培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文与艺术修养、职业道德，熟悉动漫设计与制作基本知识，熟练掌握前沿的动画制作技术手段，具有较强的艺术创新意识和创作实践能力，在动漫、广告、游戏、数字多媒体、创意设计等领域，从事动画创意设计、二维动画制作、三维动画制作、编辑合成等工作职业岗位的实用型高技能专门人才。
课程设置 本专业课程分为基础课、专业课、实践环节三个部分。除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：动画原理与技法、动画造型设计、动画场景设计、动画分镜与脚本、3dsMax建模、3dsMax角色动画、3dsMax特效、3dsMax材质与灯光、原画设计、数字影视合成、影视声音创作、动画创作等。
（一）电视节目制作培养目标本专业培养具有良好的思想政治品格、人文与艺术修养、身心素质和职业素养，熟悉电视行业文化创意原理与技术实现手段，并胜任电视节目策划制作生产一线工作需要，既具有电视节目编导的创意策划能力，又能胜任电视节目摄制、采访、编辑以及包装工作职业岗位的实用型高技能专门人才。课程设置本专业课程分为基础课、专业课、实践环节三个部分。除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：摄影基础、
学费标准艺术类高职专业学费标准：电视节目制作专业12000元/每学年；影视动画、主持与播音、电视摄像专业19000元/每学年。如有变动，按2013年北京市教委统一调整后的标准执行。联系地址：北京市朝阳区定福庄东街１号中国传媒大学招生办公室邮政编码：100024咨询电话：招生办公室010-、、（传真）高职学院010-纪委监察电话：010-招生咨询邮箱：cuczsb@
招生计划专业序号专业名称招生省份学制科类合计北京河北山西内蒙古吉林黑龙江江苏江西山东河南湖北湖南广东广西四川甘肃G1电视节目制作三年文理兼招G2影视动画G3主持与播音G4电视摄像合计注：以上各省（自治区、直辖市）的招生计划供招生宣传用，实际招生计划如有变动，以教育部后审批下达各省（自治区、直辖市）的计划为准。
1、符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件的有招生计划的生源省（自治区、直辖市）的考生，均可报考：①遵守中华人民共和国宪法和法律；②高级中等教育学校毕业或具有同等学力；③身体健康；④报考我校艺术类高职专业的考生，请按照考生所在省（自治区、直辖市）的相关要求，参加高考报名；⑤主持与播音专业身体条件要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正。
17戏剧影视文学（动画编剧）本专业主要为电影、电视、网络及新媒体行业培养动画编剧、绘本文案及游戏故事创作人才。毕业生还应具备一定的绘画与动画制作能力，能够胜任动画编导、绘本文案创作或游戏故事设计等相关工作。本专业以文史哲为通识基础课程，以戏剧、电影为专业基础课程，以动画编剧、游戏故事创作及动漫游戏史论为专业核心课程，教学与实践内容主要包括三大模块：动漫绘本游戏的故事创作模块、动画制作模块、动漫
6．动画、戏剧影视美术设计专业：（1）只在南京、郑州2个考点校考。（2）仅限安徽、广西、河南、江西4省生源校考。（3）需在美术类专业统考合格的基础上参加校考。
2、影视配音：A、命题语言表演（译制片、动画片），现场配音（200分）B、声乐（50分）；
（二）影视动画培养目标本专业培养具有较扎实动画设计理论基础及较强的动画设计制作能力，掌握电脑游戏制作技术，能胜任动画制作公司、游戏公司动画制作、动画发行企业以及动画专业媒体的原创设计和制作工作的技术应用型人才。课程设置本专业课程分为基础课、专业课、实践环节三个部分。除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：动画概论、素描、色彩、原画设计、动画运动规律、动画场景设计、动画造型设计、动画原理与技
（二）影视动画培养目标本专业培养具有良好的职业素养及理论知识，具备较强数字视频制作技术和网络传播技术应用能力，能在网站、广告公司、影视节目制作公司等传媒机构及企事业单位宣传部门，从事互联网、移动互联网相关领域视频制作工作岗位的实用型高技能专业人才。课程设置本专业课程分为基础课、专业课、实践环节三个部分。除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：原画设计、动画场景设计、动画造型设计、动画原理与技法
（二）影视动画培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文与艺术修养、职业道德，熟悉动漫设计与制作基本知识，熟练掌握前沿的动画制作技术手段，具有较强的艺术创新意识和创作实践能力，在动漫、广告、游戏、数字多媒体、创意设计等领域，从事动画创意设计、二维动画制作、三维动画制作、编辑合成等工作职业岗位的实用型高技能专门人才。课程设置本专业课程分为基础课、专业课、实践环节三个部分。除公共
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
