(1)音的高低
掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。
掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。
掌握了解音的四种性质。
掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。
掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。
掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。
掌握了解音的四种性质。
掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。
掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。
掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。
掌握了解音的四种性质。
掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。
(2)音的长短
掌握简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。
掌握增长时值的几种方法。
掌握音符的特殊划分：如二连音、三连音、五连音、九连音等。
掌握自由延长记号延音线与连音线的使用作用与意义。
掌握简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。
掌握增长时值的几种方法。
掌握音符的特殊划分：如二连音、三连音、五连音、九连音等。
掌握自由延长记号延音线与连音线的使用作用与意义。
掌握简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。
掌握增长时值的几种方法。
掌握音符的特殊划分：如二连音、三连音、五连音、九连音等。
掌握自由延长记号延音线与连音线的使用作用与意义。
(3)节奏与节拍
掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。
掌握拍号的概念、写法与意义。
掌握切分音的概念与规范写法。
理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。
掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。
掌握拍号的概念、写法与意义。
掌握切分音的概念与规范写法。
理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。
掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。
掌握拍号的概念、写法与意义。
掌握切分音的概念与规范写法。
理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。
(4)音程基础知识
掌握自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程等概念。
掌握不同种类音程之间相互变化的规律及扩大与缩小音程的方法。
掌握识别与构成单音程与复音程的方法。
掌握音程转位的概念及单音程与复音程转位的一般规律。
掌握等音程概念及构成等音程的方法。
掌握自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程等概念。
掌握不同种类音程之间相互变化的规律及扩大与缩小音程的方法。
掌握识别与构成单音程与复音程的方法。
掌握音程转位的概念及单音程与复音程转位的一般规律。
掌握等音程概念及构成等音程的方法。
掌握自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程等概念。
掌握不同种类音程之间相互变化的规律及扩大与缩小音程的方法。
掌握识别与构成单音程与复音程的方法。
掌握音程转位的概念及单音程与复音程转位的一般规律。
掌握等音程概念及构成等音程的方法。
(5)和弦基础知识
掌握三和弦的概念及各种三和弦的音程结构。
掌握七和弦的概念及各种七和弦的音程结构。
掌握转位和弦的概念及三和弦与七和弦转位的名称与特点。
掌握原位与转位三和弦、原位与转位七和弦的识别与构成的方法。
掌握等和弦的概念及构成等和弦的方法。
掌握三和弦的概念及各种三和弦的音程结构。
掌握七和弦的概念及各种七和弦的音程结构。
掌握转位和弦的概念及三和弦与七和弦转位的名称与特点。
掌握原位与转位三和弦、原位与转位七和弦的识别与构成的方法。
掌握等和弦的概念及构成等和弦的方法。
掌握三和弦的概念及各种三和弦的音程结构。
掌握七和弦的概念及各种七和弦的音程结构。
掌握转位和弦的概念及三和弦与七和弦转位的名称与特点。
掌握原位与转位三和弦、原位与转位七和弦的识别与构成的方法。
掌握等和弦的概念及构成等和弦的方法。
(6)调式基础知识
掌握调式、调式音阶，音级名称与调式名称，调性与调式体系等概念。
掌握大、小调式体系中调式音级的分类(正音级与副音级、稳定音级与不稳定音级)。
掌握大调式与小调式的概念、音阶结构、调式色彩及音级倾向关系。
掌握五声调式的概念、音阶结构及特点。
掌握为大、小调式记写调号的方法。
掌握调式、调式音阶，音级名称与调式名称，调性与调式体系等概念。
掌握大、小调式体系中调式音级的分类(正音级与副音级、稳定音级与不稳定音级)。
掌握大调式与小调式的概念、音阶结构、调式色彩及音级倾向关系。
掌握五声调式的概念、音阶结构及特点。
掌握为大、小调式记写调号的方法。
掌握调式、调式音阶，音级名称与调式名称，调性与调式体系等概念。
掌握大、小调式体系中调式音级的分类(正音级与副音级、稳定音级与不稳定音级)。
掌握大调式与小调式的概念、音阶结构、调式色彩及音级倾向关系。
掌握五声调式的概念、音阶结构及特点。
