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2019-08-28 14:08
(八)改革完善高职入学考试。根据国家有关高职院校招生录取制度改革的要求,2015年我省将进一步改革完善高职入学考试制度。其中,专门面向中职学生的招生考试将进一步压缩文化课考试分值,增加专业技能考试分值。在文化课考试方面,科目设置不变,仍为语文、数学、英语三门,降低语文、数学的比重,两个科目满分成绩都从150分调整为100分,英语满分成绩不变、仍为100分。在专业课考试方面,除考查学生的专业理论知识
工作要求(一)开展“一档多投”录取模式改革,是贯彻落实党的十八届三中全会精神,积极推进招生录取机制改革,探索考生可多次选择的投档录取办法的一项重要工作。各招生院校要高度重视,加强组织领导;要结合本校实际认真制订招生录取规则并做好有关宣传、咨询工作;要严格按照录取规则组织实施招生录取,确保公平公正,确保改革平稳顺利。(二)录取规则是招生录取的重要依据,各招生院校要结合本校人才培养方向和各专业办学
录取批次设置2015年我省普通高校艺术类本科招生设置本科提前批、本科A批和本科B批三个批次。各批次院校专业具体划定范围如下:(一)本科提前批院校及专业。独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业(含经教育部批准按照独立设置本科艺术院校艺术类本科专业招生办法执行的院校专业)(以下简称独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业)和中央部门所属高校不安排分省计划的艺术类本科专业。(二)本科A批院校及专业。文史
招生录取办法(一)在艺术类本科批次录取投档时实行“一档多投”,即将符合投档条件的同一考生的电子档案同时投放到考生填报的所有专业,由招生院校按事先公布的专业录取规则,在所投放的考生电子档案中,对符合本校相关专业录取条件的所有考生进行预录取排序、对不符合录取条件的考生提出退档意见,并将排序名单和退档意见提交我院审核。经我院审核后,计算机系统根据考生志愿顺序、院校专业招生计划和专业预录取排序等情况,自
志愿设置艺术类本科每个批次均实行按专业志愿“一档多投”。各批次志愿设置具体如下:(一)本科提前批设置常规志愿,不设置征求志愿。常规志愿设置10个专业志愿(即一个志愿填报某所高校的一个专业,下同)。(二)本科A批和B批设置常规志愿和征求志愿,并进行2次征求志愿录取。本科A批常规志愿和征求志愿各设置12个专业志愿;本科B批常规志愿和征求志愿各设置16个专业志愿。
(二)全面实施“异地高考”政策。为了更好地解决外省务工人员随迁子女在闽高考问题,2012年5月省招委会就研究决定,从2014年起全面实施“异地高考”政策。这项政策不仅关系到外省务工人员随迁子女的读书问题,更关系到社会的公平问题。今年我省普通高考第一次全面实施这项政策,据统计,今年共有3600名外省务工人员随迁子女报名参加我省普通高考。
(二)全面实施“异地高考”政策。为了更好地解决外省务工人员随迁子女在闽高考问题,2012年5月省招委会就研究决定,从2014年起全面实施“异地高考”政策。这项政策不仅关系到外省务工人员随迁子女的读书问题,更关系到社会的公平问题。今年我省普通高考第一次全面实施这项政策,据统计,今年共有3600名外省务工人员随迁子女报名参加我省普通高考。
(一)实施面向农村专项招生工作。为了进一步促进教育公平,拓宽农村学生就读优质高校的升学渠道,让更多勤奋好学的农村孩子看到更多希望,根据教育部的部署要求,经省招委会研究,我省今年将在省属本一批招生高校及部分本二批招生高校中,安排一定比例的招生计划,专门面向户籍在23个省级扶贫开发工作重点县,高中阶段具有当地中学连续三年学籍并实际就读,且在当地报考的考生中进行招生。
(一)实施面向农村专项招生工作。为了进一步促进教育公平,拓宽农村学生就读优质高校的升学渠道,让更多勤奋好学的农村孩子看到更多希望,根据教育部的部署要求,经省招委会研究,我省今年将在省属本一批招生高校及部分本二批招生高校中,安排一定比例的招生计划,专门面向户籍在23个省级扶贫开发工作重点县,高中阶段具有当地中学连续三年学籍并实际就读,且在当地报考的考生中进行招生。
(一)实施面向农村专项招生工作。为了进一步促进教育公平,拓宽农村学生就读优质高校的升学渠道,让更多勤奋好学的农村孩子看到更多希望,根据教育部的部署要求,经省招委会研究,我省今年将在省属本一批招生高校及部分本二批招生高校中,安排一定比例的招生计划,专门面向户籍在23个省级扶贫开发工作重点县,高中阶段具有当地中学连续三年学籍并实际就读,且在当地报考的考生中进行招生。