我校机电技术应用专业开设于1993年，是广西中等职业教育示范专业，是“国家改革发展示范性中等职业学校”项目重点支持专业之一，是目前我校在校生多的专业。本专业现有机电专业教师36人，其中，拥有中、高级职称教师10人，80%以上的教师为“双师型”教师，12名教师具有特殊工种考评员资格，2人为“广西技工学校优秀教师”，4人为“全国维修电工高技能师资”。
5.专业发展前景本专业就业面十分广阔，面向所有的企事业单位，需求量大，技术含量高，可从事设备生产、检测、安装、维修，企业供配电、建筑水电工程安装等工作。随着国家工业化的大力发展，电气技能人才的需求量日益增加，有着非常美好的就业前景。
6.专业实训条件校内拥有电子技术仿真实训室、液晶电视机维修实训室、电子技术装配实训室等实训室共5间。其中电子技术仿真实训室是自治区级中等职业教育实训基地、广西中职院校电类师资培训基地、广西师范学院校外实习基地，拥有液晶电视、单片机、电子维修设备等各种先进的实训设备，可满足在校学生实训教学需要。校外拥有美的电器有限公司、北海永昶电子科技有限公司、TCL股份有限公司等顶岗实训基地。
1.专业概况我校电子技术应用专业创办于1998年，是我校的重点专业。多年来，本专业秉承“围绕市场，优质就业”的理念，在教学与就业中积累了丰富的经验。本专业面向现代电子技术、家电维修服务行业，适应高科技电子产品和设备的生产、维修、服务等第一线需要。通过工学结合、项目导向和任务驱动等教学模式，以及校内实训、顶岗实习等多种形式，大力提高学生的专业能力和社会能力，实现零距离就业。
5.专业发展前景电子产品制造业是一个高技术产业，因而对人才提出了更高的要求。从事电子产品制造工作的人才，必须具有熟练的操作技能。随着电子技术产业的快速发展，电子技术应用专业人才的需求量也不断增加。近年来，虽然依托院校、科研院所和企业培养了一批电子技术专业人才，但与我国信息产业发展需求相比，仍有很大缺口。
2.专业培养目标本专业主要面向各类企、事业单位培养从事电气设备、电气线路的安装、维护、维修等职业岗位的中、高级技能人才。
2.培养目标本专业主要面向企事业单位培养在生产、服务第一线从事机电一体化系统的安装、调试、运行、维修和维护等工作，并具有较强实际操作能力的高素质的中、高级技能型人才。
4.开设的主要专业课程常规班级课程：电工基础、电子技术基础、机械制图、机械基础、液气压传动、安全用电、AutoCAD、电机与变压器、电力拖动控制线路与技能训练、可编程序控制器应用技术、变流与变频技术、电工测量仪表等；工学结合一体化班级：机械非标零部件的制作、简单机电设备安装与维修、电工日常设备及线路安装与检修、照明线路的安装与检修、电子产品制作、电动机维修、复杂机电设备安装与维修、小型自动化控
7.专业发展前景当今，机电一体化技术迅猛发展，机电一体化产品广泛应用到各个领域，机电一体化设备促进了工业生产技术水平的提高。企业迫切需要大量的机电复合型，并具有综合职业能力的中等应用型人才。机电技术应用是综合技术，其精髓是机电功能的有机结合，而不是简单的机、电相加，为了适应职业劳动岗位日趋复合化、智能化的要求，本专业培养的主要是机电技术的复合型人才。我校机电技术应用专业先后进行了三次较大的教学调
5.专业实训条件机电技术应用专业拥有机电一体化实训室、自动化实训室、维修电工实训室、高技能一体化学习工作站、机电仿真实训室等共10间，其中高技能一体化学习工作站是自治区级中等职业教育实训基地、广西中职院校机电类师资培训基地、天津职业技术师范大学、广西师范学院校外实习基地，拥有PLC、DCS、单片机、电梯模型、直流调速装置、等各种先进的实训设备，可满足在校学生实训教学需要。本专业设有维修电工技能鉴
1.专业简介我校机电技术应用专业开设于1993年，是广西中等职业教育示范专业，是“国家改革发展示范性中等职业学校”项目重点支持专业之一，是目前我校在校生多的专业。本专业现有机电专业教师36人，其中，拥有中、高级职称教师10人，80%以上的教师为“双师型”教师，12名教师具有特殊工种考评员资格，2人为“广西技工学校优秀教师”，4人为“全国维修电工高技能师资”。
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