本专业培养德、智、体全面发展，遵纪守法，勇于开拓进取，面向市场经济，较系统地掌握国际经济和国际贸易的基本理论及相关业务技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。专业人才培养从学生入学开始，历经职业认识、企业认知与岗位定位、课程学习与业务模拟操作、毕业实习与毕业设计，终将在外贸单证员、跟单员等岗位实现零距离对接。根据我校“三双”专业人才培养规格要求，国贸专业要求毕业生满足人文素养与外贸职业素养兼备、外贸业务技能与英语应用技能兼通、毕业证与外贸单证员或跟单员等职业资格证兼有的毕业条件。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门和相关事业单位从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。
本专业“能力本位、双证融通”课程体系是一个从职业岗位（群）要求到教学方案实施的倒推过程，已初步建立起了包括专业教学目标与标准、课程体系、教学内容、实验实习实训、教学指导、学习评价方案等要素在内集纸质与电子、图书和网络资源于一体的教学资源库。在课程教学过程中分别以项目为导向或以工作为任务来培养学生能说、能干、能想、能学的基本技能，让学生掌握调研、分析、洽谈、管理、做单、跟单等专业技能。学生在校期间除计算机和英语等级证书外，还需根据自身情况选择取得外贸单证员、外贸业务员、国际货运代理员、报关员、报检员、外销员等资格证书。
2020年安徽外国语学院国际经济与贸易专业（本科）培养目标
2020年吉林外国语大学国际经济与贸易专业培养目标
2020年浙江外国语学院国际经济与贸易专业培养目标
2020年浙江外国语学院国际经济与贸易专业（全英教学）培养目标
三培养目标和专业特色本专业主要培养面向上海及长三角地区企事业单位具有诚信敬业的良好职业素质适应我国未来国际贸易便利化业态多样化发展趋势的商科人才以素质知识能力为核心培养英语能力强具有国际视野跨文化沟通交流能力通晓国际贸易规则法律与惯例具有熟练运用各种分析工具及软件能力同时具有获取国际通用职业资格证书的能力具有较大发展潜力的应用型复合型国际化的高素质商科人才使学生成为面向企业贸易服务机构及政府机构的业务执行者及管理者答案来源于2021年上海市工商外国语学校国际经济与贸易专业
专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应外贸企业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有较完整的从事国际贸易实际工作的基本理论知识和专门知识构架，以及基本能力基本技能构架，具有良好的职业道德和敬业精神，能够满足外贸企业用人单位的外贸业务员、单证员、报检员、报关员等岗位要求的高等技术应用性专门人才。
就业情况本专业现有毕业生1000余人。其中毕业生的就业率都保持在90%以上，平均就业率达到95.3%。毕业生受到了企业的认可和好评，2010届就业率90.32%，2011届就业率99.18%，2012届就业率97.35%。专业注重强化学生创业意识和创新能力的培养，毕业生创业能力突出，毕业生1年后独立创业成功率达42.13%，合作创业成功率达65.67%。优秀创业学生黄莎，创办了义乌莎微儿工艺品有
培养目标本专业培养掌握国际贸易基础理论知识和国际贸易进出口业务开发、业务跟单、进出口单证制作等专业技能，具备流利的英语听说读写能力和熟练的计算机操作能力，面向基层管理和服务一线，能从事国际贸易单证制作、业务跟单、业务开发等工作的高素质技能型专门人才。
培养目标及主要课程体系本专业培养德、智、体全面发展，遵纪守法，勇于开拓进取，面向市场经济，较系统地掌握国际经济和国际贸易的基本理论及相关业务技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。专业人才培养从学生入学开始，历经职业认识、企业认知与岗位定位、课程学习与业务模拟操作、毕业实习与毕业设计，终将在外贸单证员、
培养目标及主要课程体系本专业培养德、智、体全面发展，遵纪守法，勇于开拓进取，面向市场经济，较系统地掌握国际经济和国际贸易的基本理论及相关业务技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。专业人才培养从学生入学开始，历经职业认识、企业认知与岗位定位、课程学习与业务模拟操作、毕业实习与毕业设计，终将在外贸单证员、
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