按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,在广泛调研、充分论证的基础上,结合四川实际,制定并公布我省深化考试招生制度改革实施方案,明确我省推进高考改革的时间表、路线图、任务书;加快推进高职院校分类考试,进一步推行“文化素质+职业技能”的高职院校入学考试办法;探索建立普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩参考综合素质评价的多元录取机制。
继续实施农村贫困地区定向招生专项计划(以下简称国家专项计划)、高校招收农村、边远、贫困、民族等地区农村学生的专项计划(以下简称高校专项计划)和我省地方高校招收农村学生专项计划(以下简称地方专项计划),省属高校继续招收免费师范生;全面落实进城务工人员随迁子女在就读地参加高考的政策;制定进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施意见,并从2015年开始严格执行;加强对有关考生资格的审查和公示,加大社会监督力度,严厉打击考生资格和身份造假。所有拟享受普通高校招生录取照顾的考生均须就其对应的照顾项目进行申报,并签订诚信承诺书,承诺本人所提供的相关信息和材料客观、真实、准确。

深入推进高校考试招生制度改革积极稳妥推进高校考试招生制度改革。各地要按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神和《四川省人民政府关于印发四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(川府发〔2016〕20号)规定,全面落实我省改革实施方案,及时研究解决改革进程中的困难和问题,积极推进实施高中学业水平考试和综合素质评价等专项改革,为启动高考综合改革打下扎实基础。

(二)深化高职院校考试招生改革。加快推进高职院校分类考试。为适应经济社会发展对技能人才的需要,同时有利于高职院校选拔适合自身培养目标的人才,又使学生能够选择适合自己的教育,高职院校考试招生与统一高考相对分开,推行“文化素质+职业技能”评价方式。从2021年开始,高职院校考试招生时间安排在当年春季。普通高中毕业生报考高职院校,文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩,参加职业适应性测试;中职学校毕业生

(二)深化高职院校考试招生改革。 加快推进高职院校分类考试。为适应经济社会发展对技能人才的需要,同时有利于高职院校选拔适合自身培养目标的人才,又使学生能够选择适合自己的教育,高职院校考试招生与统一高考相对分开,推行“文化素质+职业技能”评价方式。从2021年开始,高职院校考试招生时间安排在当年春季。普通高中毕业生报考高职院校,文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩,参加职业适应性测试;中职学

深入推进高校考试招生制度改革积极稳妥推进高校考试招生制度改革。各地要按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神和《四川省人民政府关于印发四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(川府发〔2016〕20号)规定,全面落实我省改革实施方案,及时研究解决改革进程中的困难和问题,积极推进实施高中学业水平考试和综合素质评价等专项改革,为启动高考综合改革打下扎实基础。

进一步深化高校考试招生制度改革积极稳妥推进高校考试招生制度改革。各地要按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神和《四川省人民政府关于印发四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(川府发〔2016〕20号)规定,全面落实我省改革实施方案,及时研究解决改革进程中的困难和问题,积极推进实施高中学业水平考试和综合素质评价等专项改革,为启动高考综合改革打下扎实基础。

进一步深化高校考试招生制度改革积极稳妥推进高校考试招生制度改革。各地要按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神和《四川省人民政府关于印发四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(川府发〔2016〕20号)规定,全面落实我省改革实施方案,及时研究解决改革进程中的困难和问题,积极推进实施高中学业水平考试和综合素质评价等专项改革,为启动高考综合改革打下扎实基础。

深化高校考试招生制度改革,大力促进入学机会公平按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,在广泛调研、充分论证的基础上,结合四川实际,制定并公布我省深化考试招生制度改革实施方案,明确我省推进高考改革的时间表、路线图、任务书;加快推进高职院校分类考试,进一步推行“文化素质+职业技能”的高职院校入学考试办法;探索建立普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩参考综合素质评价的多元录取机制。

深化高校考试招生制度改革,大力促进入学机会公平按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,在广泛调研、充分论证的基础上,结合四川实际,制定并公布我省深化考试招生制度改革实施方案,明确我省推进高考改革的时间表、路线图、任务书;加快推进高职院校分类考试,进一步推行“文化素质+职业技能”的高职院校入学考试办法;探索建立普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩参考综合素质评价的多元录取机制。

深化高校考试招生制度改革,大力促进入学机会公平按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,在广泛调研、充分论证的基础上,结合四川实际,制定并公布我省深化考试招生制度改革实施方案,明确我省推进高考改革的时间表、路线图、任务书;加快推进高职院校分类考试,进一步推行“文化素质+职业技能”的高职院校入学考试办法;探索建立普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩参考综合素质评价的多元录取机制。

深化高校考试招生制度改革,大力促进入学机会公平按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,在广泛调研、充分论证的基础上,结合四川实际,制定并公布我省深化考试招生制度改革实施方案,明确我省推进高考改革的时间表、路线图、任务书;加快推进高职院校分类考试,进一步推行“文化素质+职业技能”的高职院校入学考试办法;探索建立普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩参考综合素质评价的多元录取机制。