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2015年内蒙古自治区普通高校招生艺术类专业考试美术类、音乐类、编导类专业校考

2015年内蒙古自治区普通高校招生艺术类专业考试实施办法美术类、音乐类、编导类专业校考
技校网 更新时间:2022-04-24 15:29:14 解决时间:2018-09-10 10:50

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(六)美术类、音乐类、编导类专业校考

1.校考范围

独立设置的本科艺术高校、具有艺术学门类硕士学位授权点及艺术硕士专业学位授予点的普通高校,可直接使用自治区相应类别统考成绩,也可在相应类别自治区统考合格基础上组织校考。

其他高校的美术类、音乐类、编导类专业一律不得在我区及我区以外设点组织校考,统一使用我区相应类别的统考成绩;考生不得在两个及以上考点参加同一院校的校考。

艺术类高职(专科)专业(教育部另有规定的除外)不得面向我区艺术类考生在我区及我区以外设点组织校考。

2.校考时间及地点安排

拟在我区设点进行艺术类校考的院校,须于2015年1月10日前向自治区教育招生考试中心提出申请(联系电话0471-3261906、电子邮件:zgl_94@***),经批准后方可在我区指定考点组织校考,否则考生的校考成绩我区一律不予认可。

区外院校在我区设点组织校考的地点为内蒙古师范大学,时间按教育部有关规定安排。具体报名、考试的时间、地点通过内蒙古招生考试信息网公布。

区外院校在自治区以外设点组织的校考安排,由招生院校为考生提供咨询。

3.校考合格人数的确定

校考合格人数不应超过本校相应艺术类专业招生计划的4倍。对于报考人数不足招生计划4倍的专业,同样要按专业考试成绩从高到低适量确定合格考生,淘汰成绩差的考生,不得将全部应试考生均视为合格。区内院校不向考生发放专业考试合格证书;区外院校是否向我区考生发放专业考试合格证书,由学校自定。专业课考试成绩及是否合格以院校上报并经内蒙古招生考试信息网公布的成绩为准。

4.校考成绩的报送

组织校考的各招生院校应于教育部分送各省招生计划后立即将本校校考合格考生名单和考试成绩(网址为核对招生计划网址,届时通知)按规定格式、项目录入自治区教育招生考试中心的数据库。招生院校在录入合格考生校考成绩时必须准确输入考生号、姓名、科类、层次、专业、成绩、是否合格等相关信息,否则录入成绩无效。招生院校各艺术科类校考合格考生人数不得超过该科类使用校考成绩专业计划总数的4倍,否则录入成绩无效。对因招生院校报送的数据不及时、内容不准确以及数据结构不规范等影响考生投档或录取的,遗留问题由招生院校负责。

未按艺术类报名的考生,如果参加了院校组织的校考,所取得的校考成绩无效,也不允许填报艺术类专业志愿。

5.校考成绩查询

从2015年5月下旬开始,艺术类考生可通过内蒙古招生考试信息网查询本人校考成绩,也可以发短信“GKYS+考生号”到10628833查询。如果校考成绩有误,考生须速与招生院校联系,由招生院校负责在2015年5月31日前与自治区教育招生考试中心联系并予以更正,5月31日之后一律不得变更考生艺术类校考成绩。

  ??????????? 2018-09-10 10:50

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内蒙古民族幼儿师范高等专科学校美术教育专业-内蒙古民族幼儿师范高等专科学校

1.专业名称及代码

专业名称:美术教育-内蒙古民族幼儿师范高等专科学校

  2.招生对象
普通高中毕业生:  、三校生
学制与学历:  3.
学制:  :全日制三年   学历:大学专科
就业面向:  4.(职业岗位(群)分析)   本专业毕业生的就业方向和岗位主要有以下几类:
主要工作岗位:  (1):从事美术教育教学的幼儿教师,基础教育的艺术培训专业教师。
相关工作岗位:  (2):特殊教育学校的美术教育专业教师。(3)发展工作岗位:各类综合艺术培训机构的专业教师和社会工作者。
岗位:  (群)典型工作任务是:
主要工作岗位:  (1):学前教育、基础教育、特殊教育的美术教育教师(2)相关工作岗位:和艺术相关专业的教学和艺术管理工作。(3)发展工作岗位:艺术媒体策划和美术教育研发的工作。
专业人才培养目标及规格:  5.
培养目标:  (1):   美术教育专业的教学设计主要包括职业与岗位分析、培养目标与要求、知识、能力素质结构、课程设置与学时安排等。充分体现以教育实践能力培养为中心,加强实践环节的教学。主要培养掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,能适应社会发展需要的,能够在美术教育领域进行相关的教学和推广。   ⒈掌握马克思主义基本观点和建设有中国特色社会主义的理论,树立科学的世界观、人生观、价值观,热爱教育事业,热爱儿童,具有强烈的责任感和良好的行为习惯。   ⒉具有宽广、扎实的文化基础知识,并系统地掌握美术教育的基础知识、基本技能;树立正确的学习观念,具有较强的开展各种艺术创作的能力及初步的研究能力,在美术教育领域有独特的技能。   ⒊具有健康的身心,养成良好的体育锻炼和良好的身心卫生保健习惯,懂得基本的身心保健知识和方法。   ⒋具有较高的绘画、音乐、舞蹈等专业技能和健康的艺术审美观点以及艺术欣赏和艺术表现能力。
培养规格:  (2):
职业素质要求:  1、:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,具有正确的世界观、人生观和价值观,遵守职业道德,热爱民族传统技艺事业。   2、知识结构要求:掌握美术基本理论和基本知识,具有扎实的艺术类专业基础知识和基本技能,具备相邻学科专业的基本素养,具备较高的综合文化素质。   3、能力要求:掌握美术教育专业相关的基础知识,具备系统的绘画、音乐、舞蹈等专业基本理论和专业技能,能够在教学机构、艺术团体、艺术工作室、设计公司、、社区及从事相关美术教育的国家事业单位从事相关工作。

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