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2015年吉林大学工程测量技术(高职)专业在辽宁录取分数线

高考分数 更新时间:2023-03-11 16:37:38 解决时间:2018-09-08 19:38

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
吉林大学辽宁工程测量技术(高职)2015专科理科382

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吉林大学辽宁工程测量技术(高职)2015专科理科382
  高考录取 2018-09-08 19:38

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2020-01-16 17:51

工程测量技术-辽宁省交通高等专科学校


培养目标::具有较高职业素质,较强的工程测绘及测设能力,“精测量、懂施工、会管理”,具备施工组织和管理的一线技术应用型人才。
就业方向::主要面向交通、市政、城镇规划、水利水电、房产地籍、国土资源、能源开发等工程建设部门或监理单位。

工程测量技术-辽宁交通高等专科学校


培养目标::具有较高职业素质,有较强的工程测绘及测设能力,具备施工组织和管理的一线技术应用性人才,其专业特色为:“精测量、懂施工、会管理”。
就业方向::交通、铁路建设、市政、城镇规划、水利水电、测绘、房产地籍、国土资源、中石油等工程建设部门。

2013年辽宁水利职业学院工程测量技术-辽宁水利职业学院


培养目标:●:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的测绘理论知识,具有较强的实际工作能力及创新精神、良好的职业道德和健全的体魄,面向测绘、水利、国土资源、建筑等行业,直接从事工程测量生产、服务、技术管理等工作的高等技术技能型人才。
培养要求:●:掌握本专业必备的基础理论和专业知识;具有使用全站仪、GPS接收机等现代化测量仪器以及经纬仪、水准仪等常规测量仪器进行测量的能力;具有使用测量平差软件进行计算的能力;具有运用南方CASS地形地籍成图软件、VirtuoZo航测软件进行计算机绘图的能力;具有MapInfo http://wenku.***/view/259505c758f5f61fb736667a.html等常用的地理信息系统软件的应用能力;具有从事地形测量、控制测量、工程测量、地籍与房产测量等工作的能力;初步具备运用计算机语言编制测绘程序的能力;同时,培养学生具备良好的职业道德、创业精神、健康体魄和心理素质。
主要课程:●:计算机应用基础、测绘工程CAD、地形测量、控制测量、工程测量、GPS测量技术、数字化测图、地籍与房产测量、测量程序设计、数据库基础及应用、摄影测量、测量平差、地理信息系统(GIS)原理及相关实训课程等。
就业方向:●:毕业生广泛分布于城镇建设、国土资源、测绘、水利、交通、农业、环保、地质、矿山等国民经济建设的各个部门,从事地形测量、工程测量、地籍和房产测量、控制测量、GPS数据采集和软件应用、计算机成图及测绘仪器和测绘软件的销售等工作,专业就业对口率高,就业质量好。本专业近三年平均年度就业率为94.61%。 ◆本专业为第三批全国水利职业教育示范专业建设点、辽宁省省级教学改革试点专业。 ◆本专业教学团队为校级教学团队,现有专任教师12人,研究生以上学历8人,副教授以上职称教师3人。
实训实习条件较好:◆,拥有CASS、MapInfo、MapGis、VirtuoZo等专业测绘软件,经纬仪、水准仪、测距仪、全站仪、GPS接收机、绘图仪、数字化仪等先进的测绘仪器设备及多家校外实训基地。 ◆本专业已逐步形成了“依托行业、产学结合、工学结合,实现‘教、学、做’一体化的专业建设”特色。学生经培训可考取中级测量员等国家职业资格证书。

工程测量技术专业-辽宁林业职业技术学院


培养目标::工程测量技术专业主要面向辽宁地区,为工程测量单位和部门,培养具有工程测量理论知识和实践技能,能够胜任工程测量工作的高素质、技能型人才。
专业核心课程::工程测量、控制测量、数字测图、GPS测量技术。
就业面向::毕业生可在城镇建设、国土资源、测绘、水利、交通、农业、环保、地质、矿山等部门,从事资源调查、地形图测绘、工程测量、控制测量、地籍测量、房产测绘的设计、施工与管理工作。

工程测量技术:-辽宁地质工程职业学院

专业发展前景:随着国民经济的发展和人民生活水平及质量的不断提高,各项生活用基础设施的建设将得到大力发展,如公路建设、地下铁路建设、桥梁建设、基础生活生产设施建设、水利工程建设、涵洞的开凿及西气东输工程等。这些都需要大量懂得高新测绘技术,具有较强实践能力及具有较高综合素质的测量工程技术人才,因此,本专业毕业生有着广阔的就业前景。
培养人才目标::掌握测绘技术与测量仪器的使用、维护的基本知识以及对野外测量数据能够进行分析处理、能测绘各种大比例尺地形图的从事测量工作的高等应用性专门人才。
开设主干课程::土建工程、地形测绘、数字化测图、遥感技术、地籍测量、航空摄影测量、控制测量、GPS定位技术、工程测量。
就业方向::地质勘查找矿单位、水利建设系统、城市土地管理局、城市建设规划局等相关部门从事数字测绘地形图、地籍图、航测、数字成图、工程测量、矿山测量、土地规划、城市规划。 专业解答电话:魏老师

