专业特色：本专业以幼儿教育专业为基础，以英文学习和国际蒙特梭利教育理念的学习为特色，培养可以在一流品质的蒙特梭利学校中任教的专业人才。学生在三年的学习中以理念的学习为基础，辅以实践和实习，并着重文化和品德培养，爱心及和平教育，毕业后可以更好更快地适应和胜任工作。
主干课程：教学专业英语、蒙特梭利哲学，儿童发展学，蒙特梭利教具操作（日常生活、感官、数学、语言）、教师管理、家长教育、蒙特梭利观察法及实践教育
就业去向：枫叶集团旗下幼儿园及枫叶儿童之家亲子学校，学生毕业后可选择去北京校区，保定校区以及重庆校区工作。
（十二）商务日语（商务助理）
专业特色：本专业旨在培养学生的日语听、说、读、写、译的语言技能及运用能力，在注重语言知识传授的同时，针对日资企业的需求，培养学生的涉外日语交际能力。职业资格证书与教学衔接紧密，学生可考取日本语能力测试（JLPT）证书、商务日语能力考试（BJT）证书及实用日本语鉴定考试（J.TEST）证书等。实训条件优越，积极开展模拟真实工作环境的实训教学。
主干课程：商务日语写作、商务日语翻译、日语视听、商务交际日语会话、商务日语、日本概况、商务模拟实训、商务礼仪等。
就业去向：学生毕业后可从事外贸业务员、外事服务人员、翻译人员、中日合资企业的文秘、办公室文员、营销员等工作。商务日语专业可以为学生提供海外实践机会，到日本进行一年的实习，提升学生语言应用能力以及社会职场适应能力。
（十三）计算机类专业（中关村软件园定向培养就业班）
计算机系和中关村软件园共建计算机应用技术、软件测试技术、数字媒体技术三个专业，共同制定培养方案，学生入学后，可自愿参加“中关村软件园定向培养就业班”，采取“2＋1”双元制教学，即第1-2年以学校学习实践为主，软件园负责入学教育、职场规划、新技术讲座、实践技能等课程，第3年开始，学生在软件园实训基地参加岗前实习实训,学习期满后，由软件园推荐就业。
专业特色：本专业以幼儿教育专业为基础，以英文学习和国际蒙特梭利教育理念的学习为特色，培养可以在一流品质的蒙特梭利学校中任教的专业人才。学生在三年的学习中以理念的学习为基础，辅以实践和实习，并着重文化和品德培养，爱心及和平教育，毕业后可以更好更快地适应和胜任工作。
主干课程：教学专业英语、蒙特梭利哲学，儿童发展学，蒙特梭利教具操作（日常生活、感官、数学、语言）、教师管理、家长教育、蒙特梭利观察法及实践教育
就业去向：枫叶集团旗下幼儿园及枫叶儿童之家亲子学校，学生毕业后可选择去北京校区，保定校区以及重庆校区工作。
（十二）商务日语（商务助理）
专业特色：本专业旨在培养学生的日语听、说、读、写、译的语言技能及运用能力，在注重语言知识传授的同时，针对日资企业的需求，培养学生的涉外日语交际能力。职业资格证书与教学衔接紧密，学生可考取日本语能力测试（JLPT）证书、商务日语能力考试（BJT）证书及实用日本语鉴定考试（J.TEST）证书等。实训条件优越，积极开展模拟真实工作环境的实训教学。
主干课程：商务日语写作、商务日语翻译、日语视听、商务交际日语会话、商务日语、日本概况、商务模拟实训、商务礼仪等。
就业去向：学生毕业后可从事外贸业务员、外事服务人员、翻译人员、中日合资企业的文秘、办公室文员、营销员等工作。商务日语专业可以为学生提供海外实践机会，到日本进行一年的实习，提升学生语言应用能力以及社会职场适应能力。
（十三）计算机类专业（中关村软件园定向培养就业班）
计算机系和中关村软件园共建计算机应用技术、软件测试技术、数字媒体技术三个专业，共同制定培养方案，学生入学后，可自愿参加“中关村软件园定向培养就业班”，采取“2＋1”双元制教学，即第1-2年以学校学习实践为主，软件园负责入学教育、职场规划、新技术讲座、实践技能等课程，第3年开始，学生在软件园实训基地参加岗前实习实训,学习期满后，由软件园推荐就业。
