本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握从事幼儿园教育必需的文化科学知识，具备良好的艺术技能，初步了解学前教育基本原理和实践方法，基本能够胜任幼儿园保教工作，并在学前教育专业提升及管理能力方面有可持续发展的中专层次、应用型、技术型专业人才。
培养目标培养具有积极的人生态度、健康的身体和心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识，具备获取新知识和新技能的意识和能力，具有良好的礼仪风范和服务意识，具有较强的语言表达和应变能力，具有良好的人际交往、沟通能力，具备能够运用现代办公设备及互联网技术进行文字处理、信息资料采集、文字处理和档案日常管理的专业技能人才。
2.培养目标本专业主要面向企事业单位培养在生产、服务第一线从事机电一体化系统的安装、调试、运行、维修和维护等工作，并具有较强实际操作能力的高素质的中、高级技能型人才。
2.专业培养目标本专业主要面向各类企、事业单位培养从事电气设备、电气线路的安装、维护、维修等职业岗位的中、高级技能人才。
培养目标计算机广告设计与制作专业主要面向广告传媒行业，涵盖广告、印刷、媒体、网站、影楼等企业，根据行业相关岗位需求而设置，适应广告设计、平面设计、包装设计、网页设计与制作、数码快印、数字影视后期制作、影楼图片处理与设计等领域第一线工作的需要，具有良好的职业道德和创新意识，掌握相应的理论知识，具有较强实际操作能力，能进行创意、设计、制作的高技能专门人才。
培养目标培养具有积极的人生态度、健康的身体和心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识，具备较强的组织协调、语言沟通和社会交际能力，具有主动、礼貌的待客服务意识和吃苦耐劳的服务精神，能够熟练从事旅行社基层工作和在旅游景点进行导游服务。
资格证书幼儿教师资格证（教育行政管理部门颁发）幼儿保育资格证（人力资源和社会保障部颁发）
主要开设课程计算机与幼儿园课件制作、语文、普通话与教师口语、自然科学基础知识、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园健康教育、幼儿园语言教育、幼儿园艺术教育、幼儿园社会教育、幼儿文学、幼儿营养学、音乐、舞蹈、美术（绘画、图案）、手工、幼儿游戏等
行业发展前景《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确指出，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。要明确政府职责，把发展婴幼儿教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。要重点发展农
专业介绍学前教育专业拥有一支学历结构合理、专兼结合、教学经验丰富的教师团队。目前建成的手工绘画实训室、奥尔夫实训室、亲子教育实训室、蒙台梭利实训室、琴房实训室能够开展音乐、舞蹈、绘画等教学项目实训。教学环境舒适，设施设备先进。
培养目标本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握从事幼儿园教育必需的文化科学知识，具备良好的艺术技能，初步了解学前教育基本原理和实践方法，基本能够胜任幼儿园保教工作，并在学前教育专业提升及管理能力方面有可持续发展的中专层次、应用型、技术型专业人才。
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