交通机电设备维修与管理(高级工)-广东省交通高级技工学校
培养目标:：
面向交通行业，培养掌握轨道交通机电通信技术、信号技术、设备结构、工作原理和机电设备控制专业知识，具备轨道交通机电设备维护与检修、电气设备运行与管理基础知识与检修常用机械电气设备能力的高级技术应用型专门人才。
核心课程:：
机械基础、机械识图、AUTOCAD、电工基础、电子技术、电机与变压器、电力拖动与控制技术、可编程序控制器技术、单片机应用技术、自动检测与转换技术、自动控制系统、液压与气压传动、城轨车辆构造与原理、城市轨道交通导论、行车安全设备、城轨车辆维修技术等。
考取证书:：
必考：低压电工操作证、计算机办公软件应用证书、维修电工高级工证。
自愿报考：高压电工操作证、钳工中级工证。
机电一体化-广东省高州市公路运输技工学校
主要课程::机械基础，机械制图，电子技术，钳工工艺学，车工工艺，焊工工艺，电机与变压器，电力拖动与控制线路，计算机基础空调制冷。
通过学习，掌握车工，钳工、电工等工作的操作技能，懂得机械设备的保养与维修，熟练制图。毕业后从事机械厂描图及绘图员，设计员，板金工，车工，焊工，机械故障检讨修工，空调维修，电工师傅，电子电路维修工等工作。
机电一体化-广东珠江理工学校
机电一体化是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路。本专业人才被国家列为二十一世纪社会发展急需的十大专业人才之一，是覆盖面和就业领域宽的专业，也被称为“永不失业”的专业。
机电应用技术(50人)-广东省林业学校
培养目标:：培养掌握机械技术、电气技术、自动控制技术及检测传感技术，掌握机电一体化设备生产、调试运行、设备维修及管理的实用型技术人员。
主要课程:：机械制图、AUTOCAD、数控原理与数控机床、液压与气动技术、数控加工技术与编程、电气控制与可编程控制、单片机原理、电工基础、电子技术、传感技术、焊接技术、电工电子、机械设计基础、MASTERCAM软件、金属材料与热处理等。
机电技术应用-番禺职校
主干课程:：机械加工技术、液压与气动技术、机电设备检测、电气系统安装与控制、机电设备安装与调试等。
就业方向:：在机电技术应用领域的生产、服务单位从事供配电管理、照明电路的设计以及电梯、生产线、机床等机电设备、自动化设备和生产线的安装调试、维修、生产运行等工作。
*电气技术应用(机电一体化)-揭阳市综合中等专业学校
专业培养目标:：培养电气控制设备安装、高度、运行、维护、生产及供电系统的运行维护人才。
专业主干课程:：制图、电工基础、电子技术基础、电机与变压器、工厂电气控制设备、覆没技术、微机原理及应用、拨动技术、液压技术、可编程控制器及应用。
专业技能证书:：电工证、钳工证、机电一体化操作证、办公软件应用操作员证、全国英语等级证。
专业就业类型:：机电设备企业、化工企业、工业自动化企业、电器维修企业、物业管理公司。
毕业工作岗位:：机电安装维修员、电工、生产管理员、机电技术服务员。
*珠宝玉石加工与营销（设计与加工方向）
专业培养目标:：培养具备珠宝首饰设计、制作、评价、经营、管理、鉴定、加工的初级实用性人才。
专业主干课程:：宝石学、宝石设计原理、JCAD绘图、首饰效果图、首饰设计、蜡雕。
专业技能证书:：全国高等学校计算机等级证、首饰从业资格证。
专业就业类型:：宝玉石加工店、首饰加工厂、珠宝首饰经营店。
毕业工作岗位:：宝石设计员、首饰设计师、珠宝、首饰鉴定师、珠宝首饰营销员。
开平市机电中等职业技术学校机电设备安装与维修-专业介绍-开平市机电中等职业技术学校
培养目标:：培养具有机械设计、制造、安装、维护、检修等专业基础知识与应用技能，能从事设备工程领域的机械设备设计制造、维修管理、设备技术改造工程和生产现场管理等方面的高级技术应用性专门人才。毕业去向：毕业生重点面向冶金、石油、机械制造行业就业，毕业生就业率高。
开平市机电中等职业技术学校电子商务-专业介绍-开平市机电中等职业技术学校
