会计专业实训条件优良，校内有翻打传票实训室和会计电算化专业机房，并配备国内先进的T3软件，校外设立用友会计软件有限公司、会计师事务所等实习基地；烟信会计专业独创“模拟公司教学模式”。入学伊始，班级里每6个学生成立一个公司，每个同学都有自己明确的职业定位，或者总经理、生产总监，或者销售总监、财务总监等，他们各司其职，并团结合作共同完成各个环节的经营、记账、算账和报账。通过模拟训练，突出了技能学习，使理论与实践紧密结合，学生逐步感受到会计的实用和有趣，逐渐培养和发挥出各自的学习能力和专业特长，并实实在在地认识到：做一名会计的感觉真好。
2016年招生计划会计三二连读，招生48人。与威海职业学院联合办学，在校学习三年，成绩合格后不需要参加高考直接升入威海职业学院继续学习两年，取得大专学历。也可通过春季高考，考取齐鲁师范学院、青岛科技大学、济南大学等高等院校继续深造。联系电话：0535――0535――
2017年招生计划会计三二连读1个班，招生40人。报考条件：初中应届毕业生，品德优良，中考成绩在260分以上，有一定数学基础者优先。学会计，到烟信，升学路畅通，就业路更宽！联系人：曲老师电话：
4、实践教学、创业教育有特色：采用“工作中学习，学习中创业，就业创业一体化”的人才培养模式。为使学生所学的内容与工作岗位的紧密对接，我们组织学生在校内商贸工作室进行轮岗实训；为培养学生的创业意识和创业能力，我们结合《如何成功创办一个小企业》、网店建设等创业课程，组织学生开展创业实践，学生在校就能开办自己的“格子铺”、“网店”，为学生就业、创业打下坚实基础。
3.教学质量突出，成绩优异。学校特别注重技能教学，强化学生的动手操作能力，学生在校期间可考取电工、车工、钳工、家电维修工等技能证书，2015年之前考证过关率达98%以上，2015年由于考试方式改革，我校的考证过关率为63%，居烟台市同类中职学校之首。“普教看高考，职教看大赛”，近5年来，烟信在机电类技能大赛中，连续五年获烟台市团体第一名，夺得1个国家级三等奖，1个山东省一等奖，5个山东省二等奖，
2021年山东省烟台护士学校招生简章实训教学
新颖的教学模式本专业人才培养目标的设计，充分结合企业需求特点，本着为学生的就业服务的宗旨，积极探索，推广“6.2.1”课程模式，走出了一条人才培养的新模式、新路子。在具体实施上，引厂入校，密切与企业合作，采用“项目引领、任务驱动型教学模式”、“企业实践型教学模式”、“订单培养型教学模式”等多种教学模式，采取订单培养、定向培养等模式，建立实训基地，通过工学结合的方法提高学生的就业能力，既突出素质的
人才培养模式机电技术应用专业形成“411”多证融通的人才培养模式。前四个学期通过学习文化课、理实一体化的专业课，开展校内外工学结合、体验定岗等学习活动，让学生掌握文化基础知识、专业理论知识、专业实践技能，培养职业素养，考取电工、钳工职业资格证书。第五学期按专门化方向进行培养，学生可选学家电维修技术或车工技术，考取相应的职业资格证书，第六学期学生到对口企业进行顶岗实习。
38、你们学院各专业有教学实训设备吗？答：我们学校的教学设施设备齐全、先进，拥有多媒体教室、微机室、语音室及各专业实验、实训室共56个。例如我校的烹饪系，拥有多个一流的设备完善的实训室，并多次承接过国家级、省级、市级等不同层次的烹饪大赛。
3、重视实训，教学模式独创：会计专业实训条件优良，校内有翻打传票实训室和会计电算化专业机房，并配备国内先进的T3软件，校外设立用友会计软件有限公司、会计师事务所等实习基地；烟信会计专业独创“模拟公司教学模式”。入学伊始，班级里每6个学生成立一个公司，每个同学都有自己明确的职业定位，或者总经理、生产总监，或者销售总监、财务总监等，他们各司其职，并团结合作共同完成各个环节的经营、记账、算账和报账。
3、重视实训，教学模式独创：会计专业实训条件优良，校内有翻打传票实训室和会计电算化专业机房，并配备国内先进的T3软件，校外设立用友会计软件有限公司、会计师事务所等实习基地；烟信会计专业独创“模拟公司教学模式”。入学伊始，班级里每6个学生成立一个公司，每个同学都有自己明确的职业定位，或者总经理、生产总监，或者销售总监、财务总监等，他们各司其职，并团结合作共同完成各个环节的经营、记账、算账和报账。
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