（1）机电一体化
培养目标：培养工业企业的维修电工、机电设备、自动化设备、机床电器控制的生产、安装、维修人员。
主要课程：电工基础、电子技术、机械制图及AutoCAD、机械基础、电机与维修、工厂电气控制技术、工厂供电技术、家用电器技术基础与维修、可编程控制电器、电机维修实训、工厂电气控制实习。
技能证书：电工证、计算机辅助设计绘图员证、办公软件应用操作员证、全国英语等级证。
就业方向：机电设备企业、化工企业、工业自动化企业、电器维修企业、物业管理公司。
就业岗位：机电安装维修员、电工、生产管理员，机电技术服务。
（2）机电一体化（数控技术方向）
培养目标：具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。
主要课程：机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、
职业证书：职业资格证、CAD等级证、数控初级、中级证。
就业方向：数控技术应用专业的中专毕业生大可能就业岗位依次是数控设备操作、维修、编程和产品质量检测。
（3）机电一体化（暖通设备安装及维修方向）
培养目标：本专业培养适应目前社会上大量紧缺的暖通技术人才需求，德、智、体、美、劳全面发展的，面向全国高新技术制造产业的生产、管理、销售和服务第一线的，牢固掌握暖通技术专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能，能从事暖通设备生产制造领域中生产、装配、安装、调试、培训、管理等工作和能从事销售领域中设计、安装、维护等工作的高层次技术性、应用型人才。
技能证书：暖通设备运行、维修操作证。
就业方向：毕业生可面向暖通设备制造企业、销售公司、使用的企事业单位及家庭，从事生产、装配、安装、调试、培训、管理和设计、安装、维护及技术改造等工作。
（4）机电一体化（模具设计与制造方向）
培养目标：培养学生成为具有较强的模具设计、制造、维修能力及相关设备的操作、维护技能的应用型人才。
主要课程：机械制图、机械基础、模具材料、模具制造、模具结构设计、电工基础、ProE、金属工艺学、模具CAD/CAM。
就业方向：从事模具的设计和制造；金属材料、塑料等制品的成型、工艺规程编制；冲压与塑料成型机械的安装、调试、维护等工作。
（1）工商管理（物流方向）培养目标：培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，熟悉国家与地方经济政策、法律法规，能在企事业单位从事管理及教学、科研方面工作的工商管理学科中级专门人才。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、物流管理等。就业方向：学生毕业后，可在工商企业、金融证券、银行等
11、工商管理（1）工商管理（物流方向）培养目标：培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，熟悉国家与地方经济政策、法律法规，能在企事业单位从事管理及教学、科研方面工作的工商管理学科中级专门人才。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、物流管理等。就业方向：学生毕业后，可在工商企业、
（2）工商管理（文秘方向）培养目标：文秘专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和综合素质。系统掌握文秘、办公行政和信息管理的基本理论和知识，具有突出的文秘实践能力、办公行政管理和企业信息管理的能力，具有较强的学习能力、工作能力和创新能力的高技能应用型人才。主干课程：计算机应用基础、文秘英语、行政管理、文件与档案管理、社交礼仪、秘书实务、中职语文。职业证书：国家秘书职业资格证、办
7、化工设备维修技术（1）化工设备维修技术培养目标：培养化工过程装备制造、使用、安装、维修，以及车间或工段的技术和管理人员。主要课程：机械制图及AutoCAD、机械基础、化工原理、化工机器、化工设备、化工安全检测技术、化工管路安装实训、化工设备安装与维修。技能证书：计算机辅助设计绘图员证、化学检修工证、办公软件应用操作员证、全国英语等级证。就业方向：化工企业、化工设备公司、机械制造加工企
(3)工业分析与检验专业(商检方向)培养目标：本专业旨在培养具有现代管理意识和水平，能熟练掌握服装、纺织品的分析、检测操作技能，并对分析检测方法的准确性进行综合判断的初、中级应用型技能人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学及常规分析实训、仪器分析及实训、工业分析及分析工实训、产品质量监督检验及实训、产品质量法律法规、化验室组织与管理。取证：分析工证、检测工证。就业方向：轻工、商检、海
（2）化工设备维修技术（焊接技术方向）培养目标：本专业主要培养目标是培养掌握金属材料焊接技术基本理论，熟练运用焊接操作技术，具有分析和解决生产现场工艺和质量问题的能力，具备从事焊接技术工作所需要的理论知识和应用能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型专门人才。主要课程：计算机应用基础、机械制图、电工与电子技术、机械基础、焊接工艺学、焊接方法与设备、结构生产工艺与工装、焊接检验、焊
（4）机电一体化（模具设计与制造方向）培养目标：培养学生成为具有较强的模具设计、制造、维修能力及相关设备的操作、维护技能的应用型人才。主要课程：机械制图、机械基础、模具材料、模具制造、模具结构设计、电工基础、ProE、金属工艺学、模具CAD/CAM。就业方向：从事模具的设计和制造；金属材料、塑料等制品的成型、工艺规程编制；冲压与塑料成型机械的安装、调试、维护等工作。
（3）机电一体化（暖通设备安装及维修方向）培养目标：本专业培养适应目前社会上大量紧缺的暖通技术人才需求，德、智、体、美、劳全面发展的，面向全国高新技术制造产业的生产、管理、销售和服务第一线的，牢固掌握暖通技术专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能，能从事暖通设备生产制造领域中生产、装配、安装、调试、培训、管理等工作和能从事销售领域中设计、安装、维护等工作的高层次技术性、应用型人才。技能
6、机电一体化（1）机电一体化培养目标：培养工业企业的维修电工、机电设备、自动化设备、机床电器控制的生产、安装、维修人员。主要课程：电工基础、电子技术、机械制图及AutoCAD、机械基础、电机与维修、工厂电气控制技术、工厂供电技术、家用电器技术基础与维修、可编程控制电器、电机维修实训、工厂电气控制实习。技能证书：电工证、计算机辅助设计绘图员证、办公软件应用操作员证、全国英语等级证。就业方
（2）机电一体化（数控技术方向）培养目标：具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。主要课程：机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作
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