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、现代物流于一体的交叉学科。学习和掌握计算机信息技术、市场营销、企业管理、现代物流的基本理论及基础知识，学生具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，毕业后主要从事现代电子平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等方面的高级应用型大专人才。
课程设置:n
主要课程:：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、网页设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理。
教学特色:n
教学力量：学校有本专业相关多名，其中高级职称5人
学校充分利用网络技术，突显信息时代的特色，专业课全部教师都采用多媒体教学方式，教学中运用计算机网络，实验机房，案例分析，现场教学等多种灵活的方式。学校建有电子商务实验室，通过强化实验教学，让学生在模拟教学实验中亲身感受电子商务知识的商业化应用和开发过程，深入理解电子商务原理，提高实际操作能力。
学院在校学习期间，在学习专业知识的同时，可以取得多种职业资格证书，包括计算机操作的相关证书、助理电子商务师证书、创新能力资格证书等。
就业前景:n
在近几年里，几乎所有的传统产业都开始重视电子商务的架构运用，这种趋势使电子商务毕业生成了抢手的专业人员，未来10年，中国电子商务人才缺口为200多万!IT行业向来是我国高薪领域，电子商务已经创造了太多的网络财富神话!
本专业毕业生适应的就业岗位或岗位群主要为:企事业电子商务的策划，运营，维护与管理的相关岗位，在各级政府机关从事电子政务系统的规划，设计，实施，运营及管理，企事业内部信息系统的维护与管理岗位，各类经济管理部门内的电子商务管理岗位，各地区的社区服务，物业服务，家政服务等信息网络化业务及其管理岗位，IT行业内电子商务的设计与开发岗位，企事业单位内的电子商务教学或培训岗位等
到目前为止，电子商务已经得到了中国大多数企业的认可，尤其是占企业总数99%的中小企业，由于中小企业生存发展的需要，他们急需通过网络这种效率高、成本低的手段，因此他们对网络营销具有较大的依赖性，存在网络营销人才的需求缺口，已形成明确的网络营销岗位职责。
大学生投身于电子商务，可以利用电子商务发展的大好时期推动创业步伐和学业，积累创业经验.目前，一些电子商务平台，像淘宝，易趣，阿里巴巴等，均为大学生提供了许多零成本创业的机会，可以享受国家对于大专以上毕业人员各项由自主创业带来的政策优惠。
由于电子商务专业工作的特点，许多工作通过网络就能完成，在家里或是其他地方，随时都可以办公，而不像以前那样局限于办公室，在电子商务领域，女性就业不会被歧视，办公方式的变革为女性的就业提供了更多的机会
在进入传统的工商企业中时，由于毕业生具有多学科的综合知识和能力，一般也要比传统的市场营销、经济管理等专业毕业生职业发展好，适应企业能力强。
开平市机电中等职业技术学校数控技术应用-专业介绍-开平市机电中等职业技术学校
数控技术应用专业课程设置
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。采取2+1教学模式其中2年在校学习考证，1年在企业顶岗实习。
二、培养目标与业务范围
(一)培养目标
本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。
(二)业务范围
本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。
三、知识结构、能力结构及要求
1.具备必需的文化基础知识。
2.掌握机械和电气技术的基本知识，具备初级钳工和电工基本技能。
3.掌握数控设备工作原理和结构的基本知识，具备数控设备的中级操作技能，具备调试、维护、保养、数控设备和对设备实施数控改造的初步能力。
4.掌握现代制造技术的基本知识，具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力。
5.具备应用计算机和网络进行一般信息处理的能力。
