本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐基础知识、基本理论、基本技能，具有一定的创新精神和实践能力，能够胜任学校基础音乐教育和社会音乐教育工作，能够在学校、社会文艺团体、文化、企事业单位和艺术研究机构，从事教学、研究、管理、创作、传播等方面工作的应用型专门人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐基础知识、基本理论、基本技能，具有一定的创新精神和实践能力，能够胜任学校基础音乐教育和社会音乐教育工作，能够在学校、社会文艺团体、文化、企事业单位和艺术研究机构，从事教学、研究、管理、创作、传播等方面工作的应用型专门人才。
3、电视节目（纪录片）的策划与设计（满分120分）。专业课总分300分。合格证的发放比例按教育部要求，我校艺术专业合格证发放比例原则上为1:4.录取规则艺术类专业录取总体要求：美术类、音乐类、舞蹈类、编导类考生文化课成绩应达到所在省相应批次投档资格线。专业课应按所在省招办的要求参加本科专业联考，并取得合格证。我校单独举办专业考试的，考生还应取得校考专业合格证。我校未单独举办专业考
产品设计本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。2015年视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计实行大类招生
音乐表演本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有较高的专业（声乐、器乐、舞蹈）表演水平和较全面的音乐综合能力，具有良好的职业道德和创新精神，能在专业文艺团体、企事业单位、社会文化单位和科研机构，从事音乐表演、创作、研究、教学、文化市场管理等方面的应用型专门人才。本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有较高的专业（声乐、器乐、舞蹈）表演水平和较全面的音乐综合能力，具有良好的职业道德和
（一）美术类专业录取时按“校考专业课成绩×60%＋文化课成绩×40%”计总分，从高分到低分录取。
舞蹈表演本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具备较高的舞蹈理论基础、舞蹈表演及创编能力，能在文艺表演团体、普通院校、社会文艺团体、文化机关、企事业单位、新闻和艺术研究机构等部门从事舞蹈相关工作的应用型专门人才。文学院文学院是我校办学时间较早的院系之该院师资力量雄厚，办学经验丰富，教学条件优良,专业教师具有深厚的专业背景、丰富的教学经验，目前已为社会各界输送了大量专业性传媒人才。文学院
动画本专业培养具备动画创作的基础知识和创作技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。
绘画培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学的能力，能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。
环境设计本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
（二）音乐学专业录取时按“校考专业课成绩×3.75+文化课成绩×0.5”计总分，从高分到低分录取。
音乐学本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐基础知识、基本理论、基本技能，具有一定的创新精神和实践能力，能够胜任学校基础音乐教育和社会音乐教育工作，能够在学校、社会文艺团体、文化、企事业单位和艺术研究机构，从事教学、研究、管理、创作、传播等方面工作的应用型专门人才。本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐基础知识、基本理论、基本技能，具有一定的创新精神和实践能力，能够胜任学校基础音乐教育
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