技校推荐
2019-07-31 20:32
2、专业能力要求熟练的计算机应用的基本能力较强的计算机软件开发与测试的能力计算机网站（网页）设计与开发能力计算机网络系统维护管理能力计算机硬件系统诊断维修能力熟练的计算机应用的基本能力较强的计算机软件开发与测试的能力计算机网站（网页）设计与开发能力计算机网络系统维护管理能力计算机硬件系统诊断维修能力
3、核心课程：计算机应用基础、数据库实用技术（SQLServer）、计算机网络基础、网络管理与网络安全、网页设计与制作。ACCESS数据库应用、微机组装与维修、程序设计与开发（JAVA）、软件测试概述、计算机实用工具软件、软件测试工具与技术、平面图形处理技术（Photoshop）、软件测试管理、软件工程概述、WEB应用开发与测试。计算机应用基础、数据库实用技术（SQLServer）、计算机网
2).学生跟踪评价体系校企双方根据联想利泰软件公司软件测试人员考核录用制度建立教学质量检查评价体系，使得学生在学习实践过程中就逐步完成向“职业人”的转变。
2、专业能力要求熟练的计算机应用的基本能力较强的计算机软件开发与测试的能力计算机网站（网页）设计与开发能力计算机网络系统维护管理能力计算机硬件系统诊断维修能力熟练的计算机应用的基本能力较强的计算机软件开发与测试的能力计算机网站（网页）设计与开发能力计算机网络系统维护管理能力计算机硬件系统诊断维修能力
1、初级程序开发或软件测试人员――应用软件开发程序员、软件测试工程师；
3).师资培养提高双师型教师队伍的整体水平；进一步校企双方在教学大纲制定、教师交流培训以及课程建设和教材建设上发挥各自优势，取长补短，推出有技术特色的成果，有效运用到课堂教学和实践教学中去，让学生收益，为实现人才培养目标提供持续的保证。
（一）会计（ERP软件实施与服务――金蝶定向培养）培养特色：北京市重点建设专业,京城第一家与金蝶国际软件集团（中国）有限公司定向培养ERP软件实施与服务专门人才的校企合作专业。其特点是：校企合作深，教学成果突出，专业建设成果荣获北京市教学成果二等奖；专业实用性强，人才需求大，就业前景好；学生深造机会多，既可参加北京市专升本考试（历年专升本升学率均超过85%），也可赴台湾朝阳科技大学等境外学府进行
4、倪用直：台湾朝阳科技大学，幼儿保育系主任副教授，AMI国际蒙特梭利教师。
（三）汽车技术服务与营销（利星行汽车集团公司定向培养）培养特色：汽车技术服务与营销专业是我院与中国汽车流通协会、利星行汽车强强联合、利用各自优势资源合作的明星项目。通过行业资源和标准（中国汽车流通协会）、专业培训与企业文化（利星行汽车）融入教学大纲和社会实践，使学生、企业、学校、行业、社会各方受益。通过专业课程理论学习、利星行汽车旗下奔驰4S店内实训与岗位实习的有机结合，培养学生掌握汽车技术、
2、枫叶国际学校蒙特梭利定向培养班专业特色：本专业以幼儿教育专业为基础，以英文学习和国际蒙特梭利教育理念的学习为特色，培养可以在一流品质的蒙特梭利学校中任教的专业人才。学生在三年的学习中以理念的学习为基础，辅以实践和实习，并着重文化和品德培养，爱心及和平教育，毕业后可以更好更快地适应和胜任工作。主干课程：教学专业英语、蒙特梭利哲学，儿童发展学，蒙特梭利教具操作（日常生活、感官、数学、语言）、教
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