学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
---|---|---|---|---|---|---|
南京医科大学康达学院 | 江苏 | 药物制剂 | 2015 | 三批 | 理科 | 308 |
南京医科大学康达学院 | 湖北 | 药物制剂 | 2015 | 三批 | 理科 | 458 |
南京医科大学康达学院 | 广东 | 药物制剂 | 2015 | 二批 | 理科 | 514 |
南京医科大学康达学院 | 云南 | 药物制剂 | 2015 | 三批 | 理科 | 416 |
南京医科大学康达学院 | 四川 | 药物制剂 | 2015 | 二批 | 理科 | 502 |
学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
---|---|---|---|---|---|---|
南京医科大学康达学院 | 四川 | 药物制剂 | 2015 | 二批 | 理科 | 502 |
南京医科大学康达学院 | 云南 | 药物制剂 | 2015 | 三批 | 理科 | 416 |
南京医科大学康达学院 | 广东 | 药物制剂 | 2015 | 二批 | 理科 | 514 |
南京医科大学康达学院 | 湖北 | 药物制剂 | 2015 | 三批 | 理科 | 458 |
南京医科大学康达学院 | 江苏 | 药物制剂 | 2015 | 三批 | 理科 | 308 |
南京医科大学康达学院 | 湖北 | 药物制剂 | 2014 | 三批 | 理科 | 442 |
南京医科大学康达学院 | 四川 | 药物制剂 | 2014 | 三批 | 理科 | 472 |
南京医科大学康达学院 | 云南 | 药物制剂 | 2014 | 三批 | 理科 | 437 |
南京医科大学康达学院 | 陕西 | 药物制剂 | 2014 | 三批 | 理科 | 458 |
四毕业去向应届毕业生主要进入各地制药公司从事研究开发工艺设计生产技术改进和质量控制等方面工作以及医药管理部门药物研发所医药院校等单位从事教育科研和药事管理等工作或申请攻读国内外医学院校硕士研究生就业率超过95答案来源于2021年南京医科大学康达学院药物制剂专业
一培养目标培养具有良好的职业道德和人文素养较扎实的自然科学知识药学药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论基本知识和基本技能具有创新精神具备剂型及制剂设计工艺技术设计质量控制及药物分析等基本能力能够在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究开发工艺设计生产技术改进和质量控制等方面工作应用型药学技术人才答案来源于2021年南京医科大学康达学院药物制剂专业
2022年南京医科大学康达学院药物制剂专业毕业去向
2022年南京医科大学康达学院药物制剂专业培养目标
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院四川药物制剂2015二批理科502学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院四川药物制剂2015二批理科502南京医科大学康达学院四川药物制剂2014三批理科472
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院湖北药物制剂2015三批理科458学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院湖北药物制剂2015三批理科458南京医科大学康达学院湖北药物制剂2014三批理科442
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院广东药物制剂2015二批理科514学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院广东药物制剂2015二批理科514
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院云南药物制剂2015三批理科416学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院云南药物制剂2015三批理科416南京医科大学康达学院云南药物制剂2014三批理科437
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏药物制剂2015三批理科308学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏药物制剂2015三批理科308
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏药物制剂2015三批理科308南京医科大学康达学院湖北药物制剂2015三批理科458南京医科大学康达学院广东药物制剂2015二批理科514南京医科大学康达学院云南药物制剂2015三批理科416南京医科大学康达学院四川药物制剂2015二批理科502学校地区专