温州医科大学口腔医学-温州医科大学
温州医科大学预防医学-温州医科大学
温州医科大学生物技术-温州医科大学
温州医科大学应用心理学-温州医科大学
温州医科大学精神医学-温州医科大学
温州医科大学药学类(含药学、中药学、生物制药专业)-温州医科大学
温州医科大学临床药学-温州医科大学
温州医科大学康复治疗学-温州医科大学
温州医科大学中医学-温州医科大学
温州医科大学临床医学专业-温州医科大学
温州医科大学应用心理学专业-温州医科大学
温州医科大学中医学专业-温州医科大学
温州医科大学仁济学院医学影像技术专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。培养理、工、医知识相结合，掌握医学影像信号采集、分析和处理技术，从事现代医学影像成像技术的研究和设备功能利用与开发、处理与分析医学影像学图像的专业技术人才。
培养目标:：应掌握现代影像学各影像设备的成像原理、理论前沿和发展趋势；掌握临床医学、电子技术、医学影像学的基础知识与理论；熟练掌握医学影像学范畴内（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的各项操作技能；具有医学影像学质量控制、质量保证、质量管理的能力；能够运用影像学的诊断方法对常见疾病提出初步的意见。掌握科学研究的基本方法，具有较高的英文水平，有一定的实际工作能力；了解与医学相关的人文科学知识。
主要课程:：高等数学、物理学、人体系统解剖学、人体断层解剖学、病理学、生理学、内科学、外科学、计算机基础、电子学、计算机网络与应用、数字图像处理、医学影像成像理论、影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学，专业英语。
就业方向:：主要在三级医院的影像科、核医学科、放射治疗科及高等医学院校从事医学影像技术的临床、教学、科研和管理工作。也可在医学设备生产机构从事医学影像设备的研制、功能开发和临床应用等工作。或继续攻读医学影像技术、生物医学工程及相关专业的研究生。
温州医科大学仁济学院医学检验专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。培养从事医学检验工作的实用型技术人才。
培养目标:：通过学习，掌握基础医学和医学检验的基本理论知识及基本技能，受到医学检验操作技能的系统训练；具有开展临床医学检验的基本能力；具备较为扎实的计算机操作技能；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文书刊；了解本专业前沿学科的理论和技术的发展动态；具备开展临床检验科学研究的初步能力。
主要课程:：生统计学、分析化学、组织学、系统解剖学、生理学、病理生理学、病理学、医学免疫学、生物化学、医学细胞生物学、临床基础检验(包括寄生虫学检验、输血技术、临床基础检验、脱落细胞)、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床分子生物学检验、临床医学概要--常见疾病检验诊断（含医学检验病例分析）、检验仪器学（包括仪器分析、临床检验自动化）、临床实验室质量管理等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“理学学士”学位。
毕业生主要去向:：在各级综合性医院、专科医院、疾病预防控制中心、血站、检验检疫机构等从事检验工作，或在医学院校、科研单位、生物制品和试剂公司从事教学、科研、产品研发等工作。
温州医科大学仁济学院公共事业管理专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。培养从事医疗卫生事业管理工作的复合型专门人才。
培养目标:：通过学习，要求学生掌握现代管理科学的基本理论知识和基本技能，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练；掌握现代管理理论、技术与方法和医药卫生管理的基本知识；熟悉现代医学基本理论知识和国家医药卫生管理有关的法律法规、方针政策以及制度；具有较强的计算机应用技能及书面和口头表达能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展规划、协调、组织和决策等方面工作的初步能力。
主要课程:：管理学原理、行政管理学、公共卫生学、管理信息系统、组织行为学、卫生事业管理学、基础医学概论、临床医学概论、医院管理学、公共关系学、卫生统计学、卫生经济学、公共政策分析、卫生法学、医疗保险学、人力资源管理与开发等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“管理学学士”学位。
毕业生主要去向:：在医疗卫生、文教、政府、保险等部门从事管理工作，或继续攻读研究生。本专业文理兼招
温州医科大学仁济学院环境科学专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。培养从事环境保护、环境管理、环境评价、环境规划、环境咨询、环境监理、环境医学等领域的技术管理、教学、科研工作的专门人才。
培养目标:：通过学习，要求学生掌握环境科学的基本理论、基础知识，接受环境科学领域科学研究与环境管理工作的基本训练；掌握环境监测技术、卫生理化检验技术、环境治理、保护与管理的基本技能；具有一定的分析环境问题、拟定和优化环境污染控制方案、监测与评价环境质量的能力；具有预测环境影响、分析和解决环境医学问题的基本能力；熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等有关政策和法规；了解环境科学新发展动态和环境保护产业的发展状况；具备开展环境科学研究、教学与管理工作的初步能力。
主要课程:：高等数学、普通物理学、无机化学、有机化学、分析化学、实用仪器分析、生物化学、生物学、生态学、统计学方法、环境科学导论、环境化学、环境监测、环境微生物学、环境质量评价、环境工程学、环境医学、环境流行病学、环境污染治理、环境毒理学、环境规划与管理等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。
毕业生主要去向:：在各级环境监测与评价机构、城市规划与建设、科研机构、高等院校、医疗机构和企事业单位从事环境保护、管理、评价、规划、咨询、监理和科研等工作，或继续攻读研究生。
