第十一条艺术类专业考生、高水平运动员、保送生、自主选拔录取的考生须参加由学校组织的考核。
(一)各专业考核专家组对考生进行综合考核,设笔试及面试,对学生学术道德、专业素养、研究能力和创新潜质等进行综合评价。综合考核内容主要包括:1.学术素养。主要考查候选人的专业基础、知识结构、学术研究兴趣及研究能力等,是否具备本学科博士研究生应具备的专业知识基础及学术研究能力。2.外语水平。主要考查候选人是否具备本学科博士研究生应具备的外语应用能力,包括文献阅读、摘要写作、口语和听力等。3.培养潜质。结合候选人学术研究经历,主要考查候选人的科研创新能力,是否具备本学科博士研究生的培养潜质。
1.学院按一级或二级学科组织考核专家组,对考生进行综合考核,设置体现临床医学特色的考核测试方法,对学生学术道德、思想品德、专业素养、研究能力和创新潜质等进行综合评价。综合考核内容主要包括:①学术素养。主要考查候选人的专业基础、知识结构、学术研究兴趣及研究能力等,是否具备本学科博士研究生应具备的专业知识基础及学术研究能力。可采取笔试方式进行,分别考核专业基础及专业课。②外语水平。主要考查候选人是否具备本学科博士研究生应具备的外语应用能力,包括文献阅读、摘要写作、口语和听力等。③培养潜质。结合候选人学术研究经历,主要考查候选人的科研创新能力,是否具备本学科博
1、考核专家组对考生进行综合考核,对学生学术道德、思想品德、专业素养、研究能力和创新潜质等进行综合评价,候选人参与直接测试的时间应不少于60分钟/人。综合考核内容主要包括:(1)学术素养。主要考查候选人的专业基础、知识结构、学术研究兴趣及研究能力等,是否具备本学科博士研究生应具备的专业知识基础及学术研究能力。(2)外语水平(可包括文献阅读、摘要写作、口语和听力等)。主要考查候选人是否具备本学科博士研究生应具备的外语应用能力。(3)培养潜质。结合候选人学术研究经历,主要考查候选人的科研创新能力,是否具备本学科博士研究生的培养潜质。
(1)演唱声乐作品2首(考生自行准备4首中等程度以上不同风格的声乐作品,由考官现场随机抽选其中2首),占80%;
(3)模拟现场报道(主要考查考生的新闻敏感度、对新闻要素的组织能力、现场报道能力以及其他新闻素养)占30%。
3、候选人回答考官的提问(含外语及学术道德、思想品德考察内容),当考官以外语提问时,候选人须以外语进行回答。候选人参与直接测试的时间应不少于60分钟/人。候选人结束宣讲及答题时,应明示是否答题完毕。综合考核收费180元,由本院按学校规定收取。
(1)文艺素养考核:考生抽题回答考官提出的问题,满分30分;
(1)文艺素养考核:考生回答考官提出的专业知识(抽题),满分30分;
(1)文艺素养考核:考生回答考官提出的专业知识(抽题),满分30分;