2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）考试题型

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）电子类专业

  1楼

  1．电子类专业浙江省课程改革成果教材《电子元器件与电路基础》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。浙江省课程改革成果教材《电子基本电路安装与测试》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。浙江省课程改革成果教材《电子产品安装与调试》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）分值分配

  2楼

  （三）分值分配电子与电工类理论知识满分150分。具体分值见表1。表1理论知识考试分值分配专业考试内容分值基础理论电路基础45模拟电路45专业理论电子类电子元器件、数字电路60电工类电工基础、电力拖动60

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）电子元器件

  3楼

  1．电子元器件（1）了解常见电阻器、电容器、电感器的外形和符号。（2）理解电阻器、电容器、电感器的主要参数和选用方法。（3）掌握电阻器、电容器、电感器的识别。（4）了解常见二极管、三极管的外形和符号。（5）理解二极管极性和三极管引脚含义和选用方法。（6）掌握二极管、三极管的引脚识别。（7）了解常见晶闸管、小型变压器、小型继电器、光电耦合器、接插件、保险器件、开关器件的外形和符号。（

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）电路基础

  4楼

  1．电路基础（1）理解电位、电压、电流、电动势、电功、电功率的概念。（2）掌握电阻定律和欧姆定律，能熟练应用。（3）掌握电阻串、并联电路的特点及一般混联电路的计算。（4）掌握基尔霍夫定律，能简单应用。（5）了解电容器和电容的概念。（6）掌握电容的基本公式、电容器串并联电路的特点及电容器中电场能的计算。（7）理解正弦交流电的三要素，理解大值与有效值关系、相位与相位差关系，理解感抗、容

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）电工类专业

  5楼

  2．电工类专业教育部规划教材《电工技术基础》（高等教育出版社，刘志平主编，1999年6月第2版）。教育部规划教材《电工基础》（高等教育出版社，周绍敏主编，1997年5月第3版）。教育部规划教材《电子技术基础》（高等教育出版社，张龙兴主编，2000年7月第2版）。全国中等职业技术学校电工类专业通用教材《电力拖动控制线路与技能训练》（中国劳动社会出版社，第4版）。

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）电子元器件的识别与检测

  6楼

  3．电子元器件的识别与检测（1）会识别与检测常见电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、晶闸管、小型变压器、小型继电器、光电耦合器、保险器件、开关器件等常用电子元器件。（2）会识别贴片元件和常用集成电路外形及引脚。

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）考试题型

  7楼

  （四）考试题型选择题、填空题、综合题（包括计算题、分析题）等。

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）安全用电技术与操作规范

  8楼

  1．安全用电技术与操作规范（1）会正确执行安全操作规程和安全用电规范。（2）会防止触电及触电急救等安全常识和技能。（3）能按企业有关文明生产的规定，做到工作场所整洁，工件、工具摆放整齐。

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）考试能力要求

  9楼

  （五）考试能力要求本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。

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  2017年浙江省高校招生职业技能考试大纲（电子与电工类理论知识）电工基础

  10楼

  1．电工基础（1）掌握负载获得大功率的条件。（2）理解戴维宁定理，并能对一般复杂电路进行分析计算。（3）了解电压源、电流源及等效变换的概念。（4）掌握电路中各点电位的计算。（5）理解三相电源、三相交流电路，了解对称三相交流电路和相序的概念。（6）掌握三相对称负载星形与三角形连接的线电流、相电流、线电压、相电压、功率及计算。