2017年襄阳技师学院招生工作动员报告高职与中职争抢生源

相关问答

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  中专学校

  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告加大外地生源市场开发力度

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  （五）、加大外地生源市场开发力度我们全院教职员工要充分利用自己各种社会资源，积极开拓外地生源市场。这是我们走出招生困境的一条可行之路。学院将会在这方面给予政策性支持，加大外地生源市场开发奖励力度。

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  中专学校

  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告生源状况

  2楼

  （一）2014年生源状况2014年与2013年毕业生情况对比表地区参加中考人数2013年2014年对比值襄城区-294樊城区+128襄州区+106枣阳市-232宜城市-355南漳市-2谷城市-294保康市-639老河口市-115合计-1697注：1、2014年全市普通高中招生计划为28370人（学业成绩达到普通高中招生录取低控制分数线的学生），2014年全市中职招生生源数为13096人。

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告地方生源保护政策十分严重

  3楼

  4、地方生源保护政策十分严重。（1）、春季生源分流。2013年春季各县（市）教育部门应用行政干预，对各县（市）中学学习成绩较差的学生进行一次分流，采取下达任务指标到各中学的办法，把学习成绩较差的学生直接分流到各县（市）职业高中或培训中心。（2）、杜绝中职学校进中学进行招生宣传。（3）、各县（市）教育部门把中学为职高招生完成任务情况纳入学校工作考核中，同时，严格规定不允许中学教师为其它中职学校

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  中专学校

  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告地方生源保护政策得到进一步贯彻落实

  4楼

  2、地方生源保护政策得到进一步贯彻落实。（1）、春季生源分流。2012年春季各县（市）教育部门应用行政干预，对各县（市）中学学习成绩较差的学生进行一次分流，采取下达任务指标到各中学的办法，把学习成绩较差的学生直接分流到各县（市）职业高中或培训中心。（2）、杜绝中职学校进中学进行招生宣传。（3）、各县（市）教育部门把中学为职高招生完成任务情况纳入学校工作考核中去，同时，严格规定不允许中学教师为

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告外省生源地建设滞缓，未形成规模

  5楼

  3、外省生源地建设滞缓，未形成规模。2014年招生方案

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告中职招生已走向市场化，招生市场竞争会更激烈、更加混乱

  6楼

  5、中职招生已走向市场化，招生市场竞争会更激烈、更加混乱。近年来，中职招生越来越困难，各中职学校使出各种招数来吸引学生，中职学校采取有偿招生已是公开的秘密，一些学校为克服招生困难采取不计成本的招生策略，严重扰乱了招生市场，形生市场的恶性竞争。特别是对我们公办中职学校招生工作带来更大困难。

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告中职教育得不到社会认可，学生及学生家长追求高学历思想严重

  7楼

  1、中职教育得不到社会认可，学生及学生家长追求高学历思想严重。我国中职教育发展过快，中职学校参差不齐，整体质量不高，国家对中职教育监管力度不够，导致一些私立中职学校师资、教学设备及学校管理达不到学生求知欲望，却严重夸大学校自身实力，给中职院校招生带来了极坏的负面影响。我国正处在经济转型期，国家对技能型人才的作用宣传不够，从政策上对技能型人才成长和发展支持力度不够，导致学生家长不管学生成绩好坏，一

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告中职教育办学特色不突出，中职教育得不到社会认可

  8楼

  3、中职教育办学特色不突出，中职教育得不到社会认可。我国中职教育发展水平参差不齐，整体质量不高，办学特色不突出国家对中职教育监管力度不够，特别是一些私立中职学校师资、教学设备及学校管理达不到学生及家长的期望，却严重夸大学校自身实力，给中职院校招生带来了极坏的负面影响。

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  中专学校

  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告高中与中职争抢生源

  9楼

  2、高中与中职争抢生源随着生源的逐步减少，高中也面临着生源危机，但高中教育拥有上大学这个金字招牌，对初中生源的争取比中职学校更具有优势。

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告高职与中职争抢生源

  10楼

  2、高职与中职争抢生源随着生源的逐步减少，高职学校也面临着生源危机，但高职教育拥有大学这个金字招牌，特别是高职学校推行“3+2直通车”（初中毕业生在校上3年中职后直接上高职，5年毕业后能拿大专文凭）对初中生源的争取比中职学校更具有优势。