按照《山东省教育厅关于规范普通高中招生行为有关问题的通知》（鲁教基字〔2007〕10号）、《东营市2008年普通高中招生工作意见》等有关规定要求，2008年以来，我市实行普通高中划片招生制度。全市划为6个普通高中招生区域，分别接收具有本区域内学籍或户籍的学生,有效避免了学校间相互指责攻击和生源恶性竞争，稳定了各个学校的教学秩序，保持了全市整体教育教学质量的持续提升。针对部分家长呼吁改变中心城区普通高中报考区域限制的诉求，教育部门进行了认真论证。目前，中心城区普通高中发展还不均衡，放开区域限制，相对薄弱学校生源质量将会更加恶化，差距将会更大。为让更多学生接受相对优质的教育，保持中心城区高中教育良性发展，今年继续严格实施划片招生政策，胜利一中、胜利二中和市一中、市二中及各县区高中，继续只分别接收具有本区域内学籍或户籍的学生。
（5）制定特长生专业考试实施办法，报主管教育行政部门审核同意后，组织特长生专业考试；
2022年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生政策解读关于民办普通高中录取
2022年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生政策解读关于公办普通高中录取
2022年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生政策解读关于普通高中志愿填报
2022年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生政策解读关于普通高中招生范围、对象
（四）考试组织实施1、考试科目普通高中招生文化课考试在市教育局统一领导下，各县区教育局、胜利教育管理中心、济军生产基地教育处组织实施。考试实施细则另文下达。信息技术考试工作按《关于重新划分中小学信息技术等级证书考试证书等级的通知》（东教发〔2003〕10号）规定执行。2、统一考查科目物理、化学、生物实验技能考查由初中学校主管教育行政部门组织实施，考试工作按市教育局《关于做好2008年初中
（1）成立2008年普通高中招生工作领导小组，执行并落实东营市招生政策，根据本地实际制定实施方案，并组织实施和管理；
关于适当调整志愿填报政策（一）市一中、市二中可以兼报。目前，市一中规模偏大，远远超过设计标准。平均班额已超过规定高56人的标准，大班额达到66人。教育教学设施明显不足，学生学习生活压力大，管理压力巨与此同时，市二中缺乏优秀生源，管理难度市政府今年已决定，在东三路以东、奥体路以南新建市二中，为其发展创造了难得的空间和机遇。为提升两个学校的总体办学水平，今年适当压缩了市一中招生规模，扩大了市二中
关于继续调控职普比例对部分孩子而言，职业教育就是适合的教育，有利于促进孩子将来成才就业。有的家长把孩子进入普通高中考大学当成“面子工程”，不顾孩子实际情况，硬性送孩子进入普通高中学习。孩子学习跟不上，身心压力大，容易出现低迷厌学、对生活和前途失去信心等心理问题，影响孩子健康成长。据2012年统计，三年前经补录进入市一中的学生，95%的高考后还是进入了高职院校。这些学生如果初中毕业时就读五年制高
关于继续实施普通高中划片招生制度按照《山东省教育厅关于规范普通高中招生行为有关问题的通知》（鲁教基字〔2007〕10号）、《东营市2008年普通高中招生工作意见》等有关规定要求，2008年以来，我市实行普通高中划片招生制度。全市划为6个普通高中招生区域，分别接收具有本区域内学籍或户籍的学生,有效避免了学校间相互指责攻击和生源恶性竞争，稳定了各个学校的教学秩序，保持了全市整体教育教学质量的持续提升
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