1.坚持公开、公平、公正、择优原则；
2.坚持自主、自律原则；
3.坚持院校负责、省招生办监督原则。
（二）招生原则1.坚持公开、公平、公正、择优原则；2.坚持自主、自律原则；3.坚持院校负责、省教育考试院监督原则。
指导思想和招生原则（一）指导思想贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[2013]3号）和中共吉林省委、吉林省人民政府《关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发2014第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效衔接，突出高等职业教育特色，选拔综合素质高，创新、
（二）招生原则1.坚持公开、公平、公正、择优原则；2.坚持自主、自律原则；3.坚持院校负责、省教育考试院监督原则。
（七）录取原则及说明以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则，统一录取标准，体现单独招生院校人才培养特点。长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院实行专业大类招生试点。1.单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成绩综合划定录取控制线，考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。录取名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录取审批手续后，发放录取通知书。2.单独招生录取的考生在学籍
（七）录取原则及说明以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则，统一录取标准，体现单独招生院校人才培养特点。长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院实行专业大类招生试点。1.单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成绩综合划定录取控制线，考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。录取名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录取审批手续后，发放录取通知书。2.单独招生录取的考生在学籍
（七）录取原则及说明以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则，统一录取标准，体现单独招生院校人才培养特点。长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院实行专业大类招生试点。1.单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成绩综合划定录取控制线，考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。录取名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录取审批手续后，发放录取通知书。2.单独招生录取的考生在学籍
（二）招生原则1.坚持公开、公平、公正、择优原则；2.坚持自主、自律原则；3.坚持院校负责、省招生办监督原则。
指导思想和招生原则（一）指导思想贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[2013]3号）和中共吉林省委、吉林省人民政府《关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发2014第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效衔接，突出高等职业教育特色，选拔综合素质高，创新、
（二）招生原则1.坚持公开、公平、公正、择优原则；2.坚持自主、自律原则；3.坚持院校负责、省招生办监督原则。
指导思想和招生原则（一）指导思想贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[2013]3号）和中共吉林省委、吉林省人民政府《关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发2014第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效衔接，突出高等职业教育特色，选拔综合素质高，创新、
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