各高校要完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明，报省级教育行政部门和主管部门审核符合要求后正式向社会公布。各高校要加强学校招生委员会建设，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面的作用。各高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督。健全考生申诉机制，及时回应处理各种问题。建立招生问责制，由校长签发录取通知书，对录取结果负责。各高校将本校录取通知书签发人名单随招生计划一并报省招办，全省汇总后在省教育厅、省招办门户网站上公布。
有关高校要落实《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》（教学〔2014〕18号）要求，规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。从2015年起所有试点高校自主招生考核全部安排在全国统一高考结束后、高考成绩公布前进行，高考前不得以任何形式开展与自主招生挂钩的考核活动，自主招生计划不得占用试点高校已公布的招生计划。
4.2017年河南省普通高等学校专科毕业生服义务兵役退役后接受普通本科教育报名表 河南省教育厅 2017年3月16日
答案来源于2021年河南省普通高等学校招生工作通知
进一步改进和完善监督管理机制 要按照“学校负责、招办监督”的原则，认真落实考试招生工作的主体责任和监督责任；各级教育行政部门要会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督，加强事前事中事后监管，重点加强对高校招生章程制订情况、招生计划执行情况的督促检查。对招生管理不到位、工作不规范、秩序混乱的部门或高校予以问责。各高校要建立校内监督和社会公众监督等多重监督机制，重大事项实行“集体议事、
进一步改进和完善监督管理机制 要按照“学校负责、招办监督”的原则，认真落实考试招生工作的主体责任和监督责任；各级教育行政部门要会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督，加强事前事中事后监管，重点加强对高校招生章程制订情况、招生计划执行情况的督促检查。对招生管理不到位、工作不规范、秩序混乱的部门或高校予以问责。各高校要建立校内监督和社会公众监督等多重监督机制，重大事项实行“集体议事、
完善高校招生选拔机制和录取方式 各高校要完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明，报省级教育行政部门和主管部门审核符合要求后正式向社会公布。各高校要加强学校招生委员会建设，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面
完善高校招生选拔机制和录取方式 各高校要完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明，报省级教育行政部门和主管部门审核符合要求后正式向社会公布。各高校要加强学校招生委员会建设，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面
完善高校招生选拔机制和录取方式 各高校要完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明，报省级教育行政部门和主管部门审核符合要求后正式向社会公布。各高校要加强学校招生委员会建设，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面
进一步完善高校招生选拔机制和录取方式 各级教育行政、招生部门、中学和高校要严格落实我省对减少和规范高考加分项目及分值的有关要求，加强考生加分资格审核，按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，建立健全考生加分资格认定和审核工作责任制，严格落实加分资格信息公示制度，进一步完善审核程序，加强监督检查，落实责任追究制度，严肃处理资格造假考生和责任人员。 有关高校要认真贯彻《教育部关于进一步加强高
完善高校招生选拔机制和录取方式 各高校要完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明，报省级教育行政部门和主管部门审核符合要求后正式向社会公布。各高校要加强学校招生委员会建设，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面
进一步完善高校招生选拔机制和录取方式 各级教育行政、招生部门、中学和高校要严格落实我省对减少和规范高考加分项目及分值的有关要求，加强考生加分资格审核，按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，建立健全考生加分资格认定和审核工作责任制，严格落实加分资格信息公示制度，进一步完善审核程序，加强监督检查，落实责任追究制度，严肃处理资格造假考生和责任人员。 有关高校要认真贯彻《教育部关于进一步加强高
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