6.具备阅读本专业英文资料的初步能力。
7.具有继续学习和适应职业变化的能力。
四、课程设置及教学要求
(一)必修课程
1.德育(36学时)
职业道德与职业指导:(1)(34学时)
职业道德与职业指导是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质和自主择业、立业创业的自觉性。
(2)法律基础知识(31学时)
法律基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
(3)经济与政治基础知识(67学时)
经济与政治基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(4)哲学基础知识(56学时)
哲学基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析常见的社会生活现象，初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。
2.语文(226学时)
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。
3.数学(237学时)
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：实用微积分。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。
4.英语(263学时)
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
5.计算机应用基础(146学时)
在初中相关课程的基础上:，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、数据库基本操作和使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
6.体育与健康(194学时)
在初中相关课程的基础上:，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
8.音乐（20学时）
让学生掌握音乐基础知识，歌唱的基本技巧，培养学生的音乐欣赏能力，提高学生音乐竖直和个人艺术修养。
9.美术（20学时）
培养学生书法:、绘画等欣赏能力和创造力，培养学生审美能力，通过美术欣赏，促进学生人格，个性的完美发展。
10.机械制图(130学时,另有测绘及计算机绘图实验专用周2周)
本课程主要讲授投影作图:、机械制图、极限与配合等内容，使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法，机械制图、极限与配合的国家标准。能熟练阅读中等复杂程度的零件图和部件装配图，能徒手绘制较简单的零件图和部件装配图，能熟练使用一种计算机绘图软件。
11.机械工程材料(51学时)
本课程主要讲授常用机械工程材料和金属材料热处理的基本知识。使学生了解机械工程材料的类别、性能和用途，初步掌握机械工程材料选用原则和加工工艺特点。
12.机械设计基础(125学时，另有课程设计1周)
本课程主要讲授机械运动的基本规律，杆件强度、刚度和稳定性的基本知识，常用机构和机械零件等内容。使学生具有分析、选用和设计机械零部件及简单机械传动装置的初步能力，具有维护机械传动装置的能力。
13.电工与电子技术(135学时，另有实验专用周2周)
电工技术部分主要讲授交直流电路、电机、电器、供电和用电的基本知识。通过实验实习使学生达到初级电工的理论水平和操作技能。
电子技术部分主要讲授常用半导体元件、基本放大电路、运算放大器、电源电路、数字与脉冲电路的工作原理及应用。使学生初步掌握电子电路的分析方法，能阅读简单的电子电路图，通过实验实习使学生能装配调试简单的电子装置。
14.设备控制基础(100学时，另有实验专用周2周)
本课程主要讲授流体传动与电气控制的基本原理，常用元件，基本电路、液路与气路，典型系统等内容。使学生掌握电、液、气系统故障分析与排除的基本方法，并具有设计简单系统的初步能力。
