考查考生的造型基础能力、构图能力,对人物的形体与结构和人物特征与动态的把握能力以及艺术表现力。
(二)器乐考试内容和形式1.考试目的通过考试考查考生的演奏水平。通过考试考查考生的演奏水平。2.考试内容(1)乐器种类:中外各类乐器。(2)考生在网上确认信息时必须填报两首乐曲,考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目,演奏时间不超过8分钟。3.考试要求(1)演奏流畅、准确。无不良演奏习惯及明显失误。(2)能感悟音乐作品,准确把握音乐风格。4.考试形式面试,现场演奏(不允许
5.考试时间考试时间为3小时。附件2:2013年江苏省普通高校招生音乐类专业统考考试说明考试时间为3小时。附件2:2013年江苏省普通高校招生音乐类专业统考考试说明考试的性质和目的江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的重要组成部分,其宗旨是本着公平公正的原则,通过科学、严谨的考试方法和手段,以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的,以利于招生高校根据本校音乐类专
1.考试目的考查考生的造型基础能力、构图能力,对人物的形体与结构和人物特征与动态的把握能力以及艺术表现力。
(1)基本乐理音、音高与音律;五线谱记谱法(谱号与谱表、音符与休止符、拍子与节拍等);节奏与节拍及音值组合法;各类音程的构写及判断;各类和弦的构写及判断(三和弦、七和弦及其转位);调式与调性(各类西欧大小调式与中国民族五声性调式的调号和音阶构成、首调唱名与固定唱名、调式中的音程与和弦及其解决、调关系与调式分析――包括关系大小调与同宫系统各调、同主音大小调与同主音民族调式、等音调、近关系调等);各
考试的性质和目的江苏省普通高校招生美术类专业统考是全国普通高考的重要组成部分,其宗旨是本着公平公正的原则,通过科学、严谨的考试方法和手段,以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的,以利于招生高校根据本校美术类专业的培养要求,全面衡量、择优录取美术类各专业新生,更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。
4.考试形式面试,钢琴伴奏现场演唱。面试,钢琴伴奏现场演唱。
(1)视唱①考试内容。视唱曲2-3首,每首长度约8-16小节;C大调、a小调或C宫系统五声性调式,适当运用辅助性变化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式;简单节奏组合为主,包含切分音、三连音等较复杂节奏类型;音域在小字组a到小字二组e之内。②考试要求:掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍;每条视唱
考查要求美术类专业考试以中学美术课程教学大纲和教材为依据,着重考查考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法运用能力。
2.考试的内容和形式半身人像(含手)默写(提供相关图片)。考生按照试题要求,依据所提供的人物图片,完成一幅人物半身(含手)的素描试卷。
2.考试内容考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲,考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目,演唱时间不超过5分钟。考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲,考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目,演唱时间不超过5分钟。