2013年襄阳技师学院招生工作动员报告办学条件日臻完善，办学实力逐步增强

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告学院秋季招生任务

  1楼

  1、2013年学院秋季招生任务招生计划：1500人

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告学生就业供不应求，实现了专业对口、技工岗位就业

  2楼

  5、学生就业供不应求，实现了专业对口、技工岗位就业校企合作实训基地遍布襄阳、武汉以及长江三角洲、珠江三角洲地区，。多年来，学院与众多国内知名企业、“世界五百强”企业建立了稳定的合作关系。学院立足优秀企业，采取定向培养、订单培训方式，使校企双方的优势有机互补，大大提高了技能培训的针对性，毕业生进入企业后能很快适应生产需求，突出了专业对口，学以致用的原则，今年订单人数已超过1000多人，冠名班超过十

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告纯洁招生动机、规范招生秩序

  3楼

  （八）、纯洁招生动机、规范招生秩序。招生工作是我们全院教职工共同的责任和任务，我们全院教职员工要站在这一高度认识招生工作，如果把利益放在首位来对待招生工作，是无法做好招生工作。规范招生秩序，坚决杜绝教职工在学校门口或校园内争抢生源，这是一种有损师德、严重损害学院形象的现象，学院将会对这种现象给予从严处理。规范招生报名程序。实行免学费政策后必须实行免学费资格审查，新生报名时需出示户口本，招生值

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告加大外地生源市场开发力度

  4楼

  （五）、加大外地生源市场开发力度我们全院教职员工要充分利用自己各种社会资源，积极开拓外地生源市场。这是我们走出招生困境的一条可行之路。

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告如何做好招生工作

  5楼

  如何做好2012年招生工作（一）、坚定信念、树立信心。1、国家对职业教育的重视和支持。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出：大力发展职业教育，是落实科教兴国战略和人才强国战略，是全面提高国民素质，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：政府切实履行发展职业教育的职责。统筹中等职业教育与高等职业教育发展。加大职业教育投入。逐步实行中等职业教

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告国家对职业教育的重视和支持

  6楼

  1、国家对职业教育的重视和支持。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出：大力发展职业教育，是落实科教兴国战略和人才强国战略，是全面提高国民素质，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：政府切实履行发展职业教育的职责。统筹中等职业教育与高等职业教育发展。加大职业教育投入。逐步实行中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。人社部发[20

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告坚决贯彻“领导包片、中层干部包镇、全体教职工参与”的招生模式

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  （三）、坚决贯彻“领导包片、中层干部包镇、全体教职工参与”的招生模式。学院实行院级领导包县（市）、中层干部包乡镇的划片招生模式。同时，把学院中层以上干部招生任务分解为：学院领导招生任务分解为完成个人招生任务占50%、分管部门完生任务占30%、分管县（市）完生任务占20%；部门负责人招生任务分解为完成个人招生任务占50%、部门完生任务占30%、分管乡（镇）片完生任务占20%；中层干

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告办学条件日臻完善，办学实力逐步增强

  8楼

  2、办学条件日臻完善，办学实力逐步增强学院现有各类专业技术人员310余人，专职教师280人，其中高级职称100人，“双师型”教师比例达到86.2%。开设专业涵盖面广、紧贴市场需求。其中“数控技术应用”、“机械加工”为湖北省技工学校一级重点专业，“模具钳工”、“机电一体化”、“电工电子”、“汽车维修”、“焊接”、“电子商务”等专业为湖北省技工学校二级重点专业。学院建有数控加工实训中心、机械加工综合

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  2012年襄阳技师学院招生工作动员报告办学条件日臻完善，办学实力逐步增强

  9楼

  2、办学条件日臻完善，办学实力逐步增强。学院现有各类专业技术人员310余人，专职教师280人，其中高级职称89人，“双师型”教师比例达到86.2%。开设专业涵盖面广、紧贴市场需求。其中“数控技术应用”、“机械加工”为湖北省技工学校一级重点专业，“模具钳工”、“机电一体化”、“电工电子”、“汽车维修”、“焊接”、“电子商务”等专业为湖北省技工学校二级重点专业。学院建有数控加工实训中心、机械加工综合

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告办学条件日臻完善，办学实力逐步增强

  10楼

  2、办学条件日臻完善，办学实力逐步增强。学院现有各类专业技术人员310余人，专职教师280人，其中高级职称100人，“双师型”教师比例达到86.2%。开设专业涵盖面广、紧贴市场需求。其中“数控技术应用”、“机械加工”为湖北省技工学校一级重点专业，“模具钳工”、“机电一体化”、“电工电子”、“汽车维修”、“焊接”、“电子商务”等专业为湖北省技工学校二级重点专业。学院建有数控加工实训中心、机械加工综