15.测量技术(47学时，另有实验专用周1周)
本课程主要讲授几何量的测量技术。通过实验和实验专用周，使学生掌握尺寸、形状、位置、表面粗糙度、锥度、螺纹及齿轮的基本检测技术，学会使用生产现场的常用工检量具。
16.微机原理与应用(50学时)
本课程主要讲授微机的基本结构、指令系统、接口技术、单片机的原理及应用等内容。使学生初步掌握单片机在工业控制中的基本应用方法。
17.数控系统(62学时，另有实验专用周1周)
本课程主要讲授:CNC系统的基本结构、传感器原理及测量电路、伺服系统，数控系统的连接、参数设定及调试等内容。使学生掌握数控系统调试和维护保养的基本方法。
18.数控设备与编程(98学时，另有实验专用周2周)
本课程主要讲授数控车床:、数控铣床、加工中心、数控电火花机床、数控线切割机床和数控冲床等设备的工作原理、结构特点、维护保养和程序编制等内容。使学生掌握常用数控设备操作、编程、调整和维护保养的基本理论及方法，达到中级数控设备操作工技能鉴定要求。
19.数控加工技术(98学时，另有实验专用周2周)
本课程在机械加工工艺:、刀具、夹具和机床辅具等内容的基础上主要讲授数控机床的加工方法与工艺。使学生掌握机械加工工艺的基本理论和简单零件数控加工工艺的编制方法，能正确选用数控标准刀具、夹具和辅具，会设计简单夹具和辅具。
20.机电专业英语(69学时)
本课程主要训练学生阅读数控设备及系统等方面的专业英文资料，使学生初步具备阅读英文数控设备说明书的能力。
***管理及营销(63学时)
本课程主要讲授现代企业管理和市场营销的基本理论和方法。使学生初步掌握现代企业管理的基本知识、市场营销的基本方法和技巧。
(二)公共选修课(192学时)
各学校在制定实施性教学计划时，可根据区域经济特点和学校具体情况，面向全校学生开设提高学生全面素质的课程，如物理、化学、历史、地理、环境保护、网络技术、多媒体与图形处理、舞蹈、音乐欣赏、书法和工艺美术等。
(三)专门化方向选修课(192学时)
各学校在制定实施性教学计划时，可根据区域经济、行业特点、企业要求、技术发展和学校具体条件，确定专业的专门化方向选修课程及内容。例如，可开设计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等课程。
五、实践教学环节及要求
(一)必修实践教学环节(45周)
1.实验(含实验专用周12周)
实验包括课程教学中的实验和实验专用周。课程教学中的实验按课程教学基本要求规定开设；实践性较强的课程，除在课程教学期间开设实验外，还安排有实验专用周，实验专用周一般在课程结束后集中时间对学生进行系统的训练。本专业在“机械制图”、“电工与电子技术”、“设备控制基础”、“测量技术”、“数控系统”、“数控加工技术”和“数控设备与编程”课程中安排有专用周。
2.教学实习(21周)
教学实习包括钳工4周，电工4周，机械拆装1周，普通车、铣床加工3周，数控设备操作与编程9周。钳工和电工应达到初级工操作技能水平，数控设备操作按相应中级工技能要求进行培训和考核。
3.生产实习(1周)
生产实习的目的是通过参观现代制造企业，了解生产现场组织管理，生产现场技术员的知识与能力要求，数控设备安装、调试、维护保养和编程使用的方法。
课程设计:4.(1周)
课程设计是学生在学完:“机械设计基础”课程之后，进行综合训练的有效方法。目的是使学生掌握正确的设计原则、设计步骤、零部件选择方法。本专业在“机械设计基础”课程中设置有课程设计。
毕业综合训练:5.(10周)
毕业综合训练是学生在校期间后一个重要的综合性教学环节，应结合学校及学生选定的专门化方向和用人单位的要求，进行毕业设计、强化实践训练或毕业顶岗实习等综合训练，以提高学生就业上岗适应能力和工作能力。
(二)选修实践教学环节(6周)
各学校根据区域经济和行业特点以及学校选定的专门化方向、毕业生就业单位的要求，开设相应的供学生选修的实践性教学环节，以满足所选专门化方向的能力培养需要和毕业生就业单位的要求。
附表：
