育实践经验、组织管理、体育产业的经营开发、全民健身活动的咨询指导等方面的基本能力；掌握一门外语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊，具备计算机运用的基本技能。
数字媒体技术专业-辽宁师范大学
学制学位:：四年，授予工学学士学位
培养目标:：围绕数字媒体技术发展及产业需求，以培养学生的数字媒体软件开发、设计制作和技术创新能力为核心，培养具有宽厚专业基础、良好科学技术素养及富有创新精神的高级复合型人才。毕业生能够从事数字媒体的产品开发与制作，能在游戏软件公司、动漫设计与制作公司、网络传媒、新闻媒体、文化传播机构、教育与培训机构等企事业单位从事数字媒体的软件开发、产品设计、管理等方面的工作。
培养规格:：本专业要求学生具有较高的政治觉悟和理论水平，具有较强的创新精神和实践能力，具有扎实的专业功底并掌握一定的科学研究方法。系统地掌握数字媒体技术专业领域的基础理论和基本知识。具备运用先进的工程化方法、技术和工具，从事动画和游戏软件、多媒体网络系统等数字媒体产品技术开发和媒体产品创意设计及制作等工作的能力，以及团队协作能力和市场开拓能力。了解数字媒体技术领域的前沿和发展趋势，具有掌握新知识和新技术能力。具有良好的科学研究和实践能力，较强的知识创新能力。具有适应社会工作岗位的综合素质和能力。
多媒体检索-辽宁师范大学
一、多媒体、多媒体信息检索的基本概念、发展现状与趋势；多媒体技术的概念、类型和各种多媒体数据的压缩标准等内容。
二、多媒体检索原理（包括图像检索、音频检索以及视频检索）和多媒体数据模型（包括图像的数据模型、音频的数据模型、视频的数据模型、多媒体信息融合模型）。
三、基于内容的多媒体检索。
第4章Web检索
一、Web信息组织方式；Web信息检索的基本知识与相关问题。
二、Web检索模型。
三、Web搜索引擎与Web检索系统。
第5章检索模式扩展
一、并行式检索；分布式检索；集群式检索；异构数据库检索；跨语言检索；可视化检索；语义检索。
第6章信息检索模型
一、信息检索模型的定义和分类。
二、经典模型、扩展的布尔模型、扩展的向量空间模型、扩展的概率模型和结构化模型所包含的数学原理、检索过程运用以及优缺点。
第7章检索结果相关反馈与优化
一、信息检索策略的制定过程和检索结果的相关反馈与优化分析；检索策略优化调整在整个检索过程中的作用与地位。
二、检索结果的相关反馈的基本原理和主要方法。
三、检索结果扩展的分析技术方法、信息过滤系统的基本构成及作用机制；文档过滤与协同过滤的主要技术方法。
四、个性化检索与用户兴趣建模的主要方法。
第8章用户行为与交互设计
一、信息用户、信息用户类型、信息行为、人机交互、心智模型、用户界面、界面测评等基本概念。
二、掌握用户信息行为模型；交互式信息检索模型以及用户界面设计的基本原则；用户行为与交互设计两者之间的关系；应用界面设计测评理论和方法对现有的信息检索系统的界面质量进行测评。
第9章信息检索评价与试验
一、信息检索的相关性理论。
二、信息检索评价步骤与方法；信息检索评价的指标体系；信息检索评价的一般方法；经典的信息检索评价试验。
。
第10章自动处理技术
一、自动标引的原理、方法和技术。
二、自动文摘的概念、原理和一般过程；自动文摘技术的发展历史和研究进展。
三、自动分类原理和过程。
