培养目标:培养适应行业需要,具有较高的人文素养、具备扎实的从事产品设计的基本理论和技能,发展持久性强、创新能力强,能在企业、事业单位、专业设计部门、科研、教育单位从事工业产品创新设计、视觉传达设计与展示的应用型高级专门人才。本专业置于文、理、工、经、管多科性大学之中,艺术与科技相融合,具有浓郁的设计氛围,形成了特色鲜明,较系统的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。
主要课程:设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、快速表达、产品设计程序与方法、计算机三维表现、工程制图、机械设计基础、机械制造技术基础、模型制作与工艺、造型材料与工艺、人机工程学、产品实体建模及应用、产品交互设计、产品系统设计、产品改良设计、产品开发设计、企业形象设计、展示设计、包装设计等。
培养目标:培养适应行业需要,具有较高的人文素养、具备扎实的从事产品设计的基本理论和技能,发展持久性强、创新能力强,能在企业、事业单位、专业设计部门、科研、教育单位从事工业产品创新设计、视觉传达设计与展示的应用型高级专门人才。本专业置于文、理、工、经、管多科性大学之中,艺术与科技相融合,具有浓郁的设计氛围,形成了特色鲜明,较系统的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。
主要课程:设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、快速表达、产品设计程序与方法、计算机三维表现、工程制图、机械设计基础、机械制造技术基础、模型制作与工艺、造型材料与工艺、人机工程学、产品实体建模及应用、产品交互设计、产品系统设计、产品改良设计、产品开发设计、企业形象设计、展示设计、包装设计等。
(一)视觉传达设计专业(包括书籍设计、包装设计、品牌与广告设计、产品造型设计4个招考方向)培养目标:本专业培养系统掌握视觉传达设计基本理论和技能,具有良好创造性思维,具备国际化视野和社会责任感,熟悉出版、包装、广告及产品等相关文化创意产业现状,能够在出版、传媒等领域从事视觉传达设计实践及研究工作的复合应用型人才。主要课程:字体设计、设计学、图形设计、版面设计、广告设计与应用、标志设计、书籍设计
7、报名时视觉传达设计、环境设计、动画、产品设计及书法学五个专业不能兼报。
视觉传达、环境设计、产品设计等美术类专业(总分200分)1.素描:默写180分钟;2.色彩:默写180分钟。
(2)美术学、视觉传达设计、产品设计的考生专业统考合格且高考英语成绩不低于70分(150分制)
(1)环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、音乐学、表演、表演(体育表演方向)本科专业在各省级招生主管部门按相关政策投档到我校的考生中,组织该专业校考省份,校考专业成绩合格,按照考生综合分(综合分=高考文化课成绩×50%+校考专业课成绩×50%)从高分到低分排序录取,综合分相同条件下,按高考文化成绩排序,如高考文化成绩相同,则按校考成绩排序;未组织该专业校考省份,直接承认该省份统考成
2.美术类专业(包含视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、动画和数字媒体艺术等六个专业)(1)视觉传达设计:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(2)环境设计:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(3)产品设计:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(4)服装与服饰设计:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(5)动画:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(6)数字媒体艺术,本科,学制四
3、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画及书法学五个专业间不可兼报。
(2)家具与室内设计方向培养目标:培养适应行业需要,具有较高的人文素养、具备扎实的从事家具与室内设计的基本理论和技能,实践能力强、创新能力强,发展持久性强,能在企业设计部门、专业设计公司、科研、教育单位从事家具产品设计、室内设计、视觉传达设计的应用型专门人才。本专业方向大力发展校企合作,依托于校企合作工作室具有很多实践的机会,形成了特色鲜明,较系统的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。主要课
视觉传达、环境设计、产品设计等美术类专业(总分200分)1.素描:默写180分钟;2.色彩:默写180分钟。
(1)产品及视觉设计方向培养目标:培养适应行业需要,具有较高的人文素养、具备扎实的从事产品设计的基本理论和技能,发展持久性强、创新能力强,能在企业、事业单位、专业设计部门、科研、教育单位从事工业产品创新设计、视觉传达设计与展示的应用型高级专门人才。本专业置于文、理、工、经、管多科性大学之中,艺术与科技相融合,具有浓郁的设计氛围,形成了特色鲜明,较系统的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。主要