数控技术与应用专业课程设置与教学时间安排表课程类别课程名称考核类型学分学时分配各学期排课周学时备注学时理论实践其它123456文化基础课程德 育考查23636 22 校外顶岗实 英 语考查48080 22 体 育考查48080 22 计算机应用基础考查6808040 44 数 学考试6120120 44 语 文考试68080 42 音 乐考查12020 11 美 术考查12020 11 专业基础课机械制图与CAD考试81206060 444 公差配合与技术测量考试25252 24 金属工艺学考试348444 13 机械基础考试4766016 44 习 机械制造技术考试4725220 44 车工工艺学考试52 242 26 专业必修课数控加工工艺学考试6726012 664 数控机床编程与操作考试672 6012 666 机加工中心操作考查5904050 3 6 冲压模具设计与制造考试5726012 MasterCAM考试4723636 机床电气控制考试4726012 液压与气动考查448408 设备故障与维护考查348408 6 任选课市场营销考查32222 社会能力训练考查12222 3 心理健康教育考查12626 2 就业指导考查12424 2 总学时1268928 340 周学时数
备注：选修课安排在下午第七节课，根据学生的选修情况具体安排。
开平市机电中等职业技术学校计算机网络技术-专业介绍-开平市机电中等职业技术学校
计算机网络技术专业前景 每年全国各类企业对网络工程师的需求缺口大概在700万左右，而实际需求远远大于这个数字――信息化的发展，使千万个中小企业急需全面系统掌握网络基础技能与知识的“系统网络工程师”，网络工程师的薪资待遇也比较丰厚，可以称得上“金领”。课程设置
学习内容主要课程计算机信息技术基础、计算机组装与维护、计算机病毒防治、互联网络体系结构、网络基础、企业局域网组建、计算机网络硬件设备、Linux基础、Windows2003系统管理Linux网络服务管理、WIN2003网络高级管理、网络设备（华为、CISCO）、网络信息安全解决方案、结构化综合网络布线、Web应用开发路由与交换技术、网络数据库高级管理、企业电子邮件系统解决方案、企业网络的系统集成、项目实践程序设计基础、网页制作、关系型数据库基础、SQL数据库管理、ACCESS数据库应用、数据库编程、ASP、***网页编程、动态网站设计、网站后台开发与维护、职业素质训练、极限拓展训练。预测岗位***信息部门的网络管理员2.SQL数据库管理员***安全工程师4.网站维护工程师5.IT企业的网络系统工程师***方案实施工程师***系统服务工程师8.系统集成售前工程师9.售后技术支持工程师10.综合布线工程师计算机信息技术、互联网络体系结构、Linux操作系统、Windows操作系统管理、企业局域网组建、Linux网络管理、Win2003网络高级管理、网络设备、网络信息安全解决方案、机构化综合布线、企业邮局系统解决方案、网页制作、网页设计等。
机电应用技术-广东省林业学校
培养目标:：培养掌握机械技术、电气技术、自动控制技术及检测传感技术，掌握机电一体化设备生产、调试运行、设备维修及管理的实用型技术人员。
主要课程:：机械制图、AUTOCAD、数控原理与数控机床、液压与气动技术、数控加工技术与编程、电气控制与可编程控制、单片机原理、电工基础、电子技术、传感技术、焊接技术、电工电子、机械设计基础、MASTERCAM软件、金属材料与热处理、参加电工证考证等。
机电一体化-广东省机械高级技工学校
主要课程:：大学英语、高等数学、计算机基础、机械制图、电工与电子技术、机械制造基础、机械设计基础、钳工工艺、AutoCAD、机电设备传动与控制、可编程序控制器（PLC）、数控技术、操作技能训练。
毕业考证:：高级钳工职业资格证、中级电工职业资格证、中级计算机辅助设计职业资格证、特种作业电工操作证。
培养目标:：培养学生掌握本专业的基础和专业理论及专业技能，具有设计、制造、管理机电一体化常用设备的能力，具有电气设备的安装、调试、使用、维护的能力，具有机械制造、装配钳工、维修钳工的技术的技能人才。
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机电一体化-广东省级高级技工学校
