各高校要完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明，报省级教育行政部门和主管部门审核符合要求后正式向社会公布。各高校要加强学校招生委员会建设，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面的作用。各高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督。健全考生申诉机制，及时回应处理各种问题。建立招生问责制，由校长签发录取通知书，对录取结果负责。各高校将本校录取通知书签发人名单随招生计划一并报省招办，全省汇总后在省教育厅、省招办门户网站上公布。
有关高校要落实《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》（教学〔2014〕18号）要求，规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。从2015年起所有试点高校自主招生考核全部安排在全国统一高考结束后、高考成绩公布前进行，高考前不得以任何形式开展与自主招生挂钩的考核活动，自主招生计划不得占用试点高校已公布的招生计划。
增加农村学生上重点高校人数 为了提高农村学生升入重点大学的比例，2015年，国家继续实施三项政策和措施：（一）农村贫困地区定向招生专项计划(简称国家专项计划)，由中央部门高校和省属重点高校安排部分招生名额，面向集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县定向招生,我省的实施区域为国家确定的26个集中连片特殊困难县和12个国家级扶贫开发重点县。（二）高校农村单独招生专项计划(简称高校专项计划)。
进一步提高农村和贫困地区学生上重点高校人数 2016年，国家继续实施贫困地区定向招生专项计划（以下简称国家专项计划）、高校专项计划和地方专项计划。做好农村专项计划招生工作，是实施“四个全面”战略布局、进一步促进教育公平、畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道的重要举措，是扎实推进教育精准扶贫工作的需要，各地、各有关高校要充分认识实施专项计划的重大意义，切实做好相关工作。 《河南省教育厅转发
完善招生政策 （一）不断完善指标分配制度。逐步扩大优质普通高中招生计划均衡分配到各初中学校（含民办初中学校）的比例，各地分配生的比例要达到50%以上，并逐步加大分配指标向薄弱初中和农村初中学校倾斜的力度。各地可以积极探索辖区内普通高中开展联合招生试点工作，按生源成绩平行分配到各校，逐步形成普通高中公平竞争机制，充分调动各普通高中的办学积极性，深化改革，提高教育教学质量。 （二）认真执行
招生高校、专业 对口招生高校和分校分专业招生计划另行通知。其中，对口本科招生计划优先安排我省应用型本科转型发展高校；高等职业院校（含普通高等专科学校，下同）在确保实现本校2018年分类考试招生成为其招生主渠道目标的前提下，可自主安排本校的对口专科招生计划。 招生专业必须是经批准开设的专业，专业名称和专业类属符合教育部颁布的现行专业目录要求，且属于《2018年河南省对口招收中等职业学校毕
完善高校招生选拔机制和录取方式 各高校要完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明，报省级教育行政部门和主管部门审核符合要求后正式向社会公布。各高校要加强学校招生委员会建设，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面
完善高校招生选拔机制和录取方式 各高校要完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明，报省级教育行政部门和主管部门审核符合要求后正式向社会公布。各高校要加强学校招生委员会建设，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面
进一步完善高校招生选拔机制和录取方式 各级教育行政、招生部门、中学和高校要严格落实我省对减少和规范高考加分项目及分值的有关要求，加强考生加分资格审核，按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，建立健全考生加分资格认定和审核工作责任制，严格落实加分资格信息公示制度，进一步完善审核程序，加强监督检查，落实责任追究制度，严肃处理资格造假考生和责任人员。 有关高校要认真贯彻《教育部关于进一步加强高
进一步改进和完善监督管理机制 要按照“学校负责、招办监督”的原则，认真落实考试招生工作的主体责任和监督责任；各级教育行政部门要会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督，加强事前事中事后监管，重点加强对高校招生章程制订情况、招生计划执行情况的督促检查。对招生管理不到位、工作不规范、秩序混乱的部门或高校予以问责。各高校要建立校内监督和社会公众监督等多重监督机制，重大事项实行“集体议事、
完善高校招生选拔机制和录取方式 各高校要完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明，报省级教育行政部门和主管部门审核符合要求后正式向社会公布。各高校要加强学校招生委员会建设，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面
进一步完善高校招生选拔机制和录取方式 各级教育行政、招生部门、中学和高校要严格落实我省对减少和规范高考加分项目及分值的有关要求，加强考生加分资格审核，按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，建立健全考生加分资格认定和审核工作责任制，严格落实加分资格信息公示制度，进一步完善审核程序，加强监督检查，落实责任追究制度，严肃处理资格造假考生和责任人员。 有关高校要认真贯彻《教育部关于进一步加强高
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