工程测量技术专业-辽宁省交通高等专科学校


培养目标::具有较高职业素质,较强的工程测绘及测设能力,“精测量、懂施工、会管理”,具备施工组织和管理的一线技术应用型人才。
就业方向::主要面向测绘、交通、市政、城镇规划、水利水电、房产地籍、国土资源、能源开发等工程建设部门或监理单位。

工程测量技术(学制三年)-辽宁水利职业学院


主要课程::计算机应用基础、测绘工程CAD、地形测量、控制测量、工程测量、GPS测量技术、数字化测图、地籍与房产测量、测量程序设计、数据库基础及应用、摄影测量、测量平差、地理信息系统(GIS)原理及相关实训课程等。
就业方向::毕业生广泛分布于城镇建设、国土资源、测绘、水利、交通、农业、环保、地质、矿山等国民经济建设的各个部门,从事地形测量、工程测量、地籍和房产测量、控制测量、GPS数据采集和软件应用、计算机成图及测绘仪器和测绘软件的销售等工作,专业就业对口率高,就业质量好。

工程测量技术专业-抚顺职业技术学院


培养目标::通过测绘工程师的基本素质和实际工作能力的训练,培养德智体美等全面发展,掌握现代工程测量技术的专业理论和专业技能,具有良好职业素质和职业能力,从事工程测量生产一线的高技能应用型人才。
主要课程::房屋构筑与识图、建筑材料、工程测量技术、地形测量技术、GPS卫星定位技术、地籍测量技术、测绘CAD、地图识别技术、GIS软件应用、航空摄影与遥感等专业核心课程等。
就业方向::面向城镇建设、测绘、国土资源、水利、交通、农业、环保、地质、矿山、测绘类产品生产、销售等部门,培养从事资源调查、地形图测绘、工程测量、控制测量、地籍测量、矿山测量等工程测量的作业、管理、以及有关测绘类的科研工作。

工程测量技术 520301-辽宁林业职业技术学院

全国水利职业教育示范专业特色专业 校级教学改革试点专业 校级重点专业群核心专业 培养工程建设与测绘地理信息行业第一线所需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才,熟悉各种常用的测量仪器以及常用测绘专业软件的使用方法,掌握必备的测绘专业知识与专业技能,从事工程测量、测绘生产、不动产测绘、地理信息系统开发等岗位,毕业生可到国土资源、城镇建设、测绘地理信息、水利、交通等国民经济建设部门就业。

工程测量技术-阜新高等专科学校


培养目标::培养掌握工程测量的基本理论知识,具有熟练的专业技能,在测绘生产企业、公路工程、建筑工程、水利水电、矿山、市政等行业或部门生产一线,能够胜任各种工程测量、地籍测量及管理工作的高素质技能型专门人才。
主干课程::测绘基础、工程测量、数字地形测量、控制测量、公路勘测设计、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量、施工放样、计算机制图、线路测量实习、地籍测量实习、施工测量实习、顶岗实践等。
获取证书::高职专科毕业证书、英语和计算机等级证书、国家中、高级测量员职业资格证书、国家中、高级材料试验员职业资格证书。
就业岗位::毕业生面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门,从事工程测量、地籍测量施工和组织管理工作。

工程测量技术(工程测量与监理)专业-辽宁林业职业技术学院


专业核心课程::工程监理、工程造价、测绘工程管理、GNSS测量技术、控制测量技术及数字测图。
就业面向::毕业生就业主要面向城建、交通、土地、规划、房地产、市政、工程监理等单位,从事各类工程的施工技术、施工管理、质量检验、工程监理及工程预决算等工作的测量员、绘图员、监理员、施工员、预算员、资料员、安全员等专业技术岗位。

工程测量技术专业-辽宁建筑职业学院

一、培养目标:培养熟练掌握控制测量、工程测量、数字测图技术等理论和专业知识,具有从事工程施工测量、数字测图、控制测量及应用有关软件进行数字地图绘制等方面的能力和职业技能,适应工程施工、工程勘测、道桥工程测量需要的高等技术应用性专门人才。 二、核心课程:土木工程概论、土木工程图识读与构造、建筑CAD、测量学基础、测量平差、控制测量、工程测量、建筑施工基本知识、路桥施工基本知识、工程施工组织、GPS测量原理与应用、地理信息系统GIS、数字测图原理与方法、测量仪器检修。 三、教学特色:采用“2+1”工学结合人才培养模式,即前2年在校内完成理论教学和部分实践教学,后1年在校外完成毕业顶岗实习。 四、就业方向:主要面向土木建筑、道路桥梁、交通运输、水利电力、城镇规划、城乡建设、市政设施、勘测单位、建筑技术咨询与管理等单位的需求,从事土建施工测量、国土资源勘探测绘、道桥勘测及施工测量等工作。

工程测量技术(工程测量与监理)520301-辽宁林业职业技术学院


培养具备工程监理:、工程造价、测绘工程管理、GNSS测量技术、控制测量技术及数字测图等专业技能的高素质技术技能型人才。毕业生主要面向城建、交通、土地、规划、房地产、市政、工程监理等单位,从事各类工程的施工技术、施工管理、质量检验、工程监理及工程预决算等工作。

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