培养目标:：培养从事机电一体化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才。主要课程设置：机电设备的设计、安装、运行维护、计算机辅助设计、制造及工艺分析与规划模具设计等维修电工综合技能训练、现代制造业生产维修管理实训。考取资格证书：维修电工、模具设计师
技师班专业介绍
机电产品检测技术应用-广东省机械高级技工学校
培养目标:：培养具备安装、调试和开发检测仪表及自动化检测装置的能力，从事机电产品质量检测、精密仪器维修、销售以及企事业单位质量管理工作的高级技能人才。
主要课程:：机械制图、公差配合与技术测量、电气制图、模拟电子技术、数字电子技术、机械设计基础、抽样检验原理、电器产品检验、质量监督与管理、电子测量与仪器、传感器技术与应用、机械加工实习、精密测量实习、电器装配实习、电器检测实习。
技能考证:：电子元器件检验员中级职业资格证、电子元器件检验员高级职业资格证、计算机应用高级职业资格证。
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机电设备安装与维修-广东省海洋工程职业技术学校
春季招生热线：020-23363614、22106764（张老师、王老师、陈老师）
深度咨询：陈老师
机电一体化(电梯运行与维护)专业介绍-广东省华侨职业技术学校
（专业代码：051603）
培养目标:
本专业主要培养:：(1)能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者。
就业方向:机电设备安装与维修(电梯运行与维护)专业介绍-广东省华侨职业技术学校
三洋电梯现代学徒制班
（升学三二分段，对接广东交通职业技术学院）
（专业代码：051600）
培养目标:
本专业主要培养:：(1)能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者。
就业方向:广东省电子信息技工学校机电一体化专业(国泰精密数控冠名班)高技-广东省电子信息技工学校
主要课程::
机械制图、计算机应用、机械基础、机械制造工艺学、数控车床实训(中级)、数控铣/加工中心编程与操作实训及仿真、AutoCAD、MasterCAM、普车切削加工技能实训、钳工实训、国泰CNC实训、数控车床实训(高级)等。
就业岗位::
从事技术加工的工艺组织、编程实施的技术与管理工作、数控机床常规维护及管理工作、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM、数控铣/加工中心操作工、质检员、绘图员等应用技术岗位、也可从事数控系统或设备的销售、技术服务等岗位;冠名班学生优先安排到国泰达鸣精密机件(深圳)有限公司就业。
入学后自愿报名“国泰精密数控班”，经企业面试通过，享受企业给予的3200元助学金，每学期成绩优异再享受提供500-1000元/学期的奖学金。该企业是大型的高新企业，为苹果、博士等知名企业生产零配件，我校从2015年开始和该企业合作成立冠名班、输送了三届毕业生很多都已成为企业骨干师傅，待遇很好，很有发展前途。
技能考证::
必考:中技:数控车操作工中级证
高技:数控车操作工中级、高级证
选考:加工中心中级证 机械CAD中级、高级证
电工上岗证 车工中级证
广东省电子信息技工学校机电一体化专业(美的电气冠名班)中技-广东省电子信息技工学校
培养目标:：
本专业旨在培养掌握电气自动化安装与维修专业必备的基础理论和专门知识，能够从事电气设备的线路安装调试、运行维护及故障分析工作，具有从事电气自动化设备安装与维修维护技术的实际工作的良好素质和综合职业能力，在生产、建设、管理、服务第一线工作的中级技能型人才。
特色:：入学后自愿报名“美的电气班”，经企业面试通过，享受企业给予的3200元助学金，学期成绩优秀再享受企业提供500-1000元/每学期奖学金，企业提供技术培训和就业岗位。
主要课程::
电工技能训练、液压与气动、PLC可编程控制器、电气线路检修、电力拖动、工业机器人的基础应用、操作;电子技术、电工仪表与测量、钳工技能、机械基础与制图。
