1、机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。
【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握先进制造领域的基本理论和基础知识，能力和素质协调发展，具备较强的专业适应能力、良好职业道德和综合素质，具有跟随技术进步，不断自我完善和长远发展的潜力，能够胜任数控设备的安装、调试、检测、维修，数控设备的编程操作等工作的本科应用型专门技术人才。
【主干课程】工程力学、机械设计基础、金属材料及加工、电工技术、电子技术、数控加工技术、数控机床及刀具系统、机械加工工艺与夹具、机械工程控制基础、数控机床电气控制技术、数控及伺服技术、数控机床故障诊断与维修等。
【就业方向】本专业毕业生可从事数控车床、数控铣床、加工中心、特种加工机床的销售、编程、操作、管理和技术服务工作；设计数控加工工艺和夹具，合理选择加工刀具，进行数控加工和零件检验；完成数控机床电气控制系统设计、接线和调试；进行数控系统的参数设置、现场调试以及常见故障的诊断维修；亦适合承担高等职业院校数控技术专业的教学工作。
数控加工实习车间低速走丝精密线切割机床五轴加工中心
2、机械设计制造及其自动化（计算机辅助制造与数控加工），本科，学制4年。
【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握计算机辅助设计方法、计算机辅助制造技术、先进加工工艺设计等专业知识，掌握数控编程制造、加工质量检测、数控机床操作维护能力，具有良好职业道德和综合素质，能在机械制造领域一线从事设计、制造、管理等工作的本科应用型专门技术人才。
【主干课程】工程力学、机械原理、机械设计、金属材料及加工、电工技术、数控加工技术、数控机床、机械加工工艺、机床电气与<>PLC、数控原理与系统、模具设计与制造、逆向工程及应用、特种加工技术、<>CAD/CAM应用技术、先进制造技术综合实训等。
【就业方向】本专业毕业生可从事CAD/CAM三维设计编程、逆向工程等软件的推广和应用；熟练操作和管理数控车床、数控铣床、加工中心、电火花加工机床及三坐标测量机等机械制造与精密测量设备；设计数控加工工艺和夹具，选择合理刀具，加工制造模具；亦适合承担高等职业学校数控技术专业的教学工作。
数控加工实习CAD/CAM实习三坐标测量机(海克斯康美国Brown&Sharpe)
3、自动化（系统集成），本科，学制4年。全国“CDIO工程教育改革试点”专业。
【培养目标】本专业培养具有科学思维方法和工程实践能力的控制工程领域系统集成技术应用工程师。掌握自动控制理论、单片机原理及接口技术、传感与检测技术、系统分析与仿真、控制系统分析与设计、PLC编程技术与应用、现场总线技术及应用等方面坚实的理论基础和系统的专业知识。具备从事控制系统的设计、分析、集成、管理、维护和开发的能力，具有创新和开拓精神的本科应用型专门技术人才。
【主干课程】电路原理、模拟电子技术、单片机原理及接口技术、数字电子及EDA技术、电气控制与PLC应用技术、自动控制原理、电机及拖动、现场总线技术及应用、传感与检测技术、运动控制系统等。
【就业方向】本专业毕业生可在外资企业，机械行业、电力行业、科研院所等有关企事业单位、民办企业等从事自动化科学研究、产品的设计和开发、自动化控制产品的系统集成、工程设计及施工、安装调试与维修、以及经营和管理等工作。
装备一流的GEFanuc自动化系统集成实验室可视化自动化生产线
1、收费标准：我院收费严格按照省政府规定的公办学校的收费标准执行。
有关政策：1、收费标准：我院收费严格按照省政府规定的公办学校的收费标准执行。2、奖、助学金：被我院录取的新生可凭录取通知书在生源地办理生源地国家助学贷款；学院建立有完善的国家级、省级、院级、企业及个人奖学金、助学金制度；实行奖、助、补、缓等措施切实解决特困生的困难；同时学院建有勤工助学制度，优先为特困生安排勤工助学岗位。
1、机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业【培养目标】本专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批教改试点专业，借鉴德国高等工程教育的先进理念，在德国教育专家指导下实践“3+1”的教学模式，结合我国国情制订了科学的人才培养计划和课程教学大纲，关键教学设备、理论和实训教材等均得到德国政府的大力资助。本专业采取“校企合作、项目教学、理实一
专业介绍1、机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业【培养目标】本专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批教改试点专业，借鉴德国高等工程教育的先进理念，在德国教育专家指导下实践“3+1”的教学模式，结合我国国情制订了科学的人才培养计划和课程教学大纲，关键教学设备、理论和实训教材等均得到德国政府的大力资助。本专业采取“校企合作、项目教
专业介绍1、机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握先进制造领域的基本理论和基础知识，能力和素质协调发展；具备较强的专业适应能力、良好职业道德和综合素质；具有跟随技术进步，不断自我完善和长远发展的潜力，能够胜任数控设备的安装、调试、检测、维修，数控设备的编程操作
联系方式南京工程学院招生办公室联系电话：（025）传真：（025）E-mail地址：zsb@.cn地址：南京市江宁科学园弘景大道1号邮编：211167学校网址：www..cnhttp://www..cn/招生信息网：zsb..cnhttp://zsb..cn/
工业中心简介工业中心是学校的直属教学单位。多年来，学习与借鉴国外高等工程教育的先进理念和成熟经验，结合我国国情开展应用型高等工程教育的探索和实践，招收对口单招学生。【师资队伍】中心现有教职工122人，其中高级职称25人、中级职称54人，中级职称以上人员占65%，具有博士、硕士学位52人，硕士以上人员占43%。【专业设置】中心现设有机械设计制造及其自动化（数控加工与维修）、机械设计制造及其自动
招生计划 专业名称招生数学制学费标准考试科目要求机械设计制造及其自动化(数控加工与维修)804年5800元/生?年机电一体化机械设计制造及其自动化(计算机辅助制造与数控加工)1604年5800元/生?年机械自动化（系统集成）904年5800元/生?年电工电子注：实际招生数以省教育厅下达的招生计划为准。
1、机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握先进制造领域的基本理论和基础知识，能力和素质协调发展，具备较强的专业适应能力、良好职业道德和综合素质，具有跟随技术进步，不断自我完善和长远发展的潜力，能够胜任数控设备的安装、调
专业介绍1、机械设计制造及其自动化（数控加工与维修），本科，学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握先进制造领域的基本理论和基础知识，能力和素质协调发展，具备较强的专业适应能力、良好职业道德和综合素质，具有跟随技术进步，不断自我完善和长远发展的潜力，能够胜任数控设备
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