1、音乐舞蹈系。咨询电话0551-64200375。
音乐表演
培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好政治思想素质和敬业精神，具备良好综合素质与艺术修养、掌握系统的音乐理论知识、具有高水平的器乐演奏、演唱能力和创新意识的人才，能在专业文艺团体、艺术院校等相关单位从事器乐表演及创作的应用型高级专门人才。
主要课程：专业主课、视唱练耳、基础和声、作品分析、专项艺术实践、合唱指挥、器乐合奏与重奏、安徽地方音乐、论文写作、作品合成、交响乐赏析、电脑音乐制作。
就业范围：本专业毕业生可在专业文艺团体、艺术院校等相关机构从事器乐表演、教学及研究工作。
授予学位：艺术学学士
戏剧影视导演（舞蹈表演方向）
培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好的政治思想素质和敬业精神，有较高文学艺术修养，掌握舞蹈表演、编导与实践教学的基本理论，具有较强的舞蹈表演能力和一定的时间教学指导能力，适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，能在各类专业艺术表演团体从事舞蹈表演与编创工作的应用型高级专门人才。
主要课程：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、剧目、舞蹈史、
就业范围：专业文艺院团、企业工会、社区文化服务、艺术培训中心、中小学校、群众文化馆以及旅游部门等岗位。
授予学位：艺术学学士
2、戏剧影视系。咨询电话0551-64200387。
戏剧影视导演（表演方向）
培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好的政治思想素质和敬业精神，具有较高文学艺术修养，具备戏剧、电影、电视基础知识和基本理论，具备舞台剧、影视剧、广播剧表演艺术的基本理论和基本技巧技能，能在各级文艺团体、影视公司等相关单位从事表演及创作的应用型高级专门人才。
主要课程：表演理论与技巧、声乐、台词、形体、影视赏析、导演基础、影视评论、中外戏剧史、编剧技巧。
就业范围：面向全国艺术院校、各级文艺团体和影视公司，为这些单位输送表演和创作的应用型高级专门人才，在企事业单位、部队和各类群众艺术表演团体、艺术培训单位、电台电视台从事相关工作。
授予学位：艺术学学士。
戏剧影视导演（黄梅戏表演方向）
培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好的政治思想素质和敬业精神，具有较高文学艺术修养，能够较为系统地掌握黄梅戏表演艺术创作方法和基本理论，能够从事黄梅戏表演艺术，能够在艺术院团、文化馆站、企（事）业单位的宣传部门从事相关工作，具有较强创新意识和创业精神的高素质应用型高级专门人才。
主要课程：唱念、身段、剧目、基训、戏曲把子功、毯子功、化妆、黄梅戏音乐理论、戏曲角色创造、黄梅戏发展史、戏剧理论。
就业范围：面向全国艺术院校、黄梅戏剧院团及专业文艺团体，为各艺术院团输送黄梅戏表演专业人才，从事黄梅戏舞台演员和黄梅戏影视演员工作和黄梅戏教学辅导工作，在艺术院团、文化馆站、企（事）业单位的宣传部门从事相关工作。
授予学位：艺术学学士。
3、新闻播音系。咨询电话：0551-64200308。
学
培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好政治思想素质和敬业精神，具备扎实的人文社科知识，掌握学基本理论和现代传媒知识，具备节目采编制作的主要技能，具有创新意识和创业精神的高素质应用型高级专门人才。
主要课程：中国新闻史、外国新闻史、概论、大众传播学、媒介融合、优秀纪录片赏析、摄影摄像、电视画面编辑、新闻评论、电视节目制作、广播电节目策划。
就业范围：在机构以及其它传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作。
授予学位：文学学士。
戏剧影视导演（播音主持方向）
培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好政治思想素质和敬业精神，具有扎实的播音与主持艺术基本理论知识和基本技能，熟悉掌握媒介传播、采访编辑、策划制作等相关知识技能，具有创新意识和创业精神的高素质应用型高级专门人才。
主要课程：语音发声、新闻播音、语言组织与表达、主持艺术、节目赏析、播音主持综合训练、艺术概论、新闻采访、传播学、才艺训练。
就业范围：在台、网站、大型企事业等单位从事新闻播音、节目主持、出镜记者、广告动漫配音、文博讲解、文化礼仪服务等工作。
授予学位：艺术学学士。
4、传媒系。咨询电话：0551-64200389。
绘画
培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好政治思想素质和敬业精神，具有扎实的绘画基础知识，创作经验以及熟练的专业技能，能适应社会主义经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，能从事数字绘画、传统绘画、动画、漫画创作等知识和技能的学生，能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事绘画创作、教学、研究、出版、设计、管理工作，能进行一定的群众性文艺普及、辅导工作的高素质应用型专门人才。
