2013年南京工程学院对口单招自动化（系统集成），本科，学制4年

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  2013年南京工程学院对口单招学校简介

  1楼

  学校简介南京工程学院是一所江苏省所属的公办全日制普通本科院校，坐落在虎踞龙盘、钟灵毓秀的六朝古都――南京市，地处著名的方山风景区的北麓江宁大学城。校园占地面积3000余亩（含科技产业园区），校舍建筑面积约80万平方米，以湖光鹭影为典型特征的生态型校园，依山环水，湖光涟漪，是尚德、治学、求知和提高能力素质的理想园地。经过近百年的办学历程，学校已成为一所以工学为主的高等工程应用型本科院校，学科专业

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  2017年南京工程学院对口单招机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年

  2楼

  1、机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握先进制造领域的基本理论和基础知识，能力和素质协调发展；具备较强的专业适应能力、良好职业道德和综合素质；具有跟随技术进步，不断自我完善和长远发展的潜力，能够胜任数控设备的安装、调试、检测、维修，数控设备的编程操作等工作的本

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  2016年南京工程学院对口单招机械设计制造及其自动化（计算机辅助制造与数控加工），本科，学制4年

  3楼

  2、机械设计制造及其自动化（计算机辅助制造与数控加工），本科，学制4年。【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力。掌握计算机辅助设计方法、计算机辅助制造技术、先进加工工艺设计等专业知识，掌握数控编程制造、加工质量检测、数控机床操作维护能力。具有良好职业道德和综合素质，能在机械制造领域一线从事设计、制造、管理等工作的本科应用型专

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  2014年南京工程学院对口单招机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业

  4楼

  1、机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握先进制造领域的基本理论和基础知识，能力和素质协调发展，具备较强的专业适应能力、良好职业道德和综合素质，具有跟随技术进步，不断自我完善和长远发展的潜力，能够胜任数控设备的安装、调

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  2017年南京工程学院对口单招机械设计制造及其自动化（计算机辅助制造与数控加工），本科，学制4年

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  2、机械设计制造及其自动化（计算机辅助制造与数控加工），本科，学制4年。【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握计算机辅助设计方法、计算机辅助制造技术、先进加工工艺设计等专业知识，掌握数控编程制造、加工质量检测、数控机床操作维护能力，具有良好职业道德和综合素质，能在机械制造领域一线从事设计、制造、管理等工作的本科应用型专

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  2013年南京工程学院对口单招机械设计制造及其自动化（计算机辅助制造与数控加工），本科，学制4年

  6楼

  2、机械设计制造及其自动化（计算机辅助制造与数控加工），本科，学制4年【培养目标】本专业理论教学以机械制造新知识、新技术和实用技术为主，实践教学开设了大量的实际操作训练及项目教学，重点培养学生在实践中运用理论知识解决实际问题的工程能力。紧紧围绕计算机辅助设计与制造技术加强对学生数控车床、数控铣床、加工中心、高速铣床、数控精密线切割机床、电火花机床、三坐标测量机等先进设备的编程与操作训练，以及数控

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  2013年南京工程学院对口单招机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业

  7楼

  1、机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业【培养目标】本专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批教改试点专业，借鉴德国高等工程教育的先进理念，在德国教育专家指导下实践“3+1”的教学模式，结合我国国情制订了科学的人才培养计划和课程教学大纲，关键教学设备、理论和实训教材等均得到德国政府的大力资助。本专业采取“校企合作、项目教学、理实一

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  2017年南京工程学院对口单招自动化（系统集成），本科，学制4年。全国“CDIO工程教育改革试点”专业

  8楼

  3、自动化（系统集成），本科，学制4年。全国“CDIO工程教育改革试点”专业。【培养目标】本专业培养具有科学思维方法和工程实践能力的控制工程领域系统集成技术应用工程师。掌握自动控制理论、单片机原理及接口技术、传感与检测技术、系统分析与仿真、控制系统分析与设计、PLC编程技术与应用、现场总线技术及应用等方面坚实的理论基础和系统的专业知识。具备从事控制系统的设计、分析、集成、管理、维护和开发的能力，

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  2016年南京工程学院对口单招自动化（系统集成），本科，学制4年。全国“CDIO工程教育改革试点”专业

  9楼

  3、自动化（系统集成），本科，学制4年。全国“CDIO工程教育改革试点”专业。【培养目标】本专业培养具有科学思维方法和工程实践能力的控制工程领域系统集成技术应用工程师。应掌握自动控制理论、单片机原理及接口技术、传感与检测技术、系统分析与仿真、控制系统分析与设计、PLC编程技术与应用、现场总线技术及应用等方面坚实的理论基础和系统的专业知识。具备从事控制系统的设计、分析、集成、管理、维护和开发的能力

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  2013年南京工程学院对口单招自动化（系统集成），本科，学制4年

  10楼

  3、自动化（系统集成），本科，学制4年。【培养目标】本专业按照CDIO工程教育人才培养理念，以典型自动化生产线为对象，围绕当今科技在自动化系统集成技术的主要成果和发展，培养符合社会市场需要，具有掌握机电控制、电气控制等专业知识和较强的工程应用能力的高级应用型人才。本专业的特色是理论与实践并重，注重培养在PLC、总线控制等系统集成方面具有工程师的基本素能。本专业同时进行电子系统综合设计与训练及系统