温州医科大学仁济学院生物医学工程专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。生物医学工程综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。
培养目标:：培养理工医结合的复合型生物医学工程人才。通过学习，要求学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，接受电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中应用的基本训练；具有进行仪器仪表及医疗仪器设计、开发、使用、维护的基本能力；熟悉国家知识产权等相关政策；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展医学仪器研究与开发的初步能力。
主要课程:：高等数学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、机械设计、信号与系统、数字信号处理、医用传感器、单片机原理及应用、系统解剖学、生理学、临床医学概论、医学仪器和医疗设备维修工艺等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“工学学士”学位。
毕业生主要去向:：电子技术、计算机及信息技术、医疗仪器设备开发和管理等企事业单位从事电子、电工、仪器仪表、医疗仪器设备的应用开发、技术支持、销售、维护和管理等工作；或继续攻读研究生。
温州医科大学仁济学院应用心理学专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。培养从事心理健康教育、心理咨询与治疗、心理评估、人力资源管理等工作的应用型人才。
培养目标:：通过学习，要求学生掌握应用心理学的基本理论知识和基本技能，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练；掌握系统规范的心理统计、测量、咨询、治疗等方法；具有良好的科学素养和人际交往能力；具有进行心理学实验和心理测量的基本能力和研究、分析、解决实际问题的能力；了解应用心理学的新发展动态和应用前景，了解现代医学基础和临床知识；掌握组织管理心理学；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展应用心理学科学研究的初步能力。
主要课程:：普通心理学、社会心理学、心理测量学、心理咨询与治疗学、管理心理学、教育心理学、实验心理学、发展心理学、生理心理学、精神病学、变态心理学、心身医学、中枢神经系统解剖、基础医学及临床医学概要等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。
毕业生主要去向:：在各级医疗保健、教育、心理咨询等机构从事健康教育、心理咨询与治疗、心理评估等工作，或继续攻读研究生。
本专业文理兼招
温州医科大学仁济学院康复治疗学专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。培养从事康复治疗工作的应用型专门技术人才。
培养目标:：通过学习，初步掌握基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握康复预防与评价和康复治疗的基本技能和方法，掌握对常见疾病的康复治疗、预防保健等方面的基本技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；努力培养具有独立获取知识、分析解决问题的能力，培养良好的人际交往能力；掌握一门外国语，具有阅读本专业外语书刊的能力；具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。
主要课程:：英语、解剖学、生理学、医学物理学、高等数学、基础医学概论、医学伦理学、医学影像学、物理诊断学、临床综合实验、康复英语、人体运动学、人体发育学、康复医学概论、临床疾病概要、康复心理学、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、传统康复方法学、社区康复学、康复工程学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“理学学士”学位。
毕业生主要去向:：在各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作及在医学院校、科研机构从事科研等工作，或继续攻读研究生。
温州医科大学仁济学院中药学专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。培养掌握中药学基础理论、基本技能，熟悉中医学、药学等方面的基本理论知识，适应我国中医药事业发展需要，能应用现代科学技术对中药进行研究和开发的本科中药人才。
培养目标:：中药学专业要求学生系统学习中药学相关的基础理论和基本知识，掌握运用现代实验研究技术、中药制药技术、中药新药研究技术，在中药品种与质量鉴定，中药材的炮制与加工，中药有效成分检测、提取、分离，中药制剂和中药新药开发等方面具有独立工作和研究创新能力。
主要课程:：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药理学、中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、新产品开发概论、计算机应用、药品营销学等。教学过程中理论教学与实验教学并举，并安排药用植物学野外实习、医院见习、毕业专题实习等实践教学环节。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。
毕业生主要去向:：在与中药相关领域的中药制药企业、各级各类医院药剂科(药学部)、中药研究科研单位、药品检验与管理机构等单位从事中药生产、中药产品开发、药品营销、中药质量检测、药店药师、医院药房配方等工作。
温州医科大学仁济学院信息管理与信息系统专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。培养从事医药卫生及企事业单位信息管理及信息系统分析、设计、开发、管理和评价等工作的复合型专门人才。
培养目标:：通过学习，要求学生掌握现代管理学、信息资源管理、计算机及相关信息系统方面的基本理论知识和技能；掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；熟悉现代医学基本理论知识；了解医疗行业背景知识；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
