2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生职业教育的培养目标是什么？

相关问答

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  中专学校

  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生哪些学校属于中等职业学校？

  1楼

  哪些学校属于中等职业学校？答：目前，我国中等职业学校根据办学类型不同，可分为普通中等专业学校、中等专业学校、职业高级中学、技工学校。根据资金来源渠道不同，中等职业学校可分为公办和民办两大类。

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  中专学校

  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生中等职业学校的服务对象是哪些？

  2楼

  中等职业学校的服务对象是哪些？答：中等职业学校的服务对象是应届初中毕业生、往届初中毕业生、高中毕业生或具有同等学力者及适龄社会青年。一句话，职业教育是“面向人人、面向社会、面向市场、面向就业”的教育。

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  中专学校

  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生发展职业教育有什么意义？

  3楼

  发展职业教育有什么意义？答：当今世界，职业教育越来越广泛地参与和渗透到经济社会发展的各个领域。从生产制造到商贸物流，从企业成长到产业发展，从经济活动到社会管理，都离不开技能人才，离不开职业教育。职业教育已成为提高人力资源素质的重要途径和推进产业经济发展的重要支撑。

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  中专学校

  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生我是中等职业教育总体发展形势如何？

  4楼

  我是中等职业教育总体发展形势如何？答：近年来，我市始终坚持统筹管理、内涵发展、质量提升、主动服务，大力推进体制机制创新，加强基础能力建设，深化教学改革，推动中等职业教育规模、结构、质量和效益协调发展。职业教育已成为我市工业化、城镇化、现代化、信息化和国际化战略的“加速器”和城市发展的重要“软实力”，成为我市一张靓丽的城市名片。2008年，原国务院总理温家宝两次对重庆职业教育做出了重要批示，肯定

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  中专学校

  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生我是中等职业教育办学有什么特色？

  5楼

  我是中等职业教育办学有什么特色？答：在职业教育方面，我市进行了一些有益的探索，主要体现为“五个新”：一是办学模式新。探索出了“城市互动、资源共享”、“园校互动、校企融合”、“产教互动、集团发展”、“城乡互动、联合办学”的“四个互动“办学模式。二是教育模式新。我们开展校企深度合作，实现职业教育与产业、职业、专业、学业、就业紧密结合与互动并进。开发了486符合专业标准、具有行业特色的课程能力标准

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  中专学校

  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生什么是中等职业教育？

  6楼

  什么是中等职业教育？答、中等职业教育是相对于初等和高等职业教育来讲的。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，其定位是在九年义务教育的基础上培养数以千计的技能型人才和高素质劳动者。

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  中专学校

  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生什么是职业教育？

  7楼

  什么是职业教育？答：职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种中等职业学校教育等都属于职业教育

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  中专学校

  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生中等职业教育和普通高中教育的区别主要有哪些？

  8楼

  中等职业教育和普通高中教育的区别主要有哪些？答、中等职业教育和普通高中教育主要存在以下区别：（一）办学宗旨不同。中等职业教育是以服务为宗旨，以就业为导向。而普通高中教育主要以升学为导向。（二）培养目标不同。中等职业教育是为了培养适应经济社会发展需要的优秀的技术工人与应用型服务人才。而普通高中教育是为高一级学校输送新生。（三）课程设置不同。中等职业教育是根据市场需求设置课程，除了文化课还有专

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  中专学校

  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生中等职业教育的学制是几年？

  9楼

  中等职业教育的学制是几年？答：招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制以3年为主；招收普通高中毕业生或同等学历者，基本学制以1年为主。

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  2017年重庆西城技工学校重庆市中职招生职业教育的培养目标是什么？

  10楼

  职业教育的培养目标是什么？答：职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能对劳动者。因此，职业教育重实践讲实用，更侧重于实践技能和实际工作能力的培养。