就业岗位::
主要到电气自动化企业从事设备的维护、保养、维修、安装、调试等工作;美的集团已全资收购了德国库卡工业机器人、这几年需要大量的工业机器人应用技能人才、美的将进一步给冠名班补充工业机器人设备、并提供技术培训和就业岗位、优秀学生每学期还享受企业给予的奖学金。
技能考证::
必考:电工技能证(中级工)
选考:电工作业操作证(电工上岗证、须年满18周岁)
广东省电子信息技工学校机电一体化专业(国泰精密数控班)中技-广东省电子信息技工学校
培养目标:：
本专业培养具有中级:CAD/CAM软件的应用、工业产品造型设计的能力，能从事机电设备与产品的计算机辅助设计与制造、新产品开发、经营销售、技术服务等方面的高技能人才，能熟练操作数控车床、铣床（加工中心）完成复杂零件的加工，具备数控机床操作、产品检测、编程等高技能型人才。
特色:：入学后自愿报名“国泰精密数控班”，经企业面试通过，享受企业给予的3200元助学金，学期成绩优异享受企业提供500-1000元/每学期奖学金，企业提供技术培训和就业岗位。
主要课程::
机械制图、计算机应用、机械基础、机械制造工艺学、数控车床实训(中级)、数控铣/加工中心编程与操作实训及仿真、AutoCAD、MasterCAM、普车切削加工技能实训、钳工实训、国泰CNC实训、数控车床实训(高级)等。
就业岗位::
从事技术加工的工艺组织、编程实施的技术与管理工作、数控机床常规维护及管理工作、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM、数控铣/加工中心操作工、质检员、绘图员等应用技术岗位、也可从事数控系统或设备的销售、技术服务等岗位;冠名班学生优先安排到国泰达鸣精密机件(深圳)有限公司就业。
入学后自愿报名“国泰精密数控班”，经企业面试通过，享受企业给予的3200元助学金，每学期成绩优异再享受提供500-1000元/学期的奖学金。该企业是大型的高新企业，为苹果、博士等知名企业生产零配件，我校从2015年开始和该企业合作成立冠名班、输送了三届毕业生很多都已成为企业骨干师傅，待遇很好，很有发展前途。
技能考证::
必考: 中技:数控车操作工中级证
高技: 数控车操作工中级、高级证
选考: 加工中心中级证 机械CAD中级、高级证
电工上岗证 车工中级证
机电一体化专业( 电气自动化机电设备安装与维修、)- 广东省工业高级技工学校
主干课程:
机械设计、工具钳工综合技能、液压传动与电气控制技术、PLC可编程序控制技术、电力电子技术、维修电工综合技能等。
职业资格证书:番禺职校机电技术应用专业-番禺职校
主要升学就业方向: ：机电技术应用专业与广州番禺职业技术学院电气自动化技术专业开展“中高职三二分段”衔接招生，培养具有良好职业道德、遵纪守法、诚信、敬业、有责任心，适应先进制造业生产、建设、服务和管理第一线需要的，掌握自动生产线、数控系统、工业机器人等技术应用能力，具有较强的机电领域工程实践能力、较强的岗位适应能力和良好的可持续发展能力的德智体美全面发展的创新型高技能人才。毕业生主要从事机电一体化设备的设计开发、安装调试、维修与技术改造工作；数控机床、机器人、自动流水线及机电设备的维护、设计、改造工作；一般机械加工过程的工艺编制与实施；机电产品的营销及售后服务等工作。
主干课程和实践环节: ：主干课程有机械制图、机械综合基础、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、机械加工设备与加工工艺、机电检测技术、电机及拖动基础、微机原理与应用、机电设备控制技术、可编程控制器（PLC）技术、变频器技术、典型机电控制系统、数控原理与系统、机器人技术基础、机器人等。主要实践环节包括金工实习、电工电子实习、测绘与计算机绘图（CAD）、电子产品创新设计、电子CAD实训、数控机床操作、数控机床维护与维修、自动生产线综合实训、维修电工实践、专业顶岗实习、毕业设计、就业顶岗实习等。
专业证书主要包括: ：维修电工初级证、中级证，计算机初级证，CAD中级证、自动化系统中级证等。