主要课程:：高等数学、基础医学及临床医学概论、高级语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机网络、电子商务技术、信息资源管理、信息系统分析与设计、软件工程与医院信息系统、管理学基础、会计基础、信息经济学、项目管理、卫生事业管理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“管理学学士”学位。
毕业生主要去向:：在各级管理部门、医疗机构、医药企业、科研机构及各类企事业单位从事信息管理和信息系统分析、设计、开发等工作，或继续攻读研究生。
本专业是学校重点建设专业
温州医科大学仁济学院市场营销专业-温州医科大学仁济学院
学制四年:。培养从事市场营销与管理、医药市场开发与研究等工作的复合型专门人才。
培养目标:：通过学习，要求学生掌握管理学、法律、经济学和现代市场营销的基本理论知识以及药学的基本理论知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；熟悉国家有关市场营销的方针、政策、法规及国际市场营销的惯例和规则；具有现代市场营销理念和开展医药商品市场调查、预测、决策及开拓的初步能力。
主要课程:：管理学原理、物流管理、信息管理、经济法、电子商务、分销管理、营销策划、市场营销学、基础会计学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“管理学学士”学位。
毕业生主要去向:：在医药企业、贸易公司、政府部门从事市场营销业务、营销与经营管理工作，或继续攻读研究生。
本专业文理兼招
温州医科大学仁济学院临床医学专业-温州医科大学仁济学院
学制五年:。培养从事临床医疗工作的医学专门人才。
培养目标:：本专业学生应掌握基础医学、临床医学的基本知识和基本理论，获得人类疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力；能运用所学知识和技能对临床常见病、多发病进行诊断处理；具备对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力及良好的人际交往能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床科学研究的初步能力。
主要课程:：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、神经病学、医学心理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。
毕业生主要去向:：在各级综合性医院、专科医院、保健机构等部门从事临床医疗、预防等工作及在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。
温州医科大学仁济学院中医学专业-温州医科大学仁济学院
学制五年:。培养从事中医及中西医结合临床医疗工作的医学专门人才。
培养目标:：通过学习，要求学生掌握系统的中西医基础医学、临床医学的基本理论知识和操作技能，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练；具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；熟悉中医经典著作，具有一定古汉语基础和阅读古典医籍的能力；熟悉与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具备开展中医科学研究工作的基本能力。
主要课程:：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸推拿学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、西医妇科学、西医儿科学、中西医结合方法学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。
毕业生主要去向:：本专业今年仅招收与各地市卫生局签订定向培养就业协议的学生，毕业后回户籍所在县（县市）工作。
温州医科大学仁济学院口腔医学专业-温州医科大学仁济学院
学制五年:。培养从事口腔预防保健和口腔颌面部疾病诊疗工作的医学专门人才。
培养目标:：口腔医学是以研究口腔颌面部疾病的防治为主要内容的一门学科。口腔医学专业特色鲜明，实践性很强，拥有大量的患者群，专业人员需求量大。随着社会、经济的发展和人们生活水平的不断提高，口腔医学的地位和受重视的程度不断提升，显示出了日益广阔的发展前景。
主要课程:：口腔医学专业的学生须首先学习医学专业的基础课和部分临床课，还须学习口腔专业的基础课和临床课及多门选修课，后一年为临床实习。主干课程有系统解剖学、生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。
毕业生主要去向:：在各级综合性医院、专科医院、医疗保健机构从事口腔疾病诊疗、预防保健工作，或继续攻读研究生。
温州医科大学仁济学院法医学专业-温州医科大学仁济学院
学学制五年:。培养具备系统的法医学理论和技能，能在司法机关和鉴定机构从事法医学及相关司法鉴定工作的专门人才。
培养目标:：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和法医学的基本理论知识和基本技能；掌握法医学的鉴定技术和案例分析的思维方法；具有法医学检案和鉴定的初步能力，能够承担一般案件的法医学鉴定，并能对疑难案件做出初步处理；熟悉与法医学有关的我国各项法律以及法医工作的政策和规程；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文书刊；具备开展法医各领域的科学研究工作的初步能力。
主要课程:：基础课程与临床医学专业基本相同，专业课程有法医病理学、法医物证学、法医毒理学、法医毒物化学、法医临床学、法医精神病学、刑事技术等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。
毕业生主要去向:：在各级公安机关、检察院、法院从事法医学鉴定工作（须参加公务员考试），或在其他司法鉴定机构从事法医学鉴定工作，或继续攻读研究生。
通过国家公务员招考的法医对身高有要求，一般男性170cm以上，女性160cm以上，招考女性比率较少。
