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2015年南京农业大学生物科学专业在广西录取分数线

高考分数更新时间：2023-03-18 03:14:49 解决时间：2018-08-10 18:23

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学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
南京农业大学	广西	生物科学	2015	一批	理科	540

学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
南京农业大学	广西	生物科学	2015	一批	理科	540
南京农业大学	广西	生物科学	2014	一批	理科	547
南京农业大学	广西	生物科学	2013	一批	理科	546
南京农业大学	广西	生物科学	2012	一批	理科	568
南京农业大学	广西	生物科学	2011	一批	理科	529

高考录取 2018-08-10 18:23

南京农业大学动物科学专业2015年在广西理科高考录取低分数线

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南京大学生物科学类专业2015年在广西理科高考录取低分数线

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2019-12-20 03:24

生物科学(生物教育方向)(本科)(师范类)-灵川县职业中等专业学校

培养目标:：培养具有良好的人文素养和科学素质，具备生物科学的基本知识、基本理论和基本技能，能够在中学和中等职业技术学校进行教学和教学管理的教师及农业、环保、生物技术等企事业从事生物相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、教育学、心理学、生物教学论、养蚕学、蚕病生理学、食用菌栽培技术，植物组织培养技术等。
学制:：四年授予学位：理学学士招生科类：理工类

生物科学专业-玉林师范学院

本专业培养德:、智、体全面发展的，掌握生物科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有现代教育理念、创新精神和实践能力，能够在各级学校及相关企事业单位从事教育教学工作、科学研究和管理工作的应用型专门人才。

生物科学(生物教育方向)(本科)(师范类)-河池学院

培养目标:：本专业培养具有良好的人文素养和科学素质，具备生物科学的基本知识、基本理论和基本技能，能够在中学和中等职业技术学校进行教学和教学管理的教师及农业、环保、生物技术等企事业从事生物相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、教育学、心理学、生物教学论、养蚕学、蚕病生理学、食用菌栽培技术，植物组织培养技术等。
学制:：四年授予学位：理学学士招生科类：理工类

生物科学专业(本科四年,授理学学士学位,师范专业)-广西师范学院

培养目标:1. 本专业以“厚理论、重实践、辅创新”为指导思想，“奋发有为、顽强拼搏”的进取精神和“厚积薄发”的办学理念为专业特色。培养德、智、体全面发展，具有扎实生物学宏观与微观领域的理论基础。要求生物科学的研究方法和实验技术。掌握教师技能，具备教师教育职业素养，综合素质过硬，能够从事生物教学的中等学校教师及在生命科学不同领域从事研究、开发、管理或教育工作的人才。
就业方向:2. 毕业生可以从事中学生物教学或继续攻读硕士和博士学位，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等需要生物科学专业背景知识的企事业单位从事生物相关的各类工作。
专业特色:3. 凸显“德才并育、知行合一”的办学理念，构建与生物科学专业发展和社会需求相适应的课程体系；采取“二段式”教学实习，强化本科生教学实践能力；新生入学实行全方位的导师制管理模式，以教师科研带动本科生的专业训练，本科生专业学习热情高涨。本专业毕业生无论是继续深造，还是到基层工作，社会及用人单位的共同评价是专业基础扎实，动手能力强，科研素养高，肯吃苦，能扎根一方。

生物科学专业(本科四年,授理学学士学位,师范专业)-南宁师范大学

本专业在广西本科第一批次招生录取
培养目标:：以“厚理论、重实践、辅创新”为指导思想，“奋发有为、顽强拼搏”的进取精神和“厚积薄发”的办学理念为专业特色。培养德、智、体全面发展，具有扎实生物学宏观与微观领域的理论基础和实验技能的生物学人才。掌握生物科学的研究方法和实验技术。掌握教师技能，具备教师教育职业素养，综合素质过硬能够从事生物教学的中等学校教师及在生命科学不同领域从事研究、开发、管理或教育工作的人才。
就业方向:：毕业生可以从事中学生物教学或继续攻读硕士学位，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等需要生物科学专业背景知识的企事业单位从事生物相关的各类工作。

*生物科学(生物教育方向)(本科)(师范类)-河池学院

专业培养目标:：培养具有良好的人文素养和科学素质，具备生物科学的基本知识、基本理论和基本技能，能够在中学和中等职业技术学校进行教学和教学管理的教师及农业、环保、生物技术等企事业从事生物相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、教育学、心理学、生物教学论等。
主要实践环节:：课程实验、课程见习、军事训练、安全教育、集体劳动、社会实践活动、课外科技活动、动植物野外实习、教育实习、毕业（设计）论文。
学制四年:，授予理学学士学位。招生科类：理工类。

生物科学(本科)(师范类)(自治区级急需专业)-河池学院

培养目标:：本专业培养具有现代教育观念，了解党和国家的教育方针、政策，学习教育学、心理学知识，掌握当代的教育教学方法和现代化的教育手段，德智体美全面发展，专业基础扎实，教育教学能力和自我发展能力突出，综合素质良好，师德高尚，乐教适教，能够胜任生物基础教育的教学或者教学管理工作的卓越师资。
主要课程:：高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、教育学、心理学、生物教学论、师德与教师礼仪、现代生物技术概论、动植物野外实习等。
学制:：四年授予学位：理学学士招生科类：理工类

专业介绍1.生物科学专业(本科四年,授理学学士学位,师范专业)-南宁师范大学

生物科学专业-广西师范大学

学制四年:，授理学学士学位。
培养目标:：本专业培养具有生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，懂得教育规律、教育方法，能在高等和中等学校进行生物学教学、研究的师资以及其他教育工作者。
培养要求:：学习和掌握生物科学的基本理论、基础知识和基本技能，受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练，及具备良好的从事生物科学研究的能力。
主要课程:：植物生物学、动物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、生态学、分子生物学、植物学和动物学专题、实验及野外实习、植物生理学和动物生理学专题及实验、生物教学论等。

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生物科学专业(本科四年,授理学学士学位,师范专业)-南宁师范大学

*生物科学(生物教育方向)(本科)(师范类)-河池学院

生物科学(本科)(师范类)(自治区级急需专业)-河池学院

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