1.“硕博连读”研究生的基本学制为5年,其中硕士阶段2年,博士阶段3年。博士阶段长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。
1.“硕博连读”研究生的基本学制为5年,其中硕士阶段2年,博士阶段3年。博士阶段长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。
1.“硕博连读”研究生的基本学制为5年,其中硕士阶段2年,博士阶段3年。博士阶段长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。
1.“硕博连读”研究生的基本学制为5年,其中硕士阶段2年,博士阶段3年。博士阶段长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。
1.“硕博连读”研究生的基本学制为5年,其中硕士阶段2年,博士阶段3年。博士阶段长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。
1.“硕博连读”研究生的基本学制为5年,其中硕士阶段2年,博士阶段3年。博士阶段长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。
①现场确认时间:2017年7月5日上午8:30--11:30,下午2:00--4:30。
1.“硕博连读”研究生的基本学制为5年,其中硕士阶段2年,博士阶段3年。博士阶段长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。长学习年限不得超过8年(含休学时间)。2.课程学习要求按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案的要求,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。
6.学制:2.5~5年,学员以“进校不离岗”的方式在职攻读工程硕士学位。(注:电子与通信工程、计算机技术领域学员被录取时,不具备获得学士学位后3年以上或无学士学位但获得本科学历4年以上工程实践经验这一条件的,需在修完相关课程并从事工程技术与工程管理实践两年以上,方能进行硕士学位论文答辩,集成电路工程领域学员的硕士论文答辩不受工作年限限制)。
6.学制:2.5~5年,学员以“进校不离岗”的方式在职攻读工程硕士学位。(注:电子与通信工程、计算机技术领域学员被录取时,不具备获得学士学位后3年以上或无学士学位但获得本科学历4年以上工程实践经验这一条件的,需在修完相关课程并从事工程技术与工程管理实践两年以上,方能进行硕士学位论文答辩,集成电路工程领域学员的硕士论文答辩不受工作年限限制)。