（1）专业课程设置
①基本技能课：腰腿基本功课；身段、把子、毯子功基训课；唱腔表演课；音乐理论课；音乐伴奏主场、舞场基训课。
②剧目课：《扫抬》、《坐宫》、《哭祖庙》、《痴梦》、《打花鼓》、《秋江》、《雁汤山》、《武松打店》、《档马》、《状元媒》、《宇宙锋》、《二梅》等百余出剧目。
③艺术扩展课：由经典唱腔赏析、现场观摩、文艺学常识、戏剧史等课程组成。
④艺术实践课：利用期末考试、剧目检查、政府活动、公益活动等机会组织学生舞台实践。
（2）教学管理：
该专业制定编写了《汉剧专业教学计划（六年制）》、《汉剧剧目课教学实施方案（六年制）》，学校根据教学大纲，严格实施教学计划，按照“循序渐进，因材施教”的教学原则，强调“科学化、系统化、规范化”，组织教学活动。对教学过程进行严格的管理和考核，定期“评教评学”进行教学考评，不定期选送专业教师到高校进行深造，以提高师资的教学水平。几十年未先后聘请了吴天保、陈伯华、李罗克、王小楼、胡和毅等著名汉剧表演艺术家来校任教，排演其代表剧目。
教学过程中，低年级阶段在强调基本功训练的同时，选择一些有代表性的见艺术功底传统剧目进行剧目教学的启蒙，开设音乐理论课和科学发声课，引进舞蹈、武术、体操专业的教员担任相关课程教学，在传统教学形式中纳入其他相关艺术元素为教学内容。对于音乐生，要求每人掌握一种主科乐器、二种副科乐器的演奏技巧。中高年级的教学中，教学重点转入到剧目教学与舞台实践，定期安排学生到各剧院剧场以及工矿、农村实习演出；组织学生观摩名家现场演出；开设经典赏析课程以开阔学生眼界，开设中国书法课程，以提高学生的艺术素养；开设计算机应用课程，提高学生综合素质与时俱进；组织学生参加省内乃至全国的各种相关赛事，使学生接触到不同形式、风格的多种艺术门类，为将来的艺术发展奠定更为坚实的基础。
（1）专业课程设置①基本技能课：木偶操作课、表演课、台词课、舞蹈课、声乐课、戏曲身段课。②剧目课：《刘海砍樵》《盗仙草》《小放牛》《哪吒闹海》《嬉春打虎》《十八相送》《断桥》《智斗》《长袖》《化蝶》《游湖》《飞天》《剩女传》。③艺术扩展课：由经典剧目赏析、现场观摩、文艺学常识、戏剧史等课程组成。④艺术实践课：利用期末考试、剧目检查、政府活动、公益活动、剧院剧目排练等机会组织学生舞台实践。
4．人才培养状况：1953级涌现出：吴思谦、童志、杨七雄、程良美、雷金王、陈新云、黄三爱、杨漠超、周家耀、戴湘平、肖万林、蔡珍、秦斌秀、郭天平、高秉江等成为新中国培养的第一代优秀汉剧艺术人才。1959级涌现出：熊美英、贾振南、熊留华、胡和颜、熊小柱、陈志生、袁忠玉、姚长生、刘引珍、陶菊荣、邵从、吴绍毓、候宝耀、方月舫、王志林等优秀人才。1980级涌现出：邓敏、邱玲、王立新、熊国强、芦玉华、李
1、专业考试结束后，经对考生政审、体检，我校将在省、市考试办批准后，根据考生德、智、体全面考核材料择优录取。
2．师资状况：（1）1953年汉剧班主任：叶月来、周长砚同志，教师队伍主要由学校戏曲教师担任，并邀请汉剧著名表演艺术家陈伯华、吴天保、李罗克任主课老师。（2）1959年级汉剧班由李四立、周长砚、李长芬、张天笑先后任班主任，教师队伍由53级任课老师与武汉市汉剧团选派的主要演员共同承担教学任务。著名汉剧表演艺术家吴天保直接指导该班教学。1962年由于学校的撤消，汉剧班转到武汉剧院组成附属实习团继续
1．招生、学制和培养目标：1953年级招生52名，学制6年；1959年招生119名，学制6年；1986年级招生66名，学制6年；1988年级招生12名，学制4年；1996年级招生51名，学制6年。培养目标：具有为人民服务的思想，继承与发扬中国民族戏曲优良传统的汉剧艺术工作者。
2）教学组织管理：该专业制定编写了《京剧专业教学计划（六年制）》、《京剧剧目课实施性教学大纲（六年制）》。教学过程根据教学大纲严格实施教学计划，按照“循序渐进，因材施教”的原则组织教学活动。定期开展评教评学，对教学过程进行严格的管理和考核。不定期地选送教师到高等艺术学府深造，以提高教师队伍的教学水平。历届剧目教学，强调“高水准、高质量”。组织学生现场观摩不同剧种的名家演出；学校利用现代化的多媒
（2）教学管理：该专业制定编写了《汉剧专业教学计划（六年制）》、《汉剧剧目课教学实施方案（六年制）》，学校根据教学大纲，严格实施教学计划，按照“循序渐进，因材施教”的教学原则，强调“科学化、系统化、规范化”，组织教学活动。对教学过程进行严格的管理和考核，定期“评教评学”进行教学考评，不定期选送专业教师到高校进行深造，以提高师资的教学水平。几十年未先后聘请了吴天保、陈伯华、李罗克、王小楼、胡和毅等
（1）专业课程设置①基本技能课：腰腿基本功课；身段、把子、毯子功基训课；唱腔表演课；音乐理论课；音乐伴奏主场、舞场基训课。②剧目课：《扫抬》、《坐宫》、《哭祖庙》、《痴梦》、《打花鼓》、《秋江》、《雁汤山》、《武松打店》、《档马》、《状元媒》、《宇宙锋》、《二梅》等百余出剧目。③艺术扩展课：由经典唱腔赏析、现场观摩、文艺学常识、戏剧史等课程组成。④艺术实践课：利用期末考试、剧目检查、政府活
3．课程设置与教学组织管理：（1）专业课程设置①基本技能课：木偶操作课、表演课、台词课、舞蹈课、声乐课、戏曲身段课。②剧目课：《刘海砍樵》《盗仙草》《小放牛》《哪吒闹海》《嬉春打虎》《十八相送》《断桥》《智斗》《长袖》《化蝶》《游湖》《飞天》《剩女传》。③艺术扩展课：由经典剧目赏析、现场观摩、文艺学常识、戏剧史等课程组成。④艺术实践课：利用期末考试、剧目检查、政府活动、公益活动、剧院剧目
3．课程设置与教学组织管理。（1）专业课程设置①基本技能课：腰腿基本功课；身段、把子、毯子功基训课；唱腔表演课；音乐理论课；音乐伴奏主场、舞场基训课。②剧目课：《扫抬》、《坐宫》、《哭祖庙》、《痴梦》、《打花鼓》、《秋江》、《雁汤山》、《武松打店》、《档马》、《状元媒》、《宇宙锋》、《二梅》等百余出剧目。③艺术扩展课：由经典唱腔赏析、现场观摩、文艺学常识、戏剧史等课程组成。④艺术实践课：
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