普通高中毕业生主要测试考生实践动手能力、通用技术基础、职业倾向和职业潜能等内容；中职毕业生主要按照高职对口中职专业分类，开展专业知识和专业技能测试。学校自主测试由各试点院校自主命题和组织，测试满分为300分。考生于2014年3月29日-30日在报考院校或其指定的地点参加考试。
以上科目的分值权重由各校自主确定，应在招生章程中明确，并报市教委备案。其中，文化基础与英语听说能力分值权重之和不低于50%，英语听说能力分值权重不高于10%。
（2）学校预录取分数线公布各试点院校于2014年4月7日前将普通高中考生、中职考生分专业拟定的预录取分数线、预录取方案报市教育考试院审核备案，4月8日将经审核通过的预录取分数线在学校公众信息网上予以公布。同时公布预录取后分专业计划缺额情况，有缺额的学校面向文化基础测试上线且未被预录取的考生，于4月9日17:00前在市教育考试院公众信息网上再次征集报名。4月11日进行第二次自主测试，同时将测试成绩
（2）学校预录取分数线公布各试点院校于2014年4月7日前将普通高中考生、中职考生分专业拟定的预录取分数线、预录取方案报市教育考试院审核备案，4月8日将经审核通过的预录取分数线在学校公众信息网上予以公布。同时公布预录取后分专业计划缺额情况，有缺额的学校面向文化基础测试上线且未被预录取的考生，于4月9日17:00前在市教育考试院公众信息网上再次征集报名。4月11日进行第二次自主测试，同时将测试成绩
1.录取考生成绩须同时达到全市统一划定的文化基础测试资格线和报考院校划定的预录取分数线。
3.学校自主测试普通高中毕业生主要测试考生实践动手能力、通用技术基础、职业倾向和职业潜能等内容；中职毕业生主要按照高职对口中职专业分类，开展专业知识和专业技能测试。学校自主测试由各试点院校自主命题和组织，测试满分为300分。考生于2014年3月29日-30日在报考院校或其指定的地点参加考试。以上科目的分值权重由各校自主确定，应在招生章程中明确，并报市教委备案。其中，文化基础与英语听说能力分值权
（1）文化基础测试统一资格线公布市教委、市教育考试院于2014年4月6日前，根据全市高职单招考生文化基础测试成绩结合招生计划情况，分普通高中生、中职生划定文化基础测试统一资格线并通过市教育考试院门户网、各试点院校公众信息网向社会公布。
（1）文化基础测试统一资格线公布市教委、市教育考试院于2014年4月6日前，根据全市高职单招考生文化基础测试成绩结合招生计划情况，分普通高中生、中职生划定文化基础测试统一资格线并通过市教育考试院门户网、各试点院校公众信息网向社会公布。
1.文化基础测试文化基础由市教育考试院统一命题、统一评卷，各试点院校统一组织测试。满分为300分，考试时长120分钟。考生于2014年3月29日下午14：00-16:00在报考院校指定的地点参加考试。
1.文化基础测试文化基础由市教育考试院统一命题、统一评卷，各试点院校统一组织测试。满分为300分，考试时长120分钟。考生于2014年3月29日下午14：00-16:00在报考院校指定的地点参加考试。
3.学校自主测试普通高中毕业生主要测试考生实践动手能力、通用技术基础、职业倾向和职业潜能等内容；中职毕业生主要按照高职对口中职专业分类，开展专业知识和专业技能测试。学校自主测试由各试点院校自主命题和组织，测试满分为300分。考生于2014年3月29日-30日在报考院校或其指定的地点参加考试。以上科目的分值权重由各校自主确定，应在招生章程中明确，并报市教委备案。其中，文化基础与英语听说能力分值权
3.学校自主测试普通高中毕业生主要测试考生实践动手能力、通用技术基础、职业倾向和职业潜能等内容；中职毕业生主要按照高职对口中职专业分类，开展专业知识和专业技能测试。学校自主测试由各试点院校自主命题和组织，测试满分为300分。考生于2014年3月29日-30日在报考院校或其指定的地点参加考试。以上科目的分值权重由各校自主确定，应在招生章程中明确，并报市教委备案。其中，文化基础与英语听说能力分值权
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