掌握为大、小调式记写调号的方法。
(7)调的关系
掌握关系大、小调的概念，能熟练地判断大调的关系小调或小调的关系大调。
掌握同主音大、小调的概念，能熟练地判断同主音大、小调之间的关系
掌握大、小调式近关系调的概念，能熟练地找出调式的所有的近关系调。
掌握关系大、小调的概念，能熟练地判断大调的关系小调或小调的关系大调。
掌握同主音大、小调的概念，能熟练地判断同主音大、小调之间的关系
掌握大、小调式近关系调的概念，能熟练地找出调式的所有的近关系调。
掌握关系大、小调的概念，能熟练地判断大调的关系小调或小调的关系大调。
掌握同主音大、小调的概念，能熟练地判断同主音大、小调之间的关系
掌握大、小调式近关系调的概念，能熟练地找出调式的所有的近关系调。
(8)调式中的音程
掌握在自然大、小调与和声大、小调中所能产生的自然音程与变化音程，及它们的音级标记。
掌握稳定音程、不稳定音程、倾向与解决等概念。
掌握自然音程与和声大、小调中的特性音程的调性识别方法。
掌握不稳定音程的解决方法。
掌握在自然大、小调与和声大、小调中所能产生的自然音程与变化音程，及它们的音级标记。
掌握稳定音程、不稳定音程、倾向与解决等概念。
掌握自然音程与和声大、小调中的特性音程的调性识别方法。
掌握不稳定音程的解决方法。
掌握在自然大、小调与和声大、小调中所能产生的自然音程与变化音程，及它们的音级标记。
掌握稳定音程、不稳定音程、倾向与解决等概念。
掌握自然音程与和声大、小调中的特性音程的调性识别方法。
掌握不稳定音程的解决方法。
(1)演唱专业方向(美声、民族、流行)考试内容包括：演唱：满分为300分。考生自选曲目两首，总计时间不超过8分钟。考生不自带伴奏(流行演唱可带CD格式的伴奏音乐)，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。考试内容包括：演唱：满分为300分。考生自选曲目两首，总计时间不超过8分钟。考生不自带伴奏(流行演唱可带CD格式的伴奏音乐)，考试时提交乐谱一份，简、线
各科目考试内容范围、形式和评分标准(一)素描考试内容范围、形式和评分标准1.考试形式与范围(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;(2)写生(人物头像、石膏像、静物)。2.考试用具和材料要求(1)答卷纸(考场提供);(2)铅笔、炭笔均可(考生自带);(3)小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。3.考试时间考试时长为3小时。4.评分标准及占分
（3）节奏与节拍掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。掌握拍号的概念、写法与意义。掌握切分音的概念与规范写法。理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。掌握拍号的概念、写法与意义。掌握切分音
1.考试目的考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
3.考试时间考试时长为30分钟。考试时长为30分钟。
1.音乐学专业(音乐教育专业方向)考试内容包括：演唱：满分为150分。考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。演奏：满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首，不超过6分钟。听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。考试内容包括：演唱：满分为150分。考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。
（一）素描考试内容范围、形式和评分标准1.考试形式与范围（1）临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容；（2）写生（人物头像、石膏像、静物）。2.考试用具和材料要求（1）答卷纸（考场提供）；（2）铅笔、炭笔均可（考生自带）；（3）小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。3.考试时间考试时长为3小时。4.评分标准及占分比例符合试题规定及要求；造型准确，
2.考试内容与要求 （1）音的高低 掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。 掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。 掌握了解音的四种性质。 掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。 掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。 掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。 掌握了解音的四
4.评分标准及占分比例符合试题规定及要求;造型准确，有较强的表现能力和塑造能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现，素描关系准确，表现生动，形体刻画完整深入，画面整体效果好。其中：构图占10%造型与比例占40%细节深入与局部刻画占25%表现手段与技法占25%
（1）音的高低掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。掌握了解音的四种性质。掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。掌握了解音的四种性质。掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定
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