主要课程：白描、书法、水墨花鸟、工笔花鸟、水墨人物、工笔人物、水墨山水、工笔重彩、中国外美术史、艺术概论、中国画论概论、油画静物、油画风景、油画人物、色彩构成、艺用解剖、绘画构图、漫画造型、创作。
就业范围：可在专业文艺团体、企业、艺术院校从事绘画创作、教学、研究、出版、设计、管理等工作。
授予学位：艺术学学士。
视觉传达设计
培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好政治思想素质和敬业精神，面向地方经济发展，具有综合人文素质的艺术设计人才。坚持重基础、宽口径、应用型的办学方针，倡导以人为本的教育理念。培养学生的创造性思维能力和创新设计能力。培养能与信息时代同步发展，并能适应艺术设计教育、管理、研究、设计生产等领域需要的高素质应用型专门人才。
主要课程：图形与符号设计、印刷与版面设计、平面风格设计、平面广告设计、企业形象识别设计、容器与包装设计、互联网和多媒体设计、展示设计、书籍装帧设计、插图设计、视觉传达设计史、设计创意与方法等。
就业范围：可在文化教育、企业、广告传播领域，从事高层次的教育、策划、创意和视觉传达设计工作。
授予学位：艺术学学士。
各专业考试内容及录取办法：（一）表演(戏剧影视表演方向)1、笔试：中外戏剧史(100分，120分钟。刘彦君、廖奔著：《中外戏剧史》，广西师范大学出版社出版)2、面试：（100分）（1）朗诵（自备文学作品、台词或绕口令）；（2）形体（自备舞蹈、体操、武术其中一种）；（3）声乐演唱（自备）；（4）剧目片段或小品（现场抽题）。3、录取办法:（1）考生必须完整参加笔试和面试两个环节，缺一
（六）视觉传达设计（专业考试考场内提供座椅，考生自备画具）1、笔试：中外设计史（100分，120分钟。王受之著：《世界现代设计史》，中国青年出版社出版；田自秉著：《中国工艺美术史》（修订本），中国出版集团东方出版中心出版）2、专业考试：科目一：素描（分值：100分；纸张：8开；考试时长：3小时）科目二：色彩（分值：100分；纸张：8开；考试时长：3小时）3、录取办法:（1）考生必须完整
2、专业考试（全程录像）（1）专业主项：音乐表演专业招生分为声乐演唱、钢琴演奏、中国乐器演奏、西洋乐器演奏四个类型，考生只能任选一个类型考试，满分100分。声乐演唱考生演唱两首曲目；钢琴演奏考生演奏一首练习曲和一首乐曲；中国乐器演奏考生演奏两首乐曲；西洋乐器演奏考生演奏一首练习曲和一首乐曲。（2）视唱（三个升降号以内五线谱，满分100分）。
各招生专业报考范围：1、戏剧影视导演(表演方向)：“艺术设计传媒大类”中的“表演艺术类”的影视表演专业和表演艺术专业。2、戏剧影视导演(黄梅戏表演方向)：“艺术设计传媒大类”中的“表演艺术类”的戏曲表演专业。3、戏剧影视导演(舞蹈表演方向)：“艺术设计传媒大类”中的“表演艺术类”的舞蹈表演专业。4、戏剧影视导演（播音主持方向）：“艺术设计传媒大类”中的“广播影视类”和“表演艺术类”所含专业
学院简介安徽大学艺术与传媒学院是经安徽省人民政府2013年12月批准成立的独立设置、独立管理的安徽大学二级学院，属独立法人单位和独立财政账户的全额拨款事业单位，由省教育厅主管，纳入省属普通本科院校序列管理。学院位于合肥市新站区磨店高教基地。学院从2014年起开始招收本、专科生，同时开展专升本教育。
3、普通教育专升本学生的学费标准与普通本科相应专业学费标准相同。
各招生专业报考范围（参照普通高等学校高职高专教育指导性专业目录2014（含目录外专业）)：1、表演(戏剧影视表演方向)：“艺术设计与传媒大类”中的“表演艺术类”所含专业和“广播影视类”的影视编导、主持与播音专业。2、表演(黄梅戏方向)：“艺术设计与传媒大类”中的“表演艺术类”的戏曲表演专业。3、表演(中国舞方向)：“文化教育大类”中的“教育类”的艺术教育、音乐教育、学前教育、初等教育、特殊教
招生专业及计划:招生专业学制招生计划学费标准备注表演其中：戏剧影视表演方向30人；黄梅戏方向10人；中国舞方向30人戏剧影视导演播音主持方向音乐表演其中：声乐演唱40人；中国乐器演奏9人；钢琴演奏10人；西洋乐器演奏6人。学学224000符合皖教学〔2016〕3号文件中退役士兵报考条件，且报考专业与其高职（专科）所学专业相同或相近。视觉传达设计绘画总计520
（七）绘画（专业考试考场内提供座椅，考生自备画具）1、笔试：中外美术史（100分，120分钟。中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著：《中国美术简史（新修订本）》，中国青年出版社出版；中央美术学院人文学院美术史系外国美术史教研室 编著：《外国美术简史（彩插增订版）》，中国青年出版社出版）2、专业考试：科目一：素描（分值：100分；纸张：8开；考试时长：3小时）科目二：色彩（分值：100分
招生专业简介1、音乐舞蹈系。咨询电话0551-。音乐表演培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好政治思想素质和敬业精神，具备良好综合素质与艺术修养、掌握系统的音乐理论知识、具有高水平的器乐演奏、演唱能力和创新意识的人才，能在专业文艺团体、艺术院校等相关单位从事器乐表演及创作的应用型高级专门人才。主要课程：专业主课、视唱练耳、基础和声、作品分析、专项艺术实践、合唱指挥、器乐合奏与重奏、安徽地
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