本专业主要面向企事业单位培养在生产、服务第一线从事机电一体化系统的安装、调试、运行、维修和维护等工作,并具有较强实际操作能力的高素质的中、高级技能型人才。
培养目标本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握从事幼儿园教育必需的文化科学知识,具备良好的艺术技能,初步了解学前教育基本原理和实践方法,基本能够胜任幼儿园保教工作,并在学前教育专业提升及管理能力方面有可持续发展的中专层次、应用型、技术型专业人才。
培养目标培养具有积极的人生态度、健康的身体和心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识,具备较强的组织协调、语言沟通和社会交际能力,具有主动、礼貌的待客服务意识和吃苦耐劳的服务精神,能够熟练从事旅行社基层工作和在旅游景点进行导游服务。
4.开设的主要专业课程常规班级课程:电工基础、电子技术基础、机械制图、机械基础、液气压传动、安全用电、AutoCAD、电机与变压器、电力拖动控制线路与技能训练、可编程序控制器应用技术、变流与变频技术、电工测量仪表等;工学结合一体化班级:机械非标零部件的制作、简单机电设备安装与维修、电工日常设备及线路安装与检修、照明线路的安装与检修、电子产品制作、电动机维修、复杂机电设备安装与维修、小型自动化控
1.专业简介我校机电技术应用专业开设于1993年,是广西中等职业教育示范专业,是“国家改革发展示范性中等职业学校”项目重点支持专业之一,是目前我校在校生多的专业。本专业现有机电专业教师36人,其中,拥有中、高级职称教师10人,80%以上的教师为“双师型”教师,12名教师具有特殊工种考评员资格,2人为“广西技工学校优秀教师”,4人为“全国维修电工高技能师资”。
7.专业发展前景当今,机电一体化技术迅猛发展,机电一体化产品广泛应用到各个领域,机电一体化设备促进了工业生产技术水平的提高。企业迫切需要大量的机电复合型,并具有综合职业能力的中等应用型人才。机电技术应用是综合技术,其精髓是机电功能的有机结合,而不是简单的机、电相加,为了适应职业劳动岗位日趋复合化、智能化的要求,本专业培养的主要是机电技术的复合型人才。我校机电技术应用专业先后进行了三次较大的教学调
5.专业实训条件机电技术应用专业拥有机电一体化实训室、自动化实训室、维修电工实训室、高技能一体化学习工作站、机电仿真实训室等共10间,其中高技能一体化学习工作站是自治区级中等职业教育实训基地、广西中职院校机电类师资培训基地、天津职业技术师范大学、广西师范学院校外实习基地,拥有PLC、DCS、单片机、电梯模型、直流调速装置、等各种先进的实训设备,可满足在校学生实训教学需要。本专业设有维修电工技能鉴
2.专业培养目标本专业培养面向现代电子产品生产管理、家用电子产品维修、电子工艺与质量管理、技术支持、产品销售及售后服务等工作的技能人才。
培养目标计算机网络技术专业主要面向网络公司、企业、事业单位、政府部门、信息产业、教育部门等单位的计算机网络部门,根据行业相关岗位需求而设置。适合计算机网络布线、网络组建、管理、维护及网络设计、安装、调试等领域第一线工作的需要。目的培养具有网络运用和管理、建立和维护网站、维护网络信息中心和图形图像处理等能力的中、初级应用型人才。
2.专业培养目标本专业主要面向各类企、事业单位培养从事电气设备、电气线路的安装、维护、维修等职业岗位的中、高级技能人才。
2.培养目标本专业主要面向企事业单位培养在生产、服务第一线从事机电一体化系统的安装、调试、运行、维修和维护等工作,并具有较强实际操作能力的高素质的中、高级技能型人才。