培养目标：本专业以“全面素质培养为基础，综合能力培养为主线”构建课程体系。学生通过在演唱、舞蹈和表演、戏曲等方面的系统学习和综合训练，是学生终具有一定的综合表演和演艺组织策划能力。
主要课程：基本乐理及视唱练耳、声乐、民族民间舞、现代舞、音乐剧表演、戏剧表演、戏曲艺术、舞蹈剧目排练等。
就业去向：适合在企事业单位、部队和各类群众艺术表演团体、艺术培训单位、电台电视台、小幼教等部门从事艺术表演。
4、电脑艺术设计培养目标：培养具有艺术美感和创作鉴赏能力，掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识，能熟练运用计算机进行艺术设计与创作，利用多种软件工具实现不同设计项目，具有现代审美能力和实践能力的高级技能型专门人才。主要课程：包装设计、网页设计、平面广告设计、企业视觉形象设计、商业展示设计、书籍装帧等。就业去向：在电脑图形设计及相关行业从事视觉传达设计、数字艺术设计、环境艺术设计、网
招生计划序号专业名称计划培养层次专业考试类别1戏剧影视导演（黄梅戏表演方向）20本科四年制校考2戏剧影视导演（舞蹈表演方向）20本科四年制校考3环境艺术设计120专科三年制省统考4艺术设计（平面设计方向）50专科三年制省统考5艺术设计（公共艺术方向）50专科三年制省统考6电脑艺术设计100专科三年制省统考7人物形象设计60专科三年制省统考8多媒体设计与制作60专科三年制省统考9美术30专科三年制
(3)、戏剧影视导演(舞蹈表演方向)：“艺术设计传媒大类”中的“表演艺术类”的舞蹈表演专业。
15、舞蹈表演培养目标：本专业德智体美全面发展的具有较高的文化艺术素养，全面系统地掌握舞蹈学科基本理论、基础知识，具备舞蹈表演能力。主要课程：芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、舞蹈编导、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、中外舞蹈作品鉴赏、剧目排练等。就业去向：能够在专业文艺团体，高中等院校机构从事舞蹈专业表演、教学和研究的专业人才。
2、戏剧影视导演（舞蹈表演方向）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备良好的政治思想素质和敬业精神，有较高文学艺术修养，具备舞蹈表演的基础知识和基本理论，具备舞蹈表演的基本技巧技能，能在各级舞蹈表演团体等相关单位从事舞蹈表演及创作的高素质应用型高级专门人才。主要课程：艺术概论、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、中外舞蹈作品鉴赏、舞蹈编导理论、芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、剧目排练等。就
1、戏剧影视导演（黄梅戏表演方向）：培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备良好的政治思想素质和敬业精神，有较高文学艺术修养，具备黄梅戏表演的基础知识和基本理论，具备舞台表演的基本技巧技能，能在各级文艺团体、影视公司等相关单位从事黄梅戏表演及创作的高素质应用型高级专门人才。主要课程：艺术概论、中国戏曲史、黄梅戏发展史、戏曲编导理论、黄梅戏唱念、身段、基训、黄梅戏音乐理论、剧目排练、表演技巧、
12、音乐表演培养目标：本专业培养德智体美全面发展，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事音乐表演、教学及研究工作，具有创新意识和实践能力的高素质应用型高级专门人才。主要课程：基本乐理、视唱练耳、歌剧表演与重唱、中外音乐史、钢琴基础、民族民间音乐、合奏(唱)等。 就业去向：面向各专业文艺团体输送音乐表演专业人才，从事演唱、演奏或群众文艺辅导工作、从事企事业
16、影视表演培养目标：本专业培养具有相当的影视剧专业知识、文化理论、艺术修养，具备创造能力和表演能力的，能够从事影视剧表演工作，能够适应影视表演及影视制作的行业领域及文化艺术表演团体相应职业岗位所需的，德、智、体、美全面发展的影视表演高素质技能型人才。主要课程：表演理论与技巧、台词、声乐、形体、剧目赏析、影视评论、中外戏剧史、编导常识、化妆常识、文学名作赏析等。 就业去向：面向文团体培
14、表演艺术培养目标：本专业以“全面素质培养为基础，综合能力培养为主线”构建课程体系。学生通过在演唱、舞蹈和表演、戏曲等方面的系统学习和综合训练，是学生终具有一定的综合表演和演艺组织策划能力。主要课程：基本乐理及视唱练耳、声乐、民族民间舞、现代舞、音乐剧表演、戏剧表演、戏曲艺术、舞蹈剧目排练等。就业去向：适合在企事业单位、部队和各类群众艺术表演团体、艺术培训单位、电台电视台、小幼教等部门
17、戏曲表演（黄梅戏表演方向）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，并具备黄梅戏表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事黄梅戏表演、教学及研究工作，具有创新意识和实践能力的高素质应用型高级专门人才。主要课程：黄梅戏唱念、身段、基训、黄梅戏音乐理论、毯子功、把子功、吊嗓、剧目排练、表演技巧、民间舞等。 就业去向：面向全国黄梅戏剧院团和专业文艺团体，为各艺术院